2011年全国大纲版高考语文试卷解析

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醒民高中孙少云整体评析纵观2011年全国大纲版高考语文试卷,其整体难度不大,如果在高考前做到准备充分,想获得理想的成绩是不成问题的。2011年命题趋势呈现“稳中求变”的特点。采用这套卷的地区有内蒙古、贵州、云南、甘肃、青海、西藏,因此从该套试卷的适用范围来看,可推想其难度,绝对是大部分考生可以应付得来的。1。语言基础知识--有备而来,不是问题2011年全国卷的这四道语言基础知识的选择题,整体来看,都比较简单,只要在考前经过大量的练习与积累,做到有备而来,考生是可以应对自如的。第一题字音,一丘之貉的“貉”、凹陷的“凹”、咀嚼的“咀”,这些字的错误都是很明显的,也是极为常见的,因此考生正确作答并不难。第二题成语,“高屋建瓴”这一词,在高考的备战过程中,应该已是反复出现过,考生对其含义和考查的侧重点应该都很清楚。即使是之前没有积累过,其他三项的错误也比较明显,是常见的褒贬误用与适用对象不合适等,考生应该较易把握。第三题病句,四个句子读起来都很简单,没有语言上的障碍,而其问题也是显而易见的。自然条件与地理环境的并列不当,“失眠”被说成了一种“感觉”,“这样的活动应着力于中小学就抓紧抓好”的混乱,只要考生沉下心来,一定可以火眼金睛辨析病句。连贯题一直是很多考生死穴,因为一直没有掌握有效的方法,大多数考生在做连贯题的时候都是模棱两可,就今年的这道题来看,语段主要说的是今天与昨天、今天与明天之间的关系,语段的逻辑性很强,想要做对这道题,要注意关联词,把握前后句的逻辑关系。2。阅读--主题内容并不陌生,题目设置巧具匠心现代文小阅读,是一篇关于意境的文章。事实上,这类主题的文章,我们的考生应该并不陌生,甚至有考生在备战高考的过程当中,就已经做过相应的练习。虽然篇目与题目并不能完全一致,但是这类关于文学艺术的社科类文章,在反复练习过后,对其出题的模式和角度应该并不陌生。加之社科类文章,与纯科技文相比,也避免了大段生僻的概念和复杂的现象分析,不至于让考生出现读了前面忘后面的状况,应该也是很多考生乐意看到的。文言文阅读依然是人物传记,选自《明史》,考生在作答时不必硬扣字眼,做到每字每句都能读懂,只要能浏览文章,疏通文意,把握其中重点字词的意思即可。古诗词鉴赏一题选择了一首宋词,出自周邦彦之手,词的主要感情是抒发了词人的凄切孤独之感,因此就其主题而言,依然没有跑出常见的诗歌感情中。而词中“凄冷”“寂静”“孤灯”等字眼,也很清楚地提示了这首词的感情倾向,因此题目中涉及到的关于感情的问题,考生应该可以把握得当。在作答的时候需要考生注意的是,不能只答感情,而忽略了具体的分析,“请简要说明”和“简要分析”这样的字眼都是提示,需要考生“多说几句”“说到点儿上”,才能保证拿到4分以上。现代文大阅读的主题是近年来引起普遍关注的问题,涉及传统文化与现代文化的冲突,体现现代人对传统文化的眷恋,乡村文化对现代人的拯救。这类文章通常能够引起读者的反思,而本篇阅读是针对湘西文化而言的,对于湘西文化考生们应该也并不陌生,所以不会在做题之前就产生心理畏惧感。加之,本篇阅读中“黑妮”这一人物形象特征鲜明,较易把握,相较于模糊的感情更易让学生心里有数。3作文----材料作文,跑题不易,但要抓住重心。2011年全国卷高考作文沿袭了最近几年新材料作文的形式,开放性与限定性相结合。但是就此次的材料作文而言,限定性更加突出,“最诚信的业主”一语道破天机,让高考作文跑题不易。高考语文作文题最容易联系实事,联系社会热点。从这一角度讲,这道材料作文题,是早有铺垫,我们学生应该对材料中反映的事实并不陌生。媒体曾多次报导过类似的事例,而今年央视春晚的小品《美好时代》,正是将这个现实中的故事搬上了舞台,以艺术化的手段传递给全中国的观众。显然,命题人将这段材料作为高考作文材料,是有意引导当代中学生拥有正确的价值观,在物欲横流的社会,更应该做一个有诚信知责任的人。海清小品《美好时代》-320x240.Flv在作文要求中明确提出要“选好角度”,就这篇材料作文而言,“诚信”是不二选择,当然这也必然会出现,千篇一律,生硬宿构等硬伤。但是这些问题与跑题相比较,显然跑题更让考生担心,主题鲜明,至少不至于让考生出现不知道写什么,胡乱作答的问题。这个材料作文一个是信息含量大,直接面对现实生活,你替一个彩民垫资中了500万大奖,怎么处理,各种形式,直击人心,在今天这个商品经济的社会里,500万摆在你面前,面对这样的考验,人性会是什么样的反应。让一个高中生,就这样的一个一些尖锐的问题,坦诚你个人见解,引导学生面对现实,坦诚己见。把做人和作文很好的结合起来。在审题时,可以抓住第一则材料的事件,紧扣“诚信”的话题来写,同时也可以由此引申,写道德、人性等话题。第二则材料是一个网上调查,由调查结果可以看出,正义的力量所占比例还是偏少,这就告诉我们,现实生活中的国人素质还待提高,所以考生也可以列举现实生活中不道德、不讲人性的事件进行阐释,如毒奶粉、毒食物、假论文等事件都可作为素材,从而进行正反比较,进一步倡导人性的提高。“诚信”这一主题学生并不陌生,像09年宁夏高考材料作文,09年辽宁的材料作文,09年江西的材料作文均可以提炼出诚信的主题,所以考生不会无话可说。但是在诚信这样一个大主题下,是不是就只能写出千篇一律的模式化作文呢?也不尽然。因为在材料中有一项关于该事件的调查,根据调查结果显示,出现了不同的四种情况,第一种是要求平分,第二种则主张留给自己,第三种则全数给对方,最后一种则是面对这样艰难的境地无从做出选择。每一种主张都有自己的立场和原因,但是究竟选择哪一种做法则需要我们保持冷静,考虑责任与诚信,做出合理的选择。因此,出于“诚信”这一总主题,可以延伸出很多写作的角度。首先,可以只就“诚信”本身来谈,以“诚信”为中心,援引古今中外各个名人关于诚信的例子,从而赞美诚信这种品质,呼吁人们要讲诚信。但显然这样的写法,宿构太过严重,作文会缺乏灵魂,考生最终的得分可能会大失所望。因此,在这个大主题下,需要考生可以针对目前人们的各种观点,从小口切入,多角度分析,因为材料的重心恰恰在后半部分。透过数据,我们会发现,实际上材料是在金钱与诚信间架起了一座天平,是选择金钱还是选择诚信,这则涉及到我们的价值选择的问题,在哪一边放的心更多才是要我们着力考量的问题。在当下,我们面对纷繁复杂的社会,诚信这样的品质显得弥足珍贵,因此要呼吁人们珍惜这样的品质,做事要讲求诚信,不能一味为了金钱而放弃了高贵的人格。纵观此次全国卷的作文题目,体现了与实事“并肩而行”的特点,旨在为考生树立正确的价值观。在审题上难度不大,但是想要写出新意,百分百切题也需要考生花费一番心思。综上所述,2011年全国卷高考语文具有稳中求变的特点,整体上依然是延续了前几年的命题的走势,通过高考试卷透出对考生的人文关怀,旨在帮助考生树立正确的世界观与价值观。优秀作文展播巍巍高山,有诚乃大--守候心灵的净土言必信,行必果。这句话从司马迁的史记中翩然而下,落到了我的心坎里。面对现代社会的花花绿绿,尽管有些人会嘲笑我的愚蠢。但是,我依然守候着我的原则,守候着我心灵的净土。有些人活着,但是他已经死了,有些人死了,但是他还活着。舍弃信义的人,或许会获得眼前的利益,但是他的人格已经有了污点,是无法与巍巍高山般的贤人们相提并论的。人生短暂,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。东坡美文流传至今,但是其人而今安在哉?面对如此珍贵短暂的生命,难不成我们要在污点中度过?你这辈子到底在追求什么?金钱?权位?百年之后,尽归尘土。能够流传下来的,唯有一世清明。世人们所赞叹从来不是什么小聪明。而是那巍巍高山般的人品。汪精卫背信弃义,出卖祖国,即使留名史册,但那终归是骂名。而活在芸芸众生之中的草根们,却可以因诚助人,永远活在受到荫护的人们心中。面对诚信与非诚,你会选择什么?这么多年来,在学校里,在网络上。我总是充当一个受骗者的角色。有人说我,我太轻信人了,答应的事情都会兑现,但是对方可不一定,所以,做人还是要成熟一点啊。面对这样的言论,我不予争论,我依然会守候着我心灵的净土。我想,那些不诚者是因为我可以因不诚而获利,却可以不受到惩罚。可是他们又哪里知道,人是有气质的。一个人不诚信,一次也好,两次也好,久而久之,这辈子都摆脱不了一种低俗的气质了,而我是祖国的未来,我的目标是巍巍高山,而不是一座小土丘。这个世界上,善良的人总比恶人多,我坚持诚信,我周围聚集起来的人都是诚信者,我们会一起散发出耀目的光芒,我们终究会点亮整个世界。我待人真诚,做事可靠,我是要受到大家们的赞美与敬仰,我生当立壮志,我是高山,我是雄鹰,我要翱翔。我不会做出任何不诚的事情,因为我的高傲,更因为我的自尊。面对不诚者,我不会去指责他们,我要因我的言行去感化他们。哪怕我会去做一辈子的受骗者我也心甘情愿。因为我相信,我们终将会点亮整个世界。春意散去,夏意归来。巍巍高山,有诚乃大。诚者,立身之根本也!撑起一片诚信的蓝天有人曾问我:“诚信是什么?”我说:“诚信是清泉,能说清你节操的一眼清泉。”有人曾问我:“诚信是什么?”我说:“诚信是浑然天成的美玉,容不下半点垢点。”也有人问我:“诚信是什么?”我说:“诚信是花,能给整个世界带来芳香的花。”是啊!诚信是清泉。我们生活的世界太需要这样的清泉,我们的周围有太多的欺骗和谎言,我们多么想拥有一片承诺于人,守信于人的蓝天,有人因为欺骗而失去了最珍贵的友谊,有人因为谎言而众叛亲离,也有人因为欺骗而走上了生与死的边缘,试问,我们身边没有欺骗,那该有多好啊!有人为了信守承诺而至死不渝,那桃园里的三拜首,岂能忘记?关老爷的诚信又怎样?面对高官厚禄,面对加官进爵,他毅然过五关斩六将,留下千古美名,只为一个“信”字。诚信是玉,是一块价值连城的宝玉。它有着玉的清洁,它有着玉的高贵,它更有玉的坚贞,历来文人学士以玉为友,以玉为伴,这就是玉与信的融合吧!他们在玉的身上学到了信,一个传唱千古的立身准则。“言而无信,不知其可”。古人也有无信的代表,一代豪杰吕布,手持方天化戟,身骑赤兔烈马,那是何等威风,何等的英雄,可到头来,却为一个“信”字搭上了身家性命,他把承诺别人的话当作儿戏,只仗自己一身好武艺,那是他愚啊!那是他无信啊!假若给他一个机会,一个从信开始的机会,历史或许真的要重写。诚信是花,是一花一世界的豪语。是的,我们的生活更需要鲜花来装点,我们的人生更需要鲜花来陪伴,陶渊明先生为了实现自己心中的诺言,与菊花结缘,他守望着那一棵棵诚实的菊花,活的多么自在,又怎愿与那充满欺骗,黑暗的统治势力同流合污?他做不到,他也不想做到,因为有那诚信的山菊为他作伴,他生活得很充实,很自然。在这片诚信的蓝天,不需要欺骗,不需要谎言,要的只是那清澈的泉,坚贞的玉,芬芳的花,因为在它们身上我们看到了一个字——“信”。看!诚信的蓝天下站着三个人,你、我、他。【评析】文章须言之有物,言之有理,而有物、有理需建立在言之有序的基础上。这“序”就是结构。本文的结构就很有特点:采取总-分-总的形式。开篇用比喻论证,总说诚信是清泉,是美玉,是鲜花。然后分别加以阐述,最后得出结论。层次清晰,有条不紊。扣题严丝合缝,观点明确突出。天道酬诚信泱泱古国,悠悠华夏。五千年的历史轨迹,五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没,而是历久弥新,薪尽火传,古人推崇诚信者,今人厚爱诚信者,历史选择诚信者。孔曰成仁,孟曰取义。仁者,发乎礼,义者,发乎情,止乎心,正乎身。在儒家看来,行仁施义的先决条件为内心的向善,所谓勤心诚意者也。心中信守诚信,方能宁静安心,进而修身、齐家、治国、平天下,行义者亦应以诚信为本。义之所存,诚信存之也,读《大学》《中庸》,一字以蔽之,诚也,诚包罗万象,诚信是它的具体体现。在滚滚而来,浩荡而去的历史长河中,涌现出的诚信者比比皆是,荆轲于“风萧萧兮易水寒”中作别太子丹,壮士一去,只为报知遇之恩,虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国,得吴王重用,答应替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