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德语中第二格的用法一、二格中冠词、形容词及名词词尾变化mndasSpieldesneuenSpielersdieÜbungendesaltenBuchesdasSpieleinesneuenSpielersdieÜbungeneinesaltenBuchesdasSpielmeinesneuenSpielersdieÜbungenunseresaltenBuchesderPreisschwarzenTeesderPreisfrischenWassersfPlderSiegderbekanntenMannschaftdieMeinungenderberufstätigenFrauenderSiegeinerbekanntenMannschaftderSiegunsererbekanntenMannschaftdieMeinungenunsererberufstätigenFrauenderSiegfrischerMilchdieMeinungenberufstätigerFrauen词尾变化规则---定冠词、不定冠词、物主冠词词尾：阳性和中性单数词尾es，阴性单数和复数词尾为er形容词词尾（完全按照形容词词尾变化规则记忆）：定冠词、不定冠词、物主冠词无论按弱变化还是混合变化，形容词词尾均为en；阴性单数零冠词和复数零冠词按照强变化规则，词尾为er名词词尾：①对于阳性单数和中性单数名词：大多数多音节名词词尾直接加s，单音节词词尾加es，以s,ß,x,z,sch结尾，词尾加es②阴性单数和复数无词尾变化。人名、地名、中性国名的二格直接在后面加s，如：AnnasSchwester，HangzhousLandschaft,ChinasProduction，后面的名词无词尾变化。阴性国名如Schwerz,USA,二格用法：dieProduktionderUSA二、二格用法1)作定语：derWagenmeinesVaters2)作为动词谓语的宾语：Siebedarf（需要）unsererUnterstützung.3)形容词的宾语：DerMannwardesDiebstahlsverdächtig.(有盗窃嫌疑)4)同介词组成词组作状语：währenddesKrieges5)状语：EinesMorgensbesuchtemichmeinFreund.6)表语：IchbindeinerMeinung在同济大学出版社的《现代德语实用语法》（王照渠等编）一书，将“做状语”这一用法分为时间状语、地点状语、方式状语三种。如：ErgehtseinesPfades.（他走自己的路）做地点状语，SchwerenHerzensgingerdieTreppehinunter.(他怀着沉重的心情走下楼。)做方式状语。郑开琪、林维汉老师编著的《德语名词各格的意义和用法》一书对第二格的用法划分的更加明确，摘录如下，供参考：1.与名词连用，表示事物的领属。z.B.DasistdasBuchdesFreundes.这是朋友的书。2.与名词连用，表示与事物的关系。z.B.DieAutorensindzweiMitgliederdesJugendverbandes.作者是两个青年团员。3.与名词连用，表示部分与整体的关系。z.B.DassinddieFensterdesHauses.这是房屋的窗子。4.与名词连用，表示事物的性质。z.B.EristderMannderWissenschaft.他是科学工作者。5.与名词连用，具体地说明名词。z.B.DieErfahrungenderBewegungbeweisendieRichtigkeitdieserFeststellung.运动的经验证明这种判断的正确性。6.与名词连用，表示行为的主体。z.B.DieLiebederMutteristdieGrößte.母爱是最伟大的。7.与名词连用，表示行为的客体。z.B.DasZahlderRevolutionistdieBefreiungderProduktivkräfte.革命的目的是解放生产力。8.与名词连用，表示整体的一部分。z.B.DieBauernkönnendieHälftedesJahresproduktesihrerArbeitbehalten.农民们可以保留他们每年劳动成果的一半。9.与度量名词连用，表示度量的内容。z.B.AufseinemSchreibtischlageinStapeleingegangenerPost.他桌子上放着一堆收到的邮件。10.与数词ein连用，表示整体的一部分。z.B.EinerderReisendenfuhrmitmirbisSchanghai.旅行者之一与我一起乘车到了上海。11.与不定量数词连用，表示整体的一部分。z.B.VieledieserBüchersindvergriffen.这些书中有许多已卖完了。12.与形容词最高级形式连用，表示整体的一部分。z.B.EristderKlügstederBrüder.他是兄弟们中最聪明的。13.与形容词连用，用作客体。z.B.WirsindunsererPflichteneingedenk.我们要记住我们的责任。14.与及物动词连用，用作第四格宾语的行为。z.B.ErüberhobmichallerSorgen.他打消了我种种忧虑。15.与不及物动词连用，用作客体。z.B.DerKrankebedarfderHilfe.病人需要帮助。16.与一般反身代词连用，用作客体。z.B.ManbedientesichderfranzösischenSprache.人们使用法语。17.自由第二格用作时间状语。z.B.EinesAbendsbesuchteermich.有一天晚上，他来看我。18.自由第二格用作地点状语。z.B.GehdeinesWeges.你走开！19.自由第二格用作放方式状语。z.B.ErkamschnellenSchrittesherein.他快步跑进来。20.与系词连用，用作表语。z.B.EristguterSammlung.他情绪很好。21.固定词组中的第二格，用作主语。z.B.AllergutenDingesinddrei.好事成三。（古老僵化的成语形式，在历史上不做主语，但从现代德语角度看，是做主语的。）22.与分数次连用，表示内容。z.B.IchbedürftenureinesDrittelsderMasse.我只需要三分之一的料子。23.与名词连用，用作同等的非一致定语。z.B.ZeigemirdieFotosdeinerGeschwister.把你兄弟姐妹的照片给我看。24.与动词连用，用作同等宾语。z.B.DerKrankebedarfderHilfedesArztesundeinergutenPflege.病人需要医生的帮助和很好的照料。25.带连词als或wie的第二格名词作其他第二格名词的非独立同位语。z.B.DieBestrafungMüllersalsdesverantwortlichenLeitersdieserBehördeistunrichtig.米勒作为该局负责人所作出的处罚是不正确的。26.第二格名词可作第二格名词的独立同位语。z.B.DasStudiumeinerFremdsprache,namentlichderlateinischenSprache,schärftdasDenken.学习一种外语，特别是拉丁语，会加强思考。27.第二格名词转化为副词。z.B.AbendssinddieStraßenhellerleuchtet.晚上，街道被照的通明。28.与介词连用。DiesseitsdesBergessindFelder.山的这边是田地。从以上28中用法可以看出，基本属于一般语法书上总结的6大类。但更明确的划分对于专业学习研究者而言，也是很有意义的。