搜索
艺术点亮生活生活绽放梦想郑州第二十中学王利梅感受古老文明----走进象形文字学习目标：1.了解象形字的造字方法，理解文字与人类生活的关系，学会从象形文字中捕捉象形意趣，进行现代文字创意活动。2.通过小组的合作、讨论、对话、表演、模仿等形式，感受象形文字的美感以及在美术、舞蹈艺术形式中艺术要素的互通关系。3.激发学生进一步探究古文字的兴趣，能够积极地参与文字体验活动和现代文字创意活动，增强对民族传统文化的认同感。学习重点：感受并发现象形文字的审美价值和文化特征。学习难点：象形文字中象形意趣的捕捉，以及在现代文字创意中的运用。古字旧事北京奥运会“和”字舞和造字游戏体验：每组根据字意进行情景表演，其他同学画一画猜一猜是什么字？古字舞影《甲骨随想》表演：黄豆豆作曲：谭盾编钟演奏肢体活动体验：观察甲骨文，模仿舞蹈动作，体会甲骨文的线条韵味和结构美感今人新语中央美院副院长徐冰作品《会飞的鸟》《会飞的鸟》装置徐冰作品《地书》作业：现代文字创意——仿照古人造字的方法（象形或会意），创作能反映时代精神的现代文字。任选一个字或词，可以小组合作完成。要求有象形意趣，意美形美，女家美福富……小结评价创作表现：基础层面——字意明确，形象简洁。个性层面——字意深刻，形美意美。