开展“全国幼儿园优秀网站评比”活动的通知 - 吉林省教育信息网

吉林省教育信息中心吉教信中心字[2011]11号关于组织开展“全国幼儿园优秀网站评比”活动的通知各市（州）、长白山管委会教育局，县（市、区）教育局教育信息化相关单位：根据教育部教育管理信息中心《关于开展“全国幼儿园优秀网站评比”活动的通知》要求，为贯彻落实《吉林省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出的“构建学前教育资源互动平台，实现各级各类学校互联网络互通”要求，促进和规范我省幼儿园网站建设。经研究决定，在全省开展幼儿园网站评比活动，现将有关事项通知如下：一、评比办法和时间1.评比范围：省内幼儿园网站（含私立园）。2.以县（市、区）为单位，组织当地幼儿园填报《全国幼儿园网站参评表》,于2011年8月31日前，报省教育信息中心。3.2011年9月-10月，省教育信息中心组织相关专家依据《全国幼儿园优秀网站评比指标体系》对网站进行初评。4.初评入围网站将在吉林省教育信息网上发布，同时推荐至教育部管理信息中心参加全国评比。5.2011年11月，全国幼儿园网站评比终评。相关奖项设置及活动细节，详见附件。6.对在评比活动中组织工作积极、成绩优异的单位和个人，将在年终全省教育信息化工作会议上进行表彰奖励。二、联系方式地址：吉林省教育信息中心（长春市卫星路7089号）邮编：130022联系人：苏曼电话：[phone]邮箱：[e-mail]附件：教育部教育管理信息中心《关于开展“全国幼儿园优秀网站”评比活动的通知》吉林省教育信息中心二○一一年五月二十日教育部教育管理信息中心关于开展“全国幼儿园优秀网站评比”活动的通知各相关单位：为规范全国中小学校网站建设，教育部教育信息管理中心开展了“全国中小学校优秀网站评选”活动(教育信息中心[2011]3号)。活动得到了各级教育部门的高度重视，达到了以评促建的目的，为了将本次网站评比活动引向深入，我单位联合北京健康成长科技发展有限公司，在2011年5月~10月期间，开展全国幼儿园优秀网站评比活动。评比活动期间将通过举办研讨会等形式推广网站建设的优秀经验，加强参选单位之间的经验交流。我单位将对优秀园所网站及其单位、个人进行奖励和表彰。请各相关单位积极报名、踊跃参与！活动详细事宜参见附件或登录中国教育信息化网（）查询中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会2011年5月3日附件：1、全国幼儿园优秀网站评比活动方案2、全国幼儿园优秀网站评比指标体系附件1：全国幼儿园优秀网站评比活动方案一、组织机构主办单位：中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会承办单位：北京健康成长科技发展有限公司二、评比范围及评比时间本次参加评比的对象为全国幼儿园网站。评审时间定为：初评为2011年5月~10月；终评为2011年11月。三、奖项设置“全国幼儿园优秀网站”，本次评选共设置若干名全国幼儿园优秀网站；“全国幼儿园百家园所网站”，从优秀幼儿园网站中遴选出百佳园所网站；“全国幼儿园优秀网站评比活动组织奖”，对于组织力度大、成绩突出的各省、地市、区县级教育行政管理部门，将设置组织奖若干名；“全国幼儿园优秀网站建设先进工作者”，若干名，评比结果揭晓后，由获奖单位推选。中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会将对获奖单位及先进个人进行表彰，颁奖时间另行通知。参与评比的幼儿园所还将获得由北京健康成长科技发展有限公司捐赠的安康（公益）婴幼儿成长管理系统。四、活动推广为推广园所网站建设的优秀经验，我单位将选择部分地区召开网站建设研讨会，增进参评单位相互间交流，以评促建。五、联系方式单位：教育部教育管理信息中心邮编：100816地址：北京西单大木仓胡同37号教育部2号办公楼417室电话：[phone]（传真）联系人：刘曦葳、唐跃秋、罗志刚、沈婉莹邮件：[e-mail]全国幼儿园网站参评表单位名称所属地区省市（州）县（区）网站名称网址通讯地址邮编网站主要负责及管理人员姓名职务办公电话手机E-mail附件2：全国幼儿园优秀网站评比指标体系一级指标二级指标三级指标指标解释评分点分值考核得分园所概况介绍幼儿园的整体情况，包括历史、设施、规模等；完整性3师资力量展示教师队伍建设情况及突出业务成果；完整性、形式多样性3发展规划介绍幼儿园中长期规划、年度计划等；完整性、更新度2新闻动态幼儿园新闻、通知及各部门工作动态发布；更新度、内容丰富性5相册视频以图片或视频方式展示幼儿园活动、宝宝在园情况、老师风采等；更新度、数量5园所展示（20分）联系方式显示幼儿园地址、邮编、电话、Email等联系方式；完整性2教育工作教学计划、课程及课外活动；教具介绍、教学评价；特色教育内容如园本课程介绍等；更新度、内容丰富性6保育工作食谱、卫生保健计划等相关工作；更新度、内容丰富性6园所工作（15分）招生工作包括招生计划、网上报名、入园指南等；完整性3园长在线在页面显著位置留有园长信箱、QQ、MSN等联系方式；有效性2网站内容（70分）家园互动（10分）教师与家长互动如论坛或留言板（在线家园联系簿），宝宝在园表现及评语（评分点可为评价详略及反馈周期），家长咨询等；及时性、老师参与度、家长参与度、交流频率8教师博客教师在网站公开发表包括文章、随笔、心得及分享科研成果等；更新度、内容丰富性5教师互动教师在网站中和其他教师交流互动形式丰富度、数量5教师工作（15分）班级主页教师负责管理本班主页的建设，包括发布本班课程安排、活动实录等；更新度、内容丰富性5资源内容包括幼教理论、幼儿园教育理念、课程课件、幼教资源（电子图书及音像）等内容；学科覆盖度、形式丰富度、数量5教育资源（10分）资源共享提供用户自主上传资源的入口，以便老师和家长共享交流；内容丰富性、数量5整体风格有统一的色彩风格和主色调，版面设计美观大方清新，展现园所教育特色风采；结构合理性，色调美观程度4页面布局网页栏目、内容布局合理；内容层级复杂度适当，，页面美观、简洁、大方；分类合理性、页面层次逻辑3界面设计（10分）页面层次具有首页、频道页、各级栏目页、专题页、正文页等不同层级页面的全部形式；层次是否分明3浏览及操作系统的稳定性好，页面浏览兼容各种主流浏览器。没有出现页面无法打开、呈现乱码等错误情况。浏览流畅、操作便捷5站内外导航各栏目导航栏清晰、提供网站地图和试用帮助，提供重要服务和栏目试用说明；清晰度3网站表现形式（20分）功能设计（10分）相关搜索提供幼儿园搜索、资源搜索、好友搜索等功能；搜索便捷度、准确度2网站特色描述(5分)有个性化、原创性、能体现学校教育自身特色的栏目、专题。5评价及满意度（5分）线上公开进行用户评价和满意度投票投票数、好评率5