小学班主任基本任务及职责要求

小学班主任基本任务及职责要求一、小学班主任的基本任务：班主任在学校教育工作中，担负着比一般教师更为艰巨复杂的任务。根据《小学班主任工作暂行规定》及其他有关文件规定，小学班主任工作的基本任务是在学校校长的领导下，按照德、智、体等全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的发展，长大能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。班主任的基本任务是对班主任工作的根本要求，它规定了班主任工作的指导思想、工作内容与教育目标。1．小学班主任工作的指导思想是：通过教育培养，促进学生德、智、体全面发展。作为小学班主任，要认识到这一教育思想与教育内容的社会意义，在树立起全面育人的教育思想的同时，班主任首先要掌握全面发展的要求并提高自身修养。2．小学班主任工作的基本内容是全面关心、教育和管理学生。3．小学班主任工作的教育目标是培养“四有”人才。实施素质教育，落实全面发展的教育要求，对学生全面关心、全面教育和全面管理，其目的是为了完成培养“四有”人才这一班级教育目标。班主任在教育工作中要始终注意把握住这一教育目标，实现班级教育目标是班主任工作的全部意义所在，也是班主任工作的最后落脚点与归宿。二、小学班主任职责要求：班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生，促进学生全面发展，起到导师的作用，成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下，望认真执行。1、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。2、关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。3、重视学生的思想道德和行为规范教育，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日行为规范》，逐渐养成学生的文明习惯。4、注重培养学生的主人翁精神，让学生人人有岗位，人人有事做，使学生学会关心，学会做事，学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作，培养好学生干部，发挥班队干部的模范作用，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。5、做到主题班会课专课专用，有计划，有组织，有内容，有实效，并做好记录工作。6、重视激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作，上课认真听讲、积极思考，课后认真作业。7、能与任课教师密切联系，共同商讨本班的教育、教学工作，交流学生思想表现状况，互通信息，协调各种活动和学生的课业负担。8、关心学生身心健康，帮助学生树立“健康第一”的思想，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，上好体育课和“两操一锻炼”，并对学生进行健康教育，养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。9、重视班容班貌布置工作，有条件的班级设生物角、图书角等，做到清洁、整齐、美观，营造积极向上的学习氛围。10、搞好班级常规性管理工作，建立班级常规，对学生进行常规训练和礼仪训练，带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动。11、做好班级学生管理材料的填写工作（班主任工作手册、学籍表、学生成长档案等），填写完整，及时上交。12、做好本班学生每学期的德育考核，思想品德评定，写好每学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。13、重视学校和家庭的联系，定期和家长取得联系，礼貌、热情接待学生家长，尊重依靠家长共同教育学生。每学期家访面不少于50%，并做好记录。14、加强对学生进行法制安全教育。安全警钟要长鸣，找隐患，保安全，及时记录、汇报。每次活动要精心组织、周密安排，确保人身安全。对学生加强乘车、交通安全教育，护送路队要认真组织，到岗到位。15、引导组织学生积极参加校、县、市组织的各级各类竞赛、文体活动，并力求在这些活动中取得良好成绩。16、教育学生爱护公物，爱护校产，做好校产的借、护、还工作。班主任工作一日常规一、到校：查出勤，督环境1.掌握本班学生出勤情况，做好晨检工作，发现学生缺勤或出现病情，及时联系家长，填写好《首问制记录表》，如有特殊情况，及时报政教处。2.查看本班卫生完成情况，包括卫生区、水房、楼梯、教室外走廊及教室内扫、拖、擦情况，垃圾筒（篓）清倒情况及卫生工具摆放情况，桌椅排列和桌面整洁情况。3.检查学生衣着打扮，不符合学生身份和学校礼仪要求的要立即提醒和纠正。不能立即纠正的，要限时要求整改。二、晨读：抓学习，查隐患1.督促学生认真晨读，提高晨读效率，培养学生良好的学习习惯。2.了解学生作业完成和上交情况，对未完成家作、抄袭作业、早晨到校完成家庭作业的同学要了解情况，加强教育，并及时采取有效措施。3.巡视教室，认真排查室内安全隐患（尤其是各种电器），发现问题及时处理。三、课堂：抓预备，促效率1.指导、督促学生做好课前准备，准备课本和文具，伏案静息等待老师上课。2.教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。3.关注课堂纪律，做到多巡视课堂（后门外、窗外），多与任课教师联系，多与学生谈话，掌握班级课堂纪律状态，发现问题及时处理。四、课间：督安全，促文明1.经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹、大声喧哗和在教学区进行体育活动、课间踩踏绿化等现象，杜绝意外事故发生，确保学生安全。发现违纪行为要及时处理。2.教育学生养成文明行为，举止文明有礼，提醒学生见面打招呼，上下楼梯靠右行，不拥挤，不随地乱丢垃圾。3.查、听、看、问不间断，及时纠正学生出现的不良行为和偶发事件。五、出操集会:看动作，严要求1.出操（集会）必须到场组织，督促学生集合静齐快，往返途中注意队列整齐，认真做好广播操，动作认真、规范、到位。2.集会时遵守会场纪律，认真听讲。3.制定专人负责眼保健操的秩序，做好督促、检查工作，教育学生要懂得保护眼睛。六、课外（间）活动：多指导，多参与1.大课间活动期间，按照学校体育组下发活动安排，组织本班学生开展好各项活动。2.督促学生参加学校组织的各种活动，参与帮助学生组织策划，培养师生感情。3.严格大课间活动时的请假制度，要及时了解原因。七、放学：讲安全，常提醒1.放学前进行好安全教育，教育学生按时回家，遵守交通规则，注意安全。2.放学时要求班主任以路队形式送学生至校门，与家长做好交接工作。班主任要求学生家长不到到校园内接、送学生。3.提醒学生关闭门窗、电器。4.放学前班主任进行一日小结，内容为常规工作完成情况、存在问题、表扬与批评。班主任工作一周常规各班主任每周要确立一项工作要点，这是每月工作重点的分阶段实施。同时做好以下八方面工作：1.升旗：组织学生参加周一升旗仪式，维持好班级升旗仪式时的纪律情况。2.学生思想工作：扬善惩恶，对学生进行思想道德方面的教育。做好学生的个别教育工作，注重教育针对性。3.班队会：认真组织每周一次的主题班会，课前做好精心选题和认真备课，班会课上要总结上周的工作，部署本周的工作任务，强调重点突出的问题，传达学校的相关要求。4.德育考评工作：根据学生常规量化考核情况，班主任做好一周学生德育考评工作，总结一周扣分情况，帮助学生分析原因，有效整改。5.任课教师联系：每周加强与任课教师的沟通交流，了解班级学生的学习情况。6.家校联系：充分利用家校通平台，密切与家长保持联系，告之家长学生在校情况，以及需要家长配合关注的事项，共同管理好学生。7.黑板报：按照学校拟定的板报主题，每月刊出一期班级黑板报，要求质量较高。8.应急工作：按时完成学校布置的临时性工作，上交各类资料要及时。一、班主任常规工作考核内容：1、能及时制订本学期班主任工作计划，不交者扣2分。2、能认真组织好本班主题班会活动，每周一次（要按时上交材料）未上交材料的一次扣2分，累计计算。3、能积极参加学校举行的各项活动，每缺一次扣2分，迟到一次扣1分。4、能按时参加学校组织召开的班主任会议，迟到或早退者扣1分，无故缺席者扣2分。5、平时能按时上交资料，迟交者扣1分，不交者扣2分。学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，迟交者扣1分，不交者扣2分。二、学生常规管理㈠礼仪１、少先队员在校园内按学校规定时间要佩戴红领巾，如不佩戴，发现一人次扣1分。（上体育课或参加劳动可除外）２、举行升旗仪式或重大集会活动时，队员服装整洁，不得随便讲话，不得随便走动，无特殊情况不准留在教室。如不遵守，有一人次扣1分。3、尊敬师长，友爱同学，发生矛盾能克制礼让，如不能做到，有一人次扣1分。4、擅自带零食的（自备白开水除外），发现一人次扣1分。5、有意损害其它班级形象的发现一人次扣1分(如：乱扔纸屑到其他班级的卫生区等)。㈡卫生1、卫生区有纸屑杂物，每发现一处扣1分。2、教室及走廊①地面有杂物每发现一处扣1分，未拖扣1分。②垃圾未及时清理，门、窗(含窗台)、讲台有明显积尘或过期张贴物，发现一处扣1分。③劳动工具、桌椅等放置不整齐，桌肚内杂物未及时清理的，发现一处扣1分。④墙壁有一处污迹扣1分。（如本班学生发现他班学生弄脏的，则扣他班的分，并及时将墙壁上的污迹处理干净。）3、公共卫生①在公共场所随地扔纸屑、杂物、吐痰、乱倒垃圾、乱写乱画，发现一次扣1分。②注意公共厕所卫生，做到大小便入池，如发现违反一次扣2分。㈢活动纪律1、校内、外活动、集会要有组织、有纪律，每缺一次扣2分，迟到一次1分。2、队员上、下楼梯要文明，一律靠右走，慢步轻声，不得随便跳、挤、推等，不准大声吵闹，发现一次扣1分。3、课间不得追逐打闹，不做危险的事，不得践踏草坪，攀爬栏杆、树木等，课外活动要有组织地进行，如违反扣1分。㈣路队1、放学不排路队扣2分，在路队上打打闹闹，队形不整，随意下队的发现一人次扣1分。2、放学后，无故在学校逗留的，每一人次扣1分。3、整队放学站队时，要服从护送老师，有争抢、拥挤现象的班级扣2分。4、放学后，不关锁门窗，不熄教室灯、走廊灯，不关电扇等，发现一次扣1分。5、接送学生的家长需在指定地点接送，有一人次扣1分。6、路队无故无人护送则在例会上点名。㈤两操1、课间操：班级跑着进场或队列不整齐的扣1分。在入场曲停止后，未能按班排好队的扣1分，做操时随便讲话的一人次扣1分，班级未经批准不做操的扣2分。2、眼保健操：未做或不认真做的，一人次扣1分。㈥公物维护自觉维护门窗、桌椅、灯具等公物，如发现故意破坏的，每人次扣5分，并照原价赔偿。㈦出勤按时上学、放学，不迟到，不早退，有事请假。如发现不遵守的，每人次扣1分。三、班主任补助：1、为加强班级管理，调动班主任工作的积极性，经学校研究，特设立班主任补助，每学年发放一次，平均400元。根据量化分为三档，奖励办法如下：按照每级1/3的比例评选优秀班级（四舍五入），优秀班级的班主任当选为优秀班主任，优秀班主任除颁发荣誉证书外，奖金450元，中间部分的1/3为二等奖，奖金400元，后1/3为三等奖，奖金为350元。（上学年名额分配：幼儿园1-2-1；小学部3-5-3；初中部5-5-5）2、十佳班主任的评选及奖励中学部、小学部、幼儿园共设十名，名额按班数比例分配,四舍五入。若都需要进位，则优先考虑九年级，其次是班数较多级的第二名，若有余额，优先考虑初三部的第二名，其次是班数较多级的第二名。（上学年名额分配：幼儿园1人；小学部4人；初中部5人）十佳班主任每学年评选一次，只有优秀班主任才有资格参加评选，成绩按上下学期班级量化合计计算，只担任一学期的不参与评选。十佳班主任班主任颁发荣誉证书。3、评选结果的运用优秀班主任在职称竞聘、竞岗中每次加0.5分，十佳班主任在职称竞聘、竞岗中每次加1分（是否累加，执行上级文件规定或由学校统一研究制定）。小学教师班主任管理制度第一条为加强班主任工作，实行教学班班主任责任制，特制定本条例。第二条班主任是党的教育工作者，又是党的政治工作者，是塑