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授课者：陈婉珊2面立体是以平面形态在空间中构成的形体，它富有分离空间或虚或实或开或关的局限效果；3456形态要素的构成——面的构成面的立体构成面材的立体造型在现在这个社会中的运用是十分广泛的；面材的造型给人以轻快的感觉一、直面立体构成1、层面排列层面排列是指用若干直面（或少量柱面、锥面）在同一个平面上进行各种有秩序的连续排列而形成的立体形态；进行此构成的方法是首先要确立面形，将想象的立体形态分解成面层的排列；789设计中注意事项：1）基本面形应该简洁，便于加工，但组合后能具有丰富的变化；2）面形的变化形式有重复、渐变、交替、近似等3）层面的排列方式一般为：直线、曲线、分组、错位、倾斜、渐变、发射、旋转等1011121314151617181920212、连续直面的自由构成1）切割折叠在一张纸上做切割折叠，构成浮雕式立体群或单体造型；折叠：造成峰谷的变化切割：在峰谷上做切缝折入折出：利用切缝做凹凸折叠222）折板构造一张纸，不做任何切割，主要依靠折叠；233）剪裁折叠将一张正方形或长方形的纸做裁减，通过切割的方向、位置、大小、形状的不同，创造出丰富的立体形态；2425制作时注意：a、造型思路是：立、围、变b、要创造支撑面，需要有两个以上的折叠方向；c、相邻平面要具有共同的模数；d、切缝与切缝要相互对应；26273、可展开的多面体造型按照形式可分为球体和柱体两大类；在基本形基础上再加工称为二次加工，可以从3个方面来处理；表面处理：切孔、开窗、附加、凹入、凸出等边缘处理：反折、平折角的处理：剪角、内折284、插接面的构成将面材裁出缝隙，然后相互插接，不是靠摩擦力来维持形态，主要是相互钳制；插接方式为：几何形体的插接自由形体的插接；自由形体的插接：是用一个单位面形做自由的插接，可以创造出丰富的立体效果29303132333435几何形体的插接分为断面形插接和表面形插接断面形插接：将几何体分割成若干断面，将这些断面通过相互插接构成几何体；表面形插接：全部多面体的基本形，皆可以换成插接面363738作业与练习题目：直面立体构成（层面或插接面）要求：1、根据课上所讲内容，充分运用面的特性和构成方法进行设计；2、设计新颖，充分运用面的特点创作3、材料不限4、附以底座5、大小20X20X20cm课堂小结•一、层面排列*（重点）•二、连续直面构成•1、切割折叠•2、折板•3、剪裁折叠•三、可展开多面体•四、插接面构成（重点）39二、曲面立体构成曲面的立体构成包括：连续曲面立体构成薄壳（bóqiào）构成40411、连续曲面的立体构成1）切割翻转在一个正方体内进行基本切割的方法有8种代表形式：a、从正方形一边向邻边做切割b、从正方形一边向中心做切割c、在正方形的中心位置切割，并只限于正方形内部d、从正方形一边开始并转回原点的封闭形切割e、以正方形中央为中心画一封闭形，并切割f、在正方形中心部位交叉切割42g、从边向中心切割，在中心处连接切割成丁字形h、只在正方形内部切割成丁字形按照以上办法将正方形作各种切割、组合或单种反复切割，可以获得任意形态；在所有切断拼接处要注意拼接后的生动、巧妙434445462）带的构造带状材料一经卷曲、翻转就可以形成连续曲面的立体；47创作是的注意事项：a、带子的连续流动不能中断，这里的中断是指死摺或形成表面之间的交叉；b、要把握运动的节奏；c、使个别部分相互接触或近乎接触，造成空间趣味性；d、在局部引进有限的交叉面，造成趣味中心；482、薄壳构造利用面材的折叠或弯曲来加强材料强度的形态；是由蛋壳、贝壳而得名。常被用来作大型体育馆、剧场、车间的屋顶，有球形壳体和筒形壳体两种。49罗马奥林匹克体育馆5051悉尼歌剧院•西班牙建筑大师卡拉特拉瓦•它的外壳由两块薄壳交互融合而成。顶端悬吊弯叶状的顶板，两相呼应，充满张力。5253印度新德里莲花教堂54551）球形壳体将纸材作任意的折皱再稍加展开，就得到用指头轻轻一摁不会塌下去的构造。将这种形体扩大之、并象几何纹样那样进行整理归纳，于是就创造出新的形态。a、边缘要收缩，只有边缘有规则的收缩了，边缘才能有规则的隆起b、用弧线折叠c、折线要舒展d、单元组合56中国国家大剧院制作时注意•(1)边缘要收缩。只有周边作有规则的缩短，中间部分才能有规则地隆起。•(2)是用弧线折叠。经弧线折叠后被折面一定成为曲面，因为两点间弧线比直线要长，所以为了表达好这种曲面，围绕它的各边均须作相应的处理。•(3)折线要舒展。由于折叠急促或不合理时容易在局部产生小皱纹，故应努力探求折叠舒展的形态。也就是用舒畅的、具有丰富变化的面和棱线来构成。•(4)单元组合。将所作单元形态作各种组合，则可创造出更丰富多彩的球形壳体来。5758592）筒形壳体筒形壳体与直面立体构成中的折板有直面和包含曲面的差别，但是更主要的区别是筒形壳体能够承受各方面的压力制作时注意：a、整体的完整性，不要局限于小面的创作上b、线形的曲直变化、凹凸错落的层次6061626364656667作业•题目：运用所学知识，完成一件薄壳构成作品。•要求：•1.所用材料为纸质材料。•2.作品具有一定的形式美感。•3.加工形式不限，可选一种，也可多种。•4.所完成的作品要有明显的凹凸感变化。•提示：薄壳构成的具体加工形式有直线折屈构成，曲线折屈构成，切割、折弯等等。68