瑞文标准推理测验

瑞文标准推理测验一、瑞文标准推理测验的研制开发瑞文智力测验分瑞文标准推理测验和瑞文高级推理测验两种。由英国心理学家（RavenJC）于1938年创制，是一种非文字智力测验，使用方便，应用广泛，主要测验一个人的观察能力和清晰严密的思维能力。自问世以来，许多国家的学者对它进行了修订，现在世界各地广泛使用，有着理论意义和实用价值。它的主要特点是适用年龄范围宽，测验对象不受文化、种族、语言的限制，并且可以用于一些生理缺陷者，如用于聋哑儿童、文盲。瑞文测验广泛应用于教育、医学和人类学领域，在许多国家都有其修订本。在我国由张厚粲及全国17个单位组成的协作组完成了对瑞文标准型推理能力测验的修订，中文标准推理测验中国城市修订版；1989年，李丹、王栋等分别完成了彩色型和标准型合联合型瑞文测验(combinedRaven’sTest，cRT)中国修订版的城市、成人和农村三个编定工作；1996年，王栋开始了联合型瑞文测验的再修订工作，新修订版业已完成。二、瑞文标准推理测验的适用条件适用的年龄范围宽（5.5-65岁），测验对象不受文化、种族与语言的限制，并且可用于一些生理缺陷者。可以个别测验也可以团体测验。三、瑞文标准推理测验的作用与应用价值该测验旨在测试人的一般智力水平，尤其可以测量人的解决问题的能力、观察力、思维能力、发现和利用自己所需的信息及适应社会生活的能力。目前广泛运用于儿科、精神科等医院临床、企业招聘、职业指南、学校学生、人才选拔以及进行各类比较性研究和跨文化研究。四、瑞文标准推理测验的基本内容及测验方法（1）瑞文标准推理测验一共由60题组成，分为A、B、C、D、E五组，每组12题。题目难度逐组增加，每组内部题目也是由易到难排列。每组题目所用解题思路基本一致，而各组之间则有差异。但实际完成作业时，解决各组问题都有各种能力的协同作用，不能截然划分。具体情况如下：A组题主要测知觉辨别力、图形比较、图形想象等；B组主要测类同、比较、图形组合等；C组主要测比较、推理、图形组合；D组主要测系列关系、图形套合；E组主要测套合、互换等抽象推理能力。每一组中包含有12个题目，也按逐渐增加难度的方式排列，分别编号为A1A2，……A12；B1，B2……B12等。每个题目由一幅缺少一小部分的大图案和作为选项的6～8张小图片组成（A组和B组有6张，C组以后有8张），小图片分别标号为1，2，……8。测验中要求被测者根据大图案内图形间的某种关系，看小图片中的哪一张填入大图案中缺失的部分最合适。如右图（2）分析步骤：1、计算出粗分。对照标准答案表为被试记分，每答对一题记1分，每组满分各为12分，五组分数之和即是测验总分，满分为60。被试所得分数即是他答对的题目总数。2、粗分转化为百分等级此时，你需要知道你自己的确切年龄（非虚岁）和你所得的粗分。根据下表找到年龄和粗分所对应的百分等级。3、从百分等级评价智力水平根据下表，可以从自己的百分等级知道对应的智力水平等级。比如一个人由粗分查出的百分等级是90%，则智力水平为良好举例：被试一Zz1Z2Z3Z4Z5Z6Z7Z8Z9Z10Z11Z1212111111111111LL1L2L3L4L5L6L7L8L9L10L11L1212111111111111BB1B2B3B4B5B6B7B8B9B10B11B1212111111111111XX1X2X3X4X5X6X7X8X9X10X11X1210111111111100CC1C2C3C4C5C6C7C8C9C10C11C1211111111111110总得分：57该分数通过百分等级表转换得到标准分为95％，智力等级为1，智力水平为优秀五、使用时注意事项受试者在安定的环境里，坐得舒适。指导语包括下面的内容:请认真观察以下图题,选出你认为正确合理的答案并选择.请在50分钟内完成测验.六、结果及分析以下是该测验五个维度与总量表的数据分析：信度类型:内部一致性信度的Alpha系数智商的信度分析：总量表的信度直觉辨别类同比较比较推理系列关系抽象推理采用Alpha信度系数的内部一致性信度分析结果表示：5个维度的信度系数分别为0.925、0.899、0.808、0.751、0.473，前一个维度在本次量表具有良好的信度，而其他四个维度的信度较低。说明被试在测试过程中可能有疲劳效应。总量表的信度系数是0.921.说明该量表在本次测验中具有良好的信度。瑞文标准推理测验的信度和效度：我国张厚粲教授修订的中国版本的分半信度达到0.95间隔15天和30天的再测信度分别为0.82和0.79。该测验（1）与韦氏儿童智力量表的言语智商、操作智商、全量表智商的相关分别为0.54、0.70、0.71；（2）与我国高考语文成绩、数学成绩、总分的相关分别为0.29、0.54、0.45。瑞文测验可以用于智能诊断和人才的选择与培养。用该测验可以进行各类比较性研究，特别有利于作跨文化研究，以及正常人、聋哑者和智力迟钝者之间的比较研究。优点：1、于适用的年龄范围宽，测验对象不受文化、种族与语言的限制。2、可用于一些生理缺陷者。3、测验既可个别进行，也可团体施测。4、使用方便，省时省力。5、结果解释直观简单，测验具有较高的信度与效度。缺点：1.对被试当时心理状态要求较高，比其他测量工具更要求静心。2.在当代社会中，人们普遍智商提高了一个层次的社会里，已经需要做一些改进了。参考文献1.张进辅，徐晓燕.大学生智力特征的研究[J]心理科学2004，27（2）：293-296.2瑞文标准推理测验指导语以下每个题目都有一定的主题，但是每张大的主题图中都缺少一部分，主题图以下有6—8张小图片，若填补在主题图的缺失部分，可以使整个图案合理与完整，请从每题下面所给出的小图片中找出适合大图案的一张，把它的号码填写在答卷卡上与图案号码相对应的一格内。瑞文标准推理测验答卷卡┏━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┓┃│1│2│3│4│5│6│7│8│9│10│11│12┃┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨┃Ａ│┃┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨┃Ｂ│┃┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨┃Ｃ│┃┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨┃Ｄ│┃┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨┃Ｅ│┃┗━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┛A组：123456789101112B组：123456789101112C组：123456789101112D组：123456789101112E组：123456789101112