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第二单元课文5、雷锋叔叔，你在哪里一、选择加点字正确读音，用“”标出足迹．（jījì）泥泞．（níngnìng）哪．里（nànǎ）荆棘．（jíjī）晶莹．（yéngyíng）乘．着（chéngchèng）二、为下列多音字注音蒙古处理背包蒙蒙蒙细雨到处背部蒙人三、比一比，组词语昨（）冒（）洒（）暖（）作（）唱（）酒（）爱（）四、选字成词锋峰蜂：（）蜜先（）高（）留流刘：（）学（）动（）海儿五、按课文内容填空（）长长的小溪，（）雷锋的（）。乘着（）的春风，我们（）寻觅。六、阅读短文，回答问题雷锋出差（chāi）去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。从抚顺（fǔshùn）一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策，一直忙到沈阳。所以大家都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”1、短文共有（）个自然段。2、雷锋帮助列车员做了哪些事？用直线画出相关的句子。3、你帮助过陌生人吗？请用两、三句话写一写。班级姓名处背第二单元课文6、千人糕一、选择加点字正确读音，用“”标出嘛．（māma）磨．成粉（mómò）甘蔗．（zhēzhè）的．确（díde）二、比一比，组词语能（）具（）甘（）味（）熊（）真（）甜（）妹（）三、照样子，变成带句号句子难道它的味道不特别吗？它的味道很特别。难道这本书不吸引人吗？四、根据课文内容完成表格五、阅读短文，回答问题小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有坚硬的獠（liáo）牙。”不一会儿，小野猪就用獠牙拱出了一个树坑。没有箩筐（luókuāng）运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施（shī）上肥料，培上泥土。没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，浇在小树四周。小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手围着小树又跳又笑开心极啦1、短文共有（）个自然段，讲了三只小动物一同（）的故事。2、三只小动物分别做了什么？请你从文中找出答案，抄在横线上。小野猪：小袋鼠：小象：3、在文中的方框里加上合适的标点。4、圈出文中画横线的句子中小象的动作。5、这篇短文告诉我们（）（1）要多种树，我们的环境才能变得越来越好。（2）在劳动中，我们要发挥自己的长处，互相合作，才能把事情做好。（3）自己做好自己的事就行，不用管别人。班级姓名稻子甘蔗、甜菜包装农民工人米粉千人糕第二单元课文7、一匹出色的马一、请为下列加点字注音波．纹一匹．马跨．上拂．过柔软．．二、看拼音写句子，没学过的字请照样子抄写。héshuǐbìlǜbìlǜde,微fēngchuīguò,泛qǐcéngcéngbōwén.lùdeyìbiānshìtiányě,葱葱lǜlǜde,fēichángkěài,xiàngyípiàn柔软delǜ毯.三、仔细观察例子，照样子写字四、一字多组纹（）（）（）像（）（）（）景（）（）（）五、判断正误，对的画“√”，错的画“×”1、“匹”字第二笔是竖折，第四笔是竖弯钩。（）2、妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。这句话中的“马”是一根木棍，不是真是马，所以加上双引号。（）3、“河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。”这句话中有两个表示动作的词。（）六、选出和句中加点词意思相同的句子。（填序号）1、这个小姑娘的想法很特别．．。（）A.我特别．．喜欢这本书。B.榴莲的味道十分特别．．，让人吃一次就忘不了。2、现在，电脑对我们来说已经不新鲜．．了。（）A.今天刚下过雨，空气很新鲜．．。B.小明有个新鲜．．玩意儿，大家都围在他身边看。班级姓名匚区皮波人合亠弯