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执教张星湘教版小学科学三年级（下册）第四单元蹄形磁铁条形磁铁环形磁铁物体名称我们的猜想实验结果木块图钉铜丝回形针铁钉纸块大头针橡皮布条√×√×√×√×√×√×√×√×√×√×√×√×√×√×√×√×√×√×√××××√√√×√××××√√√×实验发现游戏要求：1、用磁铁去吸引白纸中的物体，看哪些物体能被磁铁吸引，哪些物体不能被磁铁吸引。2、记录员把你们小组的实验结果写在记录纸上。(能吸引的打√，不能吸引的打×）3、游戏完成后把磁铁放在组长手里。回上页4、实验的时候一定要注意安全，不要吞食或用锋利的物体刺其他同学物体名称我们的猜想实验结果√√√√√√√√图钉大头针铁钉回形针磁铁能吸引铁一类的材料做的各种物体。磁铁的这种吸引力就是磁力。磁铁除了吸引铁，还能吸引镍和钴等金属。nie`gǔ磁铁不同部位磁力相同吗？我的猜想实验结果不相同2、在磁铁已经选择的5个点上放回形针，要注意每个点放第一个回形针时要放在同一水平线上。实验要求及步骤：3、回形针要一个接一个有顺序的放,放到不能再吸住为止。1、让磁铁基本处于平衡状态。实验记录个磁铁两端的部位磁力最大，越往中间磁力就越小。磁铁磁力最大的部分称为磁极。不要让磁铁长时间靠近电脑、手表以及电视机等家用电器。如果明明不小心把缝衣针和牙签混在一起了，你用什么办法能很快把它们分开？将图钉放在卡纸的上面，磁铁放在卡纸的下面，移动磁铁，图钉在纸上跳起了“芭蕾舞”。让我们一起跳起来吧！游戏步骤：聪明的小科学家们，老师有一个条形磁铁，不小心把它摔断了，摔断后的磁铁每块又有几个磁极呢？课后认真研究一下。记住：科学探究是永无止境的，只要你善于思考，经常动手实验，一定会有更多的发现！还可以这么做实验实验要求及步骤：1、把铁粉均匀地铺在卡纸上。2、把条形磁铁轻轻地放在上面。把磁铁提起来，观察哪个地方吸的多，哪个地方吸的少。4、拿出瓶中的铁粉，开始做实验吧！3、方法一实验要求及步骤：1、把大头针均匀地铺在桌子上。2、把条形磁铁轻轻地放在上面。把磁铁提起来，观察哪个地方吸的多，哪个地方吸的少。4、小组内合作完成。3、不能不能能不能能能下面哪些物体能被磁铁吸引，哪些物体不能被磁铁吸引？