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1《特种加工》课程教案标题1.电火花机床认识授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标①能够正确认知机床各部分机构及其作用②学会简单的机床面板操作①掌握特种加工的特点②掌握电火花加工原理③了解电火花加工机床结构①提高语言组织表达能力②提高观察能力③提高工程意识④培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例①认识机床机构及其作用②学会机床面板的基本操作参考材料1．鄂大辛、成志芳编著．《特种加工基础实训教程》．北京理工大学出版社，20072．周旭光编著．《特种加工技术》．西安电子科技大学出版社，20043.电火花机床使用说明书教学过程步骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配导入，提出问题①同学们都见过那些机械加工方法，这些方法是怎样达到加工目的的？②在什么情况下这些方法是不适用的？提问启发积极思考踊跃讨论10分钟教师解答问题，确定本次课的学习内容①传统加工方法的优缺点②特种加工的定义与特点③电火花加工原理与特点④演示火花放电知识讲授操作演示实物展示仔细观察认真听讲积极思考15分钟2教师讲解电火花机床结构特点、讲解并演示各种控制开关、旋钮的使用①机床本体；②脉冲电源；③自动进给调节系统；④工作液过滤和循环系统；⑤数控系统知识讲授操作演示实物展示仔细观察认真听讲积极思考15分钟学生操作各控制开关、旋钮，控制机床各部分工作①机床电源的开启②机床各轴的运动③工作液开关的控制能力训练个别辅导仔细操作积极思考15分钟教师讲解机床面板的功能与操作，演示火花放电①机床面板的使用②手轮箱的使用③机床的运动控制讲授演示实物展示仔细观察认真听讲积极思考15分钟学生操作机床面板①面板操作②手轮箱操作③机床运动控制能力训练个别辅导仔细操作积极思考15分钟教师小结步骤下次课程任务电火花机床的结构并不复杂，只要清楚它的工作特点，就可以知道各部分结构发挥的作用；熟记机床各控制开关、旋钮控制的部位，多加训练，机床的操作也不难。查找相关资料，预习电火花工件与电极安装知识知识讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理工具，保养机床，打扫卫生认真完成后记3标题2.电火花工件与电极安装授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够正确对电火花加工电极与工件进行装夹①掌握工件夹具的种类及其作用②掌握电极夹具的种类及其作用①掌握电极安装方法及其注意事项②掌握工件安装方法及其注意事项①提高语言组织表达能力②提高观察能力③提高工程意识④培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例①电极安装②工件安装参考材料1．鄂大辛、成志芳编著．《特种加工基础实训教程》．北京理工大学出版社，20072．周旭光编著．《特种加工技术》．西安电子科技大学出版社，20043.电火花机床使用说明书教学过程步骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配导入，提出问题1.同学们都见过那些机床夹具？2.同学们认为电火花机床的夹具应该具备哪些特点？提问启发引导积极思考踊跃讨论10分钟教师解答问题，确定本次课的学习内容，演示电极与工件的装夹1.电极装夹的目的；2.小型整体式电极的装夹方法；3.较大电极的装夹方法；4.镶拼式电极的装夹方法；5.石墨电极装夹注意事项；6.工件的安装与定位7.火花放电1号位放电电极的安装8.用吸盘固定工件知识讲授操作演示实物展示认真听讲仔细观察积极思考20分钟4学生装夹电极与工件1.火花放电1号位放电电极的安装2.用吸盘固定工件能力训练个别辅导仔细操作积极思考55分钟教师小结，布置下次课程任务本次课的重点是学习电火花工件与电极安装的知识，掌握通用夹具与专用夹具的使用方法，从而能够正确安装工件与电极。查找相关资料，预习电极校正的方法。知识讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理工具，保养机床，打扫卫生认真完成后记5标题3.电火花工具电极校正授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够正确校正电极①特种加工特点②掌握夹头的调节方法③掌握校正电极的内容和方法①提高语言组织表达能力②提高观察能力③提高工程意识④培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例①垂直度校正②平行度校正参考材料1．鄂大辛、成志芳编著．《特种加工基础实训教程》．北京理工大学出版社，20072．周旭光编著．《特种加工技术》．西安电子科技大学出版社，20043.电火花机床使用说明书教学过程步骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配导入，提出问题①电极装夹好后，必须进行校正才能加工。为什么？如何实现？②一般校正哪些面即可？提问启发积极思考踊跃发言10分钟教师解答问题，确定本次课的学习内容①既不仅要调节电极与工件基准面垂直，而且需要在水平面内调节、转动一个角度，使工具电极的截面形状与将要加工的工件型孔或型腔定位的位置一致。②垂直度常用球面铰链来实现，水平度靠主轴与工具电极安装面相对转动机构来调节。即夹头。③如果有侧面基准，垂直度可用通过找正两个侧面来找正，水平面可用任何一个侧面来找正；如果没有侧面基准可用电极上端面来进行垂直找正。知识讲授启发认真听讲积极思考10分钟6教师边演示操作边讲解①确定找正面②放置好千分表③移动工作台稍压紧千分表触头，并锁住X、Y轴④上下移动主轴，调节夹头，使指针在允许的范围内摆动。知识讲授实物展示操作演示认真观察积极思考15分钟学生操作教师指点①垂直找正②水平找正操作认真操作55分钟教师小结布置下次课任务同学们校正的时候总是很难找正准确，主要的原因是对夹头的操作不熟悉，把调节方向弄反，其次是不够仔细，调节动作太大，使得无法控制。查找资料，预习工件找正、电极定位知识。教师讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理工具，保养机床，打扫地板认真完成后记7标题4.工件校正、电极定位授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够正确确定电极与工件的相对位置①掌握工件校正方法②掌握机床的基本操作③掌握电极定位方法④掌握磁性吸盘的使用特点⑤掌握千分表的使用方法①提高语言组织表达能力②提高观察能力③提高工程意识④培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例①工件校正②电极定位参考材料1．鄂大辛、成志芳编著．《特种加工基础实训教程》．北京理工大学出版社，20072．周旭光编著．《特种加工技术》．西安电子科技大学出版社，20043.电火花机床使用说明书教学过程步骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配导入，提出问题①电火花加工工件的装夹与机械切削机床工件的装夹，哪个应该更容易些，为什么》？②如何校正？提问启发积极思考踊跃发言10分钟教师解答问题，确定本次课的学习内容①在实际生产中，工件常用压板、磁性吸盘、虎钳等来固定在机床工作台上。②多数用百分表来校正，使工件的基准面分别与机床的X、Y轴平行。③电极相对于工件定位是指将已安装校正好的电极对准工件上的加工位置，以保证加工的孔或型腔在凹模上的位置精度来进行垂直找正。知识讲授实物展示认真听讲积极思考5分钟8教师边演示操作边讲解①回原点操作；②置零操作；③接触感知操作；④确定加工电火花1号位电极的位置。知识讲授实物展示操作演示认真听讲仔细观察积极思考15分钟学生操作教师指点①回原点操作；②置零操作；③接触感知操作；④确定加工电火花1号位电极的位置。个别辅导认真操作积极思考55分钟教师小结同学们校正的时候总是很难找正准确，主要的原因是对夹头的操作不熟悉，把调节方向弄反，其次是不够仔细，调节动作太大，使得无法控制。教师讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理工具，保养机床，打扫地板后记9标题5.加工参数选择授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够正确设置加工参数①掌握电火花加工规律，了解电火花加工工艺指标。②掌握影响工艺指标的电参数因素，包括脉冲宽度、脉冲间隙、峰值电流、加工电压、加工极性③掌握影响工艺指标的非电参数因素，包括冲油方式、冲油压力、液面高度、加工深度、平动量调节①提高语言组织表达能力②提高观察能力③提高工程意识④培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例①电参数设置②非电参数设置参考材料1．鄂大辛、成志芳编著．《特种加工基础实训教程》．北京理工大学出版社，20072．周旭光编著．《特种加工技术》．西安电子科技大学出版社，20043.电火花机床使用说明书教学过程步骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配导入，提出问题①影响放电腐蚀的因素有哪些？②影响加工速度、加工质量的因素与哪些？提问启发积极思考踊跃发言10分钟10教师解答问题，确定本次课的学习内容①影响放电腐蚀的因素主要有：极性效应、覆盖效应、电参数、金属材料、工作液等。②影响加工速度的主要因素电参数主要是脉冲电源输出波形与参数；非电参数包括加工面积、深度、工作液种类、冲油方式、排屑条件及电极对的材料、形状等③影响加工精度的主要因素有：放电间隙、加工斜度、工具电极损耗等。知识讲授实物展示认真听讲积极思考5分钟教师边演示操作边讲解①加工参数设置；②火花放电；③加工参数调节；知识讲授实物展示操作演示认真听讲仔细观察积极思考15分钟学生操作教师指点①加工参数设置；②火花放电；⑤加工参数调节；个别辅导认真操作积极思考55分钟教师小结同学们校正的时候总是很难找正准确，主要的原因是对夹头的操作不熟悉，把调节方向弄反，其次是不够仔细，调节动作太大，使得无法控制。知识讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理工具，保养机床，打扫地板后记11标题6.计分器底壳火花放电1号位加工授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够规范操作，加工合格产品①掌握电火花加工原理②掌握电火花机床的操作③掌握电火花加工规律①提高语言组织表达能力②提高观察能力③提高工程意识④培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例计分器底壳火花放电1号位加工参考材料1．鄂大辛、成志芳编著．《特种加工基础实训教程》．北京理工大学出版社，20072．周旭光编著．《特种加工技术》．西安电子科技大学出版社，20043.电火花机床使用说明书教学过程步骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配职业素质训导①着装规范、操作规范②质量意识③安全生产意识④清理整洁意识知识讲授积极思考积极改正5分钟学生加工操作火花放电1号位加工个别辅导认真操作积极思考80分钟教师小结指出学生在加工过程中存在的问题知识讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理工具，保养机床，打扫地板认真完成后记12标题7.计分器底壳火花放电6号位加工授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够规范操作，加工合格产品①掌握电火花加工原理②掌握电火花机床的操作③掌握电火花加工规律①提高语言组织表达能力②提高观察能力③提高工程意识④培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例计分器底壳火花放电6号位加工参考材料1．鄂大辛、成志芳编著．《特种加工基础实训教程》．北京理工大学出版社，20072．周旭光编著．《特种加工技术》．西安电子科技大学出版社，20043.电火花机床使用说明书教学过程步骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配职业素质训导①着装规范、操作规范②质量意识③安全生产意识④清理整洁意识知识讲授积极思考积极改正5分钟学生加工操作火花放电6号位加工个别辅导认真操作积极思考80分钟教师小结指出学生在加工过程中存在的问题知识讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理工具，保养机床，打扫地板认真完成后记13标题8.计分器底壳火花放电2号位加工授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够规范操作，加工合格产品①掌握电火花加工原理②掌握电火花机床的操作③掌握电火花加工规律①提高语言组织表达能力②提高观察能力③提高工程意识④培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例计分器底壳火花放电6号位加工参考材料1．鄂大辛、成志芳编著．《特种加工基础实训教程》．北京理工大学出版社，20072．周旭