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教学目标：1、能借助拼音识记“反、义、词、牢、坏、闲、闹、脑”8个生字，认识门字框；能在老师指导下正确描写“反、义、闲、闹”。2、初步知道反义词是相反或相对的一组词。3、能正确、流利地朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字。积累词语不少于7个，句子不少于2句。4、能根据画面内容，用上一对反义词，编个简短的小故事。哭笑fǎnyìcí反我会写：义反义词，义相反，一对一对记得牢。圆圆说坏，我说好。圆圆说大，我说小。圆圆说矮，我说高。哭对笑，厚对薄，忙对闲，静对闹，光明对黑暗，谦虚对骄傲。1、借助拼音,读准字音,读通课文。2、圈出文中的反义词。学习生字：huài坏闲闹nàoxián门字框圆圆说坏，我说好。圆圆说大，我说小。圆圆说矮，我说高。哭对笑，厚对薄，忙对闲，静对闹，光明对黑暗，谦虚对骄傲。反义词对对碰：香胖厚慢好安全讨厌快薄坏臭瘦喜欢危险读句子，注意正确的停顿：（1）反义词，义相反，一对一对记得牢。（2）竹笋从（）的泥土里探出头来，看到了一个（）的世界。看看图，读读下面几组反义词，选一组编个小故事。比一比谁编得最有趣。儿歌：森林里，真热闹。小动物，起得早。狐狸瘦，猪儿肥。骆驼高，羊儿矮。猴子多，老虎少。大象大，松鼠小。你来我去真热闹，到了晚上静悄悄。作业1、抄写生字：闲闹反义2、认读词语：反义词记牢坏事空闲热闹黑暗脑子3、正确朗读课文。