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《网络信息检索》实验指导书ForEvaluationOnly.Copyright(c)byFoxitSoftwareCompany,2004-2007EditedbyFoxitPDFEditor目录实验一搜索引擎搜索初阶………………………1一、实验目的……………1二、实验步骤……………1三、注意事项……………1实验二搜索引擎搜索高阶………………………2一、实验目的……………2二、实验步骤……………2注意事项……………2实验三大学图书馆网上信息资源及其利用………3一、实验目的……………3二、实验步骤……………3三、注意事项……………3实验四CNKI数据库的使用………………………4一、实验目的……………4二、实验步骤……………4三、注意事项……………11实验五维普中文科技期刊数据库使用指南……12一、实验目的……………12二、实验步骤……………12三、注意事项……………14实验六OCLCFirstSearch数据库及其使用……15一、实验目的……………1二、实验步骤……………1三、注意事项……………1实验七ISTP文摘型数据库检索与利用…………16一、实验目的……………16二、实验步骤……………16实验八中国专利数据库的利用…………………18一、实验目的……………18二、实验步骤……………18三、注意事项……………20实验一搜索引擎搜索初阶【实验目的】了解搜索引擎的类型及服务功能，掌握搜索引擎的初级使用技巧。【实验步骤】打开IE浏览器，在地址栏中输入Google搜索引擎的网址，打开搜索引擎。1．搜索结果要求包含两个及两个以上关键字。示例：搜索所有包含关键词“搜索引擎”和“历史”的中文网页。2．搜索结果要求不包含某些特定信息示例：搜索所有包含“搜索引擎”和“历史”但不含“文化”、“中国历史”和“世界历史”的中文网页3．搜索结果至少包含多个关键字中的任意一个示例：搜索如下网页，要求必须含有“搜索引擎”和“历史”，没有“文化”，可以含有以下关键字中人任何一个或者多个：“Archie”、“蜘蛛”、“Lycos”、“Yahoo”。4．通配符的使用示例：搜索所有包含以*治国”的网页。5．关键字的字母大小写示例：分别以“GOD”和“god”为关键词进行搜索，比较搜索结果。6．搜索整个短语或者句子示例：搜索所有包含“搜索引擎的使用技巧“的网页。7．搜索引擎忽略的字符以及强制搜索示例：搜索关于起源的一些历史资料。搜索：“”【注意事项】1．“与”操作必须用大写的“OR”，而不是小写的“or”。2．大部分常用英文符号（如问号，句号，逗号等）无法成为搜索关键字，加强制也不行。1实验二搜索引擎搜索高阶【实验目的】掌握搜索引擎的高级使用技巧。【实验步骤】打开IE浏览器，在地址栏中输入Google搜索引擎的网址，打开搜索引擎。1．对搜索的网站进行限制示例：搜索中文教育科研网站（edu.cn）上关于搜索引擎技巧的页面。示例：上著名IT门户网站ZDNET和CNET搜索一下关于搜索引擎技巧方面的资讯。示例：搜索新浪科技频道中关于搜索引擎技巧的信息。2．在某一类文件中查找信息示例：搜索几个资产负债表的Office文档（doc、xls和ppt格式）。示例：搜索一些关于搜索引擎知识和技巧方面的PDF文档。3．搜索的关键字包含在URL链接中。示例：查找MIDI曲“沧海一声笑”。示例：查找可能具有PHF安全漏洞的公司网站。4．搜索的关键字包含在网页标题中示例：查找日本明星藤原纪香的照片集。5．图片搜索示例：查找新浪网上李彦宏的照片。6．目录检索示例：查找一下介绍搜索引擎方面的中文网站7．新闻组搜索示例：搜索有关“山顶洞人”的新闻组。【注意事项】1．site后的冒号为英文字符，而且，冒号后不能有空格，否则，“site:”将被作为一个搜索的关键字。此外，网站域名不能有“http://”前缀，也不能有任何“/”的目录后缀；网站频道则只局限于“频道名.域名”方式，而不能是“域名/频道名”方式。2．下载的Office文件可能含有宏病毒，谨慎操作。3．“inurl:”后面不能有空格，Google也不对URL符号如“/”进行搜索。例如，Google会把“cgi-bin/phf”中的“/”当成空格处理。4．：“link”不能与其他语法相混合操作，所以“link:”后面即使有空格，也将被Google忽略。另外还要说明的是，link只列出Google索引链接很小一部分，而非全部。2实验三大学图书馆网上信息资源及其利用【实验目的】了解大学图书馆数字化信息资源的分布情况，掌握其利用技巧。【实验步骤】1．打开IE浏览器，在地址栏中输入江汉大学网址，并进入图书馆主页。2．了解江汉大学图书馆数字化信息资源的布局及主要服务内容。3．了解“书目检索”模块的服务内容。4．了解“电子资源”模块的服务内容。5．了解“特色资源”模块的服务内容。6．了解“学科导航”模块的服务内容。7．了解“读者指南”模块的服务内容。8．了解“网络导航”模块的服务内容。9．了解“服务介绍”模块的服务内容。【注意事项】进入校园网有关网站后，不要急于完成本作业，请仔细浏览该网站，认真了解网站上的信息资源情况及信息服务内容。3实验四CNKI数据库的使用【实验目的】1．掌握中国期刊网（CNKI）数据库概况。2．掌握CNKI检索界面与检索方式。（1）浏览检索与初级。（2）二次检索与组配检索（3）专业检索（4）资料阅读与下载（5）检索结果的处理【实验步骤】在江汉大学图书馆主页（），点击“电子资源”栏目下的“中国学术期刊数据库（CNKI）”中相应链接进入。一、初次使用1、下载和安装浏览器：初次使用CNKI数字图书馆时，首先必须下载CAJ全文浏览器或Acrobat浏览器。进入页面，点击导航条上的“下载阅读器”，选择要下载的阅读器（CAJViewer7.0或AdobeReader），按照默认的设置一步步进行下去即可。2、检索与下载[图1]（1）登录：进入CNKI江大检索站界面后，可直接按照默认帐号点击左侧“登录”（见图1）即可进入检索界面（见图2）。[图2]（2）检索：初次使用时可选用用较为简洁易用的自动跨库检索模式。在图2所示的检4索界面中，选择检索项、输入检索词，执行检索操作以后，系统会自动在各类数据库里查找你所要查询的内容（我校目前仅购置了“中国学术期刊全文数据库”）。在上面检索页面右上部可以看到图3的检索区，允许您对其下方数据库列表中的数据库进行跨库检索：可以在题名、关键词、作者、单位、来源等检索项中选择一个进行检索。[图3]例：在检索项中选择关键词，并在检索词中填入“开放教育”，并按下“”按钮可得以下检索结果（见图4）：[图4]（3）缩小检索范围：共检索出1661条记录，如果感觉数量过多或不够准确，可以进一步缩小检索范围，如在上面检索项出选择“来源”，并在检索词中输入“中国远程教育”，同时选中“在结果中检索”复选框，即可检索出“中国远程教育”杂志中所有包括“开放教育”的文章，共有117篇文献（图5）。5[图5]对于一些不含上述字段的数据库，建议大家进入单库进行检索。二、单库检索1、选择数据库在图2的下部可发现数据库列表。点击所要检索的数据库名称，通过相应链接即可进入单库检索界面。2、选择导航选项进入知识网络服务平台的单库检索界面，在界面的左边，是导航选区，在界面的右面是检索区（见图6）。[图6]检索历史，记录检索过的十个词扩展输入的检索词点击检索按钮开始进行检索输入检索词选择检索字段扩展逻辑关系导航选区，点击不同的导航可以切换导航方式在左侧的导航选区中可以在专辑导航、中图法导航和知识导航中选取。点击相关链接，在左侧下部的查询范围区域中即可出现相应的专辑、中图法简表和知识分类，这样可以更快地命中记录。3、进行检索6（1）选择检索项[图7]点击检索项的下拉列表框，可在篇名、关键词、作者等15个检索字段根据需要选择相应的字段（见图7）。（2）输入检索词在文本框里输入检索词，如“教育”。（3）选择词频在词频的文本框里，输入检索词在检索结果里的文章中希望出现的次数。（4）扩展检索词点击扩展按钮，弹出与检索词“教育”相关的交叉相关词的扩展选框（如图8所示），选择你想要扩展的内容确定即可。[图8]它两种用法：一种用法是直接点击词，例如“教学”，所选择的词将替换原有的检索词，检索词输入框中将由“教育”变成“教学”。另一种用法是勾选所需要的词前面的复选框，例如“教学”，在点击确定后，所选择的词将和原来的词构建成新的检索语句，检索词输入框中将变成“教育*(教学)”。如图9所示。7[图9]（5）选择其它项目选择年限：点击年限下拉列表框，选择起始年份，使其在限定的年份范围内检索。选择范围：点击范围下拉列表框，选择期刊来源范围（全部，EI来源刊，SCI来源刊，核心期刊）。选择匹配：点击匹配下拉列表框，选择匹配的方式（精确检索，模糊检索）。选择排序：点击排序下拉列表框，选择排序的方式（时间，无，相关度）。选择每页记录条数：点击每页记录条数下拉列表框，选择每页要显示的记录条数（可选择10、20、30、40、50条）。（6）扩展逻辑关系点击“逻辑”下面的“+”按钮扩展条件，点击“逻辑”下面的“-”按钮减少条件（见图10）。[图10]可以选择不同的逻辑关系（“并且”、“或者”、“不包含”），来扩大或缩小检索范围，以便更精确地命中记录。（7）执行检索当所有的检索信息都填写完毕后，点击“检索”按钮，执行检索。返回结果如图11所示：8[图11]三、跨库检索在上面“单库检索”中已谈到如何选择数据库，如果数据库多于一个，则我们可以从中选择2个以上的库进行跨库检索。一般而言，检索方法有三种：初级检索、高级检索和专业检索。在“初次使用”所谈到的检索方法即为初级检索，现在我们主要介绍高级检索和专业检索。1、高级检索点击图2所示页面右上部的“”按钮，即可进入高级检索界面（见图12）。[图12]（1）选择检索项：点击检索项的下拉列表框，在题名、作者、关键词、摘要等字段中选择一项来检索。（2）输入检索词：在文本框中输入您所需的检索词。（3）输入词频：在词频的文本框里，输入检索词在检索到结果里的文章中要出现的次数。（4）选择逻辑关系：选择两个检索词之间的关系（并且，或者，不包含）。（5）选择排序：点击排序下拉列表框，选择排序的方式（无，相关度）。9（6）选择匹配：点击匹配下拉列表框，选择匹配的方式（精确检索、模糊检索）。（7）选择中英文扩展：选中“中英文扩展选框”即可。填写完检索条件点击“检索”按钮，开始检索。大家在图14中还可以看到，系统在页面下部给出了“”，从检索、排序、匹配、排重、逻辑、词频、关系、检索其它说明等方面，详细介绍了高级检索方法。2、专业检索点击图2所示页面右上部的“”按钮，即可进入专业检索界面（见图13）。[图13]专业检索适用于对相关专业和检索方法较为熟悉的专业人士。在图13所示的页面中，系统从多个角度对专业检索中检索策略构造进行了详细说明。四、浏览下载1、浏览检索结果如图5所示，当查找到你感兴趣的文章后，可以点击题名查看细览信息，进一步了解文章的内容以确定是否下载此文章。在细览信息里还有一些扩展信息，可以让你进一步地了解这个主题相关内容，如推荐文章，同类文献，相关研究机构链接，相关文献作者链接，相关关键词等（见图14）。[图14]10读者可根据自己的需求，点击相关链接扩大或缩小检索范围，以及形成知识网络。2、文章下载检索浏览到符合检索意图的文章后，可点击篇名右侧的“”或“”开始下载。图15是通过CAJ浏览器下载的一篇文献。[图15]3、信息提取通过“”和“”可以选择文本，通过“”和“”可以选择图像，并可拷贝到其它文档中进行处理。【注意事项】1．检索时正确构造检索式。2．有问题点击“使用说明”进行在线答疑。3．软件安装要正确并使用高版本。4．注重对系统升级、更新与杀毒。11实验五维普中文科