搜索
看图说话第一关：看图说短语。加油！！！小朋友们好，我是喜羊羊，很高兴在看图说话的课堂上和你们见面，相信你们学了看图说话，会比我更聪明的。香蕉鲜花草莓小鱼马儿小孩（的）（的）（的）（的）（的）（的）填上合适的词语美丽的鹦鹉yīngwǔ懒洋洋的小猫lǎn毛茸茸的小鸡róng洁白的小兔红通通的苹果茂盛的大树màoshèng填上合适的词语（）的荷叶（）的故事（）的楼房（）的裙子（）的老师（）的孩子圆圆好听高高漂亮亲切可爱你们太棒了！！！大家好，现在我们要学习新的内容了，你准备好了吗？第二关看句子回答问题——放学后，小明在教室里扫地。在什么时候（时间）:在什么地方（地点）：这个句子写出了谁（人物）他在干什么（事情）：放学后教室里小明扫地1、时间2、地点3、人物4、事情5、效果（或心情）什么时间，谁，在哪里，干什么，干的怎么样（或心情如何）时间早晨、中午、晚上春天、夏天、秋天、冬天太阳落山的时候星期天的上午六一儿童节的晚上……人物爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人……拟人物：各种植物、各种动物（喜羊羊、灰太狼……）地点家里、学校、公园小河边、月球上、水晶宫殿、森林里……事情做作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗碗、看书……读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。1、（），小鸟们都飞回窝里睡觉了。•2、一天下午，（）一起到广场踢足球。•3、天亮了，兔妈妈提着篮子到森林里去（）。•4（），树叶从树上一片片地落下来了。傍晚我和哥哥采蘑菇秋天到了看例句，再仿写扩充句子。•例：我和姐姐打乒乓球。•放学后，我和姐姐在体育馆打乒乓球。•①、同学们在做操。•,同学们做操。•②、我和弟弟放风筝。•，我和弟弟在放风筝。小明（）读书。在教室里语文课上，时间谁什么地方干什么冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。时间谁什么地方干什么下了第二节课，同学们在操场上做操。会看图学说话下午，妈妈在菜市场买菜。会看图学说话判断我们俩有什么不同？今天上午，我和妈妈去学校学画画。今天上午，天空阴沉沉的，我和妈妈去去学校学画画。上面的句子，告诉我们写时间时，要想想当时的天气。小朋友们，我可已经掌握说句子的方法了，你们呢？敢不敢和我比比看图说句子？什么时间？谁？在哪里？干什么？时间:地点:人物：事件：操场上看图，请说明什么时间？有谁?在什么地方?他们在干什么？星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。标点符号儿歌停一停，用说完了，用要问问题用惊喜感叹用，。？！空两格？，。！1、开头空两格。2、第一行写完后，第二行顶格写。3、加上正确的标点符号。4、写完后要自读，检查语句是否通顺连贯。有一天，小明看见一个大哥哥把香蕉皮扔在了地上。（1）于是，他走过去把香蕉皮捡起来，（2）扔进垃圾桶。清洁工叔叔看见后对他笑了。（3）比一比练口才小朋友们，要说再见了，今天你们学得快乐吗？明天见！