一小校园集体舞比赛方案

第一小学校园集体舞比赛方案一、指导思想面向全体学生，以育人为宗旨，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。二、活动主题《庆六一文艺汇演》校园集体舞比赛三、活动要求充分反映小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。四、活动项目、参加对象舞蹈：集体舞，全校1—5年级学生；五、活动时间及安排（初定）比赛日期：5月30日六、比赛内容及要求1、作品的形式为集体舞。2、作品题材、内容不限，鼓励艺术创新，由各班自行选取积极向上的艺术作品。本次比赛节目的指导教师由各班级班主任担任；3、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过5分钟。4、有组织开展，人人参与，主题突出；5、按活动方案要求，准时报送节目；6、活动组织有序，氛围浓厚；七、报名办法5月27日参赛作品名称及舞蹈伴奏报送到郭峻汝处。并在当日进行抽签。八、奖项设立校园集体舞最佳特色奖3名，校园集体舞优秀组织奖5名，成绩计入班级考核。九、计分方法1、由9名评委赋分。2、满分为100分。（1）参赛分为90分；（2）会场表现分为10分；（3）会场纪律5分和会场卫生5分，比赛过程和散会后有专人负责打分，赛后公布两项总得分为该次集体舞比赛的总得分。考评内容考评标准1、全体学生参与(4分)班级人数参赛面达100%，缺1人扣1.5分，扣完为止，特殊学生请在比赛前一天请假。2、精神风貌(10分)服装统一、整齐，整体观感好。举止文明，精神饱满，情绪盎然。3、队列队形(5分)以4列纵队、方块式编排队形，动作过程及队形变化整齐（5分）。4、舞蹈技能(33分)动作具有韵律感和节奏感，体现动感美，学生之间配合默契。5、动作技术(33分)动作标准、规范、准确、到位，动作整齐划一，刚柔适度，动作的力度、幅度，节拍分明，全队完成动作的整齐一致，与音乐协调一致。6、进退场(5分)要求快、静、齐，有统一的喊口令员。7、会场表现(10分)会场纪律5分会场卫生5分十、人员安排评委：舞台总监：统计成绩：音箱音乐播放：场地安排、布置：会场纪律：摄影：宣传：第一小学2014年4月4日