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乾安县发改局推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案按照中央和省、市、县委推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，结合我局实际，现就推进我局“两学一做”学习教育常态化提制度化制定如下实施方案。一、指导思想推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是党中央着眼加强思想教育和理论武装、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要决策部署。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力具有重大而深远的意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系实际，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。二、学习内容按照《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》和推进“两学一做”学习教育的要求，做出年度计划，每个领导班子成员和党员干部根据自身制定个人自学计划。在内容上，要坚持读原著、学原文、悟原理，领会基本精神，基本内容、基本要求。学习党章党规、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规，学习习近平总书记系列重要讲话，深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义。三、组织实施我局“两学一做”学习教育在局党组领导下进行组织实施，局办公室、各支部配合做好相关工作。1.真“学”实“做”，实现常态化制度化。把思想教育作为第一位任务，把学习作为思想教育的主要途径，持续学、深入学，实现常态化制度化。严格学习要求，健全学习制度，创新学习手段，引导党员按照“四讲四有”标准，真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。2.发挥党支部主体作用上实现常态化制度化。结合支部自身建设和工作实际，制定年度学习计划，对学习的内容、方式作出具体安排。通过严格落实“三会一课”制度、加强党支部建设，使党支部强起来、活起来。各单位党支部要按年度作出学习安排，在个人自学基础上，每周召开一次会议进行集中学习。党支部书记、支部委员要领着党员学。党员要把自学作为日常习惯，落实个人自学计划，做到学而信、学而思、学而行，完成规定的学习任务，做好学习笔记。3.在查找解决问题上实现常态化制度化。把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，强化问题意识、坚持问题导向，帮助党支部和全体党员自觉认识问题、自我改进提高。大胆探索党内教育和组织生活的有效方式，既要完成“规定动作”，又要努力创新开展“自选动作”，探索丰富学习教育方式方法，建立查找解决问题的长效机制。4.在领导干部走在前、作表率上实现常态化制度化。要求领导干部学习研讨走在前、讲党课走在前、真学深学原文原著走在前，模范践行“四个合格”标准，带头旗帜鲜明讲政治，带头强化党性修养，带头严格自律，带头担当负责。党员干部要认真查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。四、工作要求1.严格主体责任。各党支部要发挥承担主体责任，各党支部书记是第一责任人，要高度重视，层层传导压力，从严从实抓紧抓好，使广大党员真思真学、真做真干，确保打赢脱贫攻坚战和“5335”发展战略的全面实施。2.严格督导落实。局党组按照《实施方案》，定期对各党支部学习教育开展情况全程督导。各党支部定期向局党组汇报学习教育开展情况和其他党建任务完成情况，局党组进行点评，对安排不扎实、工作推进不力的实施责任追究。3.注重示范引导。各党支部要注重典型培养，结合党员标杆评选、民主评议党员等活动，树立本支部在两学一做学习教育中涌现出的各类“学”、“做”典型，激发广大党员认真学习、干事创业的热情。乾安县发改局2017年5月8日