大象的耳朵第二课时

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19、大象的耳朵•读准音字,读通句子。•大象都碰到了那些动物?•这篇课文讲了一个什么样的故事?“咦,大象呀,你的耳朵怎么耷拉下来了?”“我生来就是这样啊。”“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。”后来,大象又遇到了小羊。“大象啊,你的耳朵怎么是着的呢?”耷拉耷拉1.松弛地下垂。2.松弛地向下挂着见到了大象,都要说他的耳朵。大象也不安起来,他地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”自言自语•这时大象在想什么?我一定是生病了,我需要把耳朵竖起来。•怎么才能让耳朵竖起来呢?每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。•过了很多天,大象的耳朵真的竖起来了。可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞。吵得大象又头痛,又心烦。最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了,有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。“我还是让耳朵耷拉吧。”人家是人家,我是我。••1.大象的耳朵我们学完了。•那同学们可以告诉老师大象•的耳朵有什么用处吗?•用横线在课本上勾出来。最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了,有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。•最后大象说了什么话?•你们能跟老师说说这话•是什么意思嘛?你怎样理解?人家是人家,我是我。•每一个小朋友都有自•己的优点,不用去羡•慕别人,做好自己,•你就是独一无二的。•

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