中华人民共和国国家通用语言文字法

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资源描述

《中华人民共和国国家通用语言文字法》2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过,2001年1月1日起施行。此法确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。体现了国家的语言文字方针政策,科学地总结了新中国成立50多年来语言文字工作的成功经验,是我国第一部关于语言文字的专项法律。它是为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展,使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用,促进各民族、各地区经济文化交流,根据宪法,制定的法规。这是中华人民共和国第一部关于语言文字的专门法律。它的诞生,标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制轨道,进入一个新的发展时期。这部法律的公布施行,对进一步普及文化教育特别是推进素质教育,提高国民素质,发展科学文化,提高社会信息化水平,增进各地区各民族之间的文化交流,增强中华民族凝聚力,具有重要意义.同时,由于积极贯彻落实国家语言文字方针政策和规范标准,学校教学过程中使用普通话、简化汉字和汉语拼音,对提高学习效率、普及文化教育、提高教育教学质量,起到了十分重要的作用,直接促进了学校教育的发展。50多年来,国家语言文字方针政策的贯彻执行,主要依靠党的正确领导、社会主义制度的优越性和全体人民的觉悟。现在,我们面对世界范围内经济、科技的激烈竞争,面对信息化时代的新形势,必须进一步提高语言文字规范化、标准化水平,让普通话和规范汉字适应现代化建设需要,在国内和国际的文化、经济和信息交流中更好地发挥作用。同时,我们应当把学习、宣传和贯彻实施《国家通用语言文字法》列入各部门工作的议事日程,作为当前的一项重要任务认真抓紧抓好。领导要充分重视,切实加强对《国家通用语言文字法》的学习宣传和贯彻实施工作的组织领导。要结合实际,明确要求,采取措施,努力将规定落到实处。学习、宣传应采取多种形式。宣传工作应作出具体安排,如在电台、电视台、报刊开辟专题、专栏或对有关人士进行专访,召开专家、学者、知名人士座谈会等。各地应结合实际情况,采取群众喜闻乐见的形式开展宣传活动,并将学习、贯彻《国家通用语言文字法》与城市、社区的群众性精神文明创建活动结合起来。使广大人民群众了解其主要内容,使精神逐步深入人心,在全社会努力营造与社会主义现代化建设相适应的良好的语言文字环境。与此同时,既要注意把握好国家的语言文字政策,也要正确阐述和执行国家的少数民族语言文字政策以及方言、繁体字使用政策和外国语言文字在我国使用的政策。对某些用语用字不规范的情况,要以引导和说服教育为主,多做深入细致的思想工作,积极、稳妥。逐步地搞好语言文字的规范化、标准化工作。各地可结合本地实际情况,逐步把语言文字工作全面纳入法制轨道。今日は十月13日です、水曜日で、ちょっと冷たいです。今日、私のスピーチのテーマは“私の母”です。母というのはすばらしい存在です。私は母にが大好きです。(あさい)浅い(うすい)薄い(まゆ)眉が二つで、(はな)鼻が薄く低いで、口が大きくない。彼女は背が高くないし、目も小さくいけれども、これらが母の優しい顔を(くみ)組み立ています一人っ子の母と違っているのは、母の子供は二人なので、経済の(ふたん)負担が重いです。寒くても暑くても、早く出て、遅く帰ります。時々,母は病気になりますが、仕事を休もうとしません。わたしのこころで、母はロボットのような人です。疲れを知りません。いつまでも、(いし)意志が(たか)固いです。顔の前に、自信や(わら)笑みが表れています。大学に進むの前の日、毎日母は私に電話を掛けて、緊張しないと言って、けっこう勇気にくれました。私はとても感謝しています。今日まで、母はずっと私をこぶしています、そして、私は(ゆうかん)勇敢にまっしぐらに(つき)突き進みます。これが私の母です。(いだい)偉大な母。母、私はあなたを愛してる。我有一个勤劳善良的妈妈。他个子不高,一双不大不小小的眼睛里充满了对我的期盼,两道八字眉,再加上一个少扁的鼻子,两片薄嘴唇,凑成了妈妈那张和蔼的脸。在我的心目中,妈妈永远都是那麽坚强。那张饱经风霜的脸上,永远都挂着那种自信、坚强的微笑。自从妈妈下岗以后,她没有就此呆在家里,而是又找了另外一份新的工作,每天早出晚归,不论严寒酷暑,他从不叫苦叫累,就是节假日也照常上班。有时感冒了,她也应听着,从来都不休息。在我看来,她就仿佛是一个机器人,从不知疲倦。有一天,半夜我起床上厕所,看见厨房的灯还亮着,于是我便争着朦胧的睡眼,走了过去。原来是妈妈,她还在那里洗衣服,不断地重复着那几个看似简单但却十分费力的动作:搓、拧、甩,不时地还用胳膊擦一下闪着泪珠光亮的额头。我呆住了,这是第一次看见妈妈这样的辛苦,暗道每天晚上他都是这样辛苦的吗?想到这里心里有些不是滋味:劳累了一天的妈妈,回到家里还要给我洗衣服到半夜。如果妈妈要是早点休息那该多好啊,我下定决心以后一定要把衣服穿得干净一些,那样就可以减轻妈妈的负担。想到这里,我走了过去,“妈,快去睡吧,明天还要上班呢,以后我一定把衣服穿得干净些。”妈妈回头看了看我:“孩子,折磨晚了,你也快去睡吧。”然后,她笑了,笑得那样和蔼,仿佛她一点也不累。也仿佛塔再为我的成长而感到欣慰。后来,我考上了省级重点高中--沈阳二中。当我在为自己庆祝的时候,我又看到了妈妈的笑,他笑得那样开心、那样爽朗。在中考后的那个暑假,妈妈陪我去了世博园参观。在以前,我春游的时候或多或少的也参观过几个地方,可是妈妈呢,她哪也没去过,总是忙个不停。这是她第一次出来游玩。在那一刻他把多年来的压力和委屈犬多释放出来了,她玩的是那样开心,笑得是那样爽朗。这就是我的妈妈,她那张饱经风霜的脸上总是挂着那样和蔼坚强的笑。从小到现在,一直都是妈妈在鼓舞着我,他让我敢打世界上没有神模式是不可能的,也是她的笑积聚了我自信,让我勇往直前。这就是我的妈妈,一个坚强、伟大的妈妈。我爱我的妈妈。これは私の宿題です、授業の前のスピーチです。世界で、母は人々にあります。母は高尚な仕事です。私は母に大好きです。母は勤労、善良の人です。彼は背が高くない、目が小さくて、でも、私に期待がいっぱいあります。浅い眉が二つ、鼻が薄くて、口が大きくない。このことは母の優しい顔が組み立ています。一人この母と違っています、母の子供は二つで、経済の負担が重いです。そして、毎日、母は仕事をしています。寒くも暑くも、早く出て、遅く帰ります。時々,母は病気にしています、休みの考えがもない。母はロボットのような人です、疲れが知りません、いつまで、意志が固くて。顔の前に、自信や笑みがあります。以前からここまで、母はずと私をこぶしています、そして、私は勇敢にまっしぐらに突き進みます。こちらは私の母です、偉大な母。母、私はあなたに愛してる。第二十三課の単語弁論大会べんろんたいかい教養きょうようきちんと全然ぜんぜんばよかった。振り返るふりかえるドア閉めるしめる掲示板けいじばん通りかかるとおりかかる学ぶまなぶ優勝者ゆうしょうしゃ日本へご招待だって。成果せいか試すためす位いどっち発想はっそう材料ざいりょう注文ちゅうもんできるマイクポログラムクラスメート海淀区かいでんく児童じどうおやつ李霊真りれいしん気軽きがる代表団だいひょうだん出場しゅつじょう出場資格が取れる。決意けついことにすることになる新製品しんせいひん開発かいはつヒントかも切り口きりくちアイデアスピーチコンテスト計画を立てる。提出ていしゅつ地震じしん参考さんこう新疆しんきょう震源地しんげんちマグニチュード死者ししゃ重傷者じゅうしょうしゃ全半壊ぜんはんかい戸こ現地げんち新中国しんちゅうごく以来いらい唐山とうざん次ぐつぐ倒壊とうかい安全あんぜん被災地ひさいち方々かたがた防寒具ぼうかんぐ提供ていきょう貯水ちょすい施設しせつ飲料水いんりょうすい確保かくほ阪神はんしん淡路あわじ震災しんさい淡路島あわじしま島しま起きるおきる最大さいだい規模きぼ一人暮らしひとりぐらし高齢者こうれいしゃ犠牲者ぎせいしゃ過半数かはんすう消すけす隠れるかくれる指導しどう意志いし揺れゆれお年寄りおとしより避難ひなん家具かぐ転倒てんとう落下物らっかぶつ身み市町村しちょうそん守るまもる固定こてい避難所ひなんじょ指定してい応急おうきゅう今回こんかい教訓きょうくん備えるそなえる食料しょくりょう不十分ふじゅうぶん制度せいど面接官めんせつかん田島たじま応募おうぼ同どう年代ねんだい現代げんだいなぜ知人ちじん異い力ちから受けとれるうけとれるふうんなるほど開講かうこう視野しや広げるひろげるのではないか好むこのむ聖徳太子しょうとくたいし魯迅ろじん故郷こきょうドイツ曲きょく作曲さっきょくスペイン教会きょうかい建てるたてる軒けんロマンチック第二十四課面接試験田島先生:王さんは、どうして交換留学をしたいと思ったんですか。王さん:私は将来、中国と日本の文化交流に関係する仕事をしたいと思っています。えー、そのためにも、ぜひ、今、自分の目で日本を見てみたいと思って応募しました。あっ、応募いたしました。田島先生:そうですか。何か特に関心を持っていることがありますか。王さん:はい、一つは、日本のポップカルチャなどの文化です。比較文化の授業をきっかけに、日本のポップカルチャのような人々によって作られている野か、興味を持ちました。また、同年代の日本の若者が現代という時代を実際にどう考え、何を感じでいるのか、知りたいと思っています。あの、思っております。胡先生:京華大学には交換留学の協定校がいくつかありますが、なぜ東西大学を選んだんですか。王さん:そうですねえ。知人に聞いて,いろいろ調べてみたら、東西大学はほかの大学よりも異文化交流に力を入れていることがわかりました。日本の学生と留学生が意見交換をする授業もあるそうです。そこで中国がどのように紹介され、日本人の学生にどのように受け止められていつか、ぜひ知りたいんですか。胡先生:ふうん、なるほど。王さん:ほかにも、あのう、東西大学では比較文化に興味がある学生のために、特別なディスカッションクラスが開講されていると聞きました.日本と中国だけでなく、いろいろな国の人意見を交換すれば、もっと視野が広げられるのではないかと思います。それで、東西大学に決めました。夏休み夏休み、私は万博に行きました。万博のテーマはよりよい都市、よりよい生活。これは私たちの共同の夢です。私は見学した場所は六つです。イタリア館,フランス館,オーストラリア館、ベルギー館、イギリス館、オランダ館。その中では、オーストラリア館が一番好きです。その国の歴史を紹介した映画はとても面白かったです。進んだ科学技術を表しました。それで、新しいアイデアを示しました。ベルギー館の中では、世界で一番珍しいダイヤモンドがあります。それに、毎日、国の自分で作たチョコレートがここに入っていった人々に贈られます。さまざまな文化を表しました。万博の安全保障、交通、宿泊、飲食もきちんと手配されます。ごとに展覧会はそれぞれの特徴を持って、彼らが世界に不同な世界が表されます。天気が暑くて、体が疲れたのに、万博への見学があります。制度せいど面接めんせつ面接官めんせつかん面接試験に応募します。田島たじま応募おうぼ応募作品おうぼさくひんによってられる同どう年代ねんだい現代げんだいなぜ知人ちじん異い異文化いぶんか力ちから受け止めるうけとめる気持ちを受け止めるふうんなるほどディスカッション開講かいこう視野しや広げるひろげる視野を広げるのではないかと思う本を広げて、ひざに置く。好むこのむ苦いコーヒーを好むお好み聖徳太子しょうとくたいし魯迅ろじん故郷こきょうドイツ曲きょく作曲さっきょくスペイン教会きょうかい建てたたてた軒けんロマンチック旨くいくうまくいく旨いうまいいくらしい順番じゅんばん順番によって、来てください。雨が上がる日に当たる眠るねむるよく眠れます緊張きんちょう方がた敬語けいご叱るしかる部下ぶか所有物しょゆうぶつ所有しょゆう壊すこわす体を壊す割る12で6を割ると2となる腹を壊した泥棒どろぼう彼女かの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