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第八章第３节摩擦力学习目标1、能说出摩擦力是怎样产生的。2、通过实验探究影响摩擦力大小的因素。3、知道增大与减小摩擦力的方法，以及摩擦力在实际生活中的意义和作用。想想议议如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。动手做一做感受摩擦力1．将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止。2．将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。3．用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。你感到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用方向如何？一、摩擦力（F摩）1．两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。c.接触面不光滑2．摩擦力产生条件a.两个物体接触且有压力b.有相对运动或相对运动的趋势3．摩擦力的方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反4.类型：滑动摩擦：滚得摩擦：静摩擦：1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦2、用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦3、雪橇和雪面之间的摩擦4、旱冰鞋与地面之间的摩擦5、手握着瓶子有空中静止不动6、推水平地面上的箱子不动二、实验探究研究影响滑动摩擦力大小的因素测量工具弹簧测力计测量原理根据二力平衡测量方法用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。测量结果F摩=N由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度……有关。请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。实验研究影响滑动摩擦力大小的因素猜想滑动摩擦力大小可能与：（1）物重有关；（2）接触面所受压力有关；（3）接触面粗糙程度有关；（4）物体运动的速度有关；（5）接触面面积的大小有关；……实验方法控制变量法提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关？猜想与假设：A:可能与接触面所受的压力有关B:可能与接触面的粗糙程度有关C:可能与接触的面积大小有关摩擦力的大小跟几个因素有关要采用------------------------方法进行研究。控制变量法结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。A:可能与接触面所受的压力有关结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。B:可能与接触面的粗糙程度有关结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；与速度大小无关。C:可能与接触的面积大小有关弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。实验器材实验设计每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。实验表格（自行设计，实验后交流）实验结论滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关；与物重、速度、接触面积无关。实验结论：影响滑动摩擦力大小的因素3.滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关1．滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；2．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。三、摩擦的利用和防止在许多情况下摩擦是有用的。传送带走路拔河增大摩擦的方法：增大压力增大接触面粗糙程度你还知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉瓶子盖自行车车闸（一）增大接触面的粗糙程度，增大摩擦（二）、增大压力，增大摩擦很多时候摩擦又是有害的你还知道那些地方需要减小摩擦？巨石下垫圆木减小有害摩擦的方法加润滑油加气垫电磁场使接触面分离2、使接触面光滑3、变滑动为滚动4、使接触面分离1、减小压力用滚动代替滑滑动减小摩擦使接触面彼此离开减少摩擦加润滑油气垫船磁悬浮列车减小摩擦的方法：减小压力减小接触面粗糙程度用滚动代替滑动使两个相互接触的表面隔开加润滑油气垫船滚动轴承练习讨论一下自行车上，哪些部位存在摩擦？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要减小？各用的什么方法？摩擦力•摩擦力的产生条件•摩擦力的方向滑动摩擦力的大小•与接触面压力的关系•与接触面粗糙程度的关系摩擦的利用和防止•增大摩擦•减小摩擦四、本课小结1.下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有()A.用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦B.用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦C.小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦D.用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦2.如图所示，各表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中()A．甲大B．乙大C．一样大D．无法判断DCFF3.下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是（）A．机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的B．皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的C．骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫无益处D．人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的4.下列实例中，为了减小摩擦力的是()A．冬天，在结冰的路面上撒砂子B．旅行箱下装有小轮子C．在拔河比赛时，用力握绳子D．鞋底上有高低不平的花纹AB5.下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．给自行车的轴加润滑油B．在自行车的把套上做出凹、凸花纹C．在机器的转动部分加装滚动轴承D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中B6.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生()A．饭将从我们嘴里滑掉B．人将寸步难行C．不能用螺钉螺母固定工件D．物体将漂浮在空中D7．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是[]A.B.C.D.A8.自行车的结构和使用涉及到许多摩擦力的知识。如：⑴轮胎上有花纹⑵车轮是圆形⑶塑料套紧套在车把上⑷在转动部分加润滑油⑸刹车时用力捏闸⑹车轴处有滚珠轴承⑺车把手上有凹槽。上述各项中:通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是＿＿；通过增大压力来增大摩擦的是＿＿；通过变滑动为滚动来减小摩擦的是＿＿；通过使接触面分离来减小摩擦的是＿＿。⑴⑺⑶⑸⑵⑹⑷9.用手握住重15N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为___N；若使手的握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力大小为N．151510、用的20N力沿水平方向推一重50N的木箱在地面上做匀速直线运动，地面对木箱的摩擦力为N，若用30N的力推该木箱沿地面运动时，地面对木箱的摩擦力为N20202020年2月10日