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姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥。爸爸睡在摇篮里，没有奶吃向我哭。记得外公娶外婆，我在轿前放爆竹。作者：曹文轩曹文轩1、感知课文内容，理解“孤独之旅”的含义。2、学习环境描写的作用。3、体会成长中的滋味，培养战胜困难的勇气，树立积极人生观。嬉闹xī掺杂chān撩逗liáo凹地āo胆怯qiè戳破chuō歇斯底里：撩逗：挑逗，招惹形容情绪异常激动，举止失常。文中指暴风雨来势猛烈，超乎寻常。小说的三要素人物：情节：环境：本文的故事情节是……杜小康因（）跟着父亲去（地点：）（事情：）的经历，描写了一个（性格:）的小男孩成长为一个（性格:）的男子汉的过程。读一读，体会感情注意：体会人物的内心活动，读出语气，读出感情。⑴“我不去放鸭了，我要上岸回家……”⑵“我要回家……”⑶“还是分头去找吧。”⑷“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”赏析人物语言1.联系相关内容：如什么时候，什么地点，怎样的状况下说这些话的。2.言为心声。注意体会说话人的心情、心理。赏析第一句话“我不去放鸭了，我要上岸回家……”1、杜小康为什么要去放鸭？哪一段交代了原因？2、杜小康对放鸭这件事表现出什么样的态度？3、杜小康和父亲踏上了放鸭的旅程，当他这句话时心情怎么样？1.油麻地的孩子，念书都念到六年级了，都还没有一个有一条皮带的。他们只能用一条线绳来作裤带。杜小康才读一年级，就有了一条皮裤带。棕色的，油汪汪的样子，很有韧性，抓住一头，往空中一甩一收，就听见叭的一声脆响。2.油麻地一般人家的小孩，一年四季，实际上只勉强有两季的衣服:一套单衣，一套棉衣。中间没有过渡的衣服。春天，天气已经非常暖和了，还只能将冬天的棉袄硬穿在身上。秋天，天气已经很凉了，只好将单衣硬穿在身上，缩着身子去抵抗凉意。杜小康却有一年四季的衣服。……一年四季，完全可以根据天气的冷暖来增减衣服，来加以很好地调节。因此，一年四季的杜小康，身体都是很舒服的。3.大约是在杜小康上四年级时，他变得更加与众不同了。因为，他有了一辆自行车。虽然这只不过是一辆旧自行车，但它毕竟是一辆自行车，并且是一辆很完整的自行车。当时的油麻地，几乎没有一辆自行车，即使油麻地小学的老师，也没有一个有自行车的。4.杜小康的成绩还特别好。因此，杜小康一直当班长。放鸭之前的杜小康的情况（以下内容节选自《草房子》）赏析第一句话⑴“我不去放鸭了，我要上岸回家……”例：1、一个不能体贴父亲、只想着自己的杜小康；2、一个不懂事、任性、爱撒娇的杜小康；3、一个过惯了富裕日子、不能吃苦的杜小康；……这是“一个的杜小康”？赏析其余三句话分组讨论：用“一个的杜小康”这样的句式，分析其他三句话？⑴“我不去放鸭了，我要上岸回家……”⑵“我要回家……”⑶“还是分头去找吧。”⑷“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”通过对这四句话的品析，我们可以发现，每句话都鲜明地表现了当时杜小康的性格。文章的环境描写很多，也很精彩。可以说是本文一大特色。请同学们找出自己喜欢的片断进行朗读，并说说喜欢的理由。我与小康比成长当我们陪着杜小康走完这段孤独之旅，结合杜小康的成长，你认为怎样算是长大了？仿写句子成长，不惧挫折，只要将每一次都视为珍贵的历练，你就能成为茁壮的树木。成长，—————，————，——————。走近成长