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法律文书学主讲人：李小红第二章律师实务文书•本章教学目的和基本要求：1.会制作律师常用文书：起诉状、答辩状、上诉状、辩护词、代理词、法律意见书、各类申请书等。2.会拟订一般合同。3.了解律师的基本工作内容4.复习巩固三大诉讼法相关知识。律师的工作是怎样的？难道真的如慕容雪村的《原谅我红尘颠倒》中所写的那样吗？《律师法》第二十八条律师可以从事下列业务：（一）接受自然人、法人或者其他组织的委托，担任法律顾问；（二）接受民事案件、行政案件当事人的委托，担任代理人，参加诉讼；（三）接受刑事案件犯罪嫌疑人的委托，为其提供法律咨询，代理申诉、控告，为被逮捕的犯罪嫌疑人申请取保候审，接受犯罪嫌疑人、被告人的委托或者人民法院的指定，担任辩护人，接受自诉案件自诉人、公诉案件被害人或者其近亲属的委托，担任代理人，参加诉讼；（四）接受委托，代理各类诉讼案件的申诉；（五）接受委托，参加调解、仲裁活动；（六）接受委托，提供非诉讼法律服务；（七）解答有关法律的询问、代写诉讼文书和有关法律事务的其他文书。一、律师常用法律文书•诉状类：民事、行政起诉状，仲裁、劳动仲裁、行政复议申请书，上诉状，答辩状，民事反诉状，刑事自诉反诉状，刑事自诉状等。•法庭即兴类：辩护词、代理词等。•其他：各类申请书、法律意见书、律师函等。二、起诉状•重点学民事起诉状（教材261-265页）•触类旁通：仲裁申请书、劳动仲裁申请书、行政复议申请书、刑事自诉书，各类上诉状、申诉状、申请书等。民事起诉状•法律依据•格式•难点：案由的确定、诉讼请求（具体、明确、可行）民事起诉状•正文书写注意事项（重点）:1.叙述事实和列举证据紧密联系；2.阐明理由时,遵循”以事实为根据,以法律为准绳”的原则；3.一般先写明纠纷事实,再用专门的段落阐述理由；4.人称一致，使用法言法语。根据事实，帮张兰花代写起诉书•土家族人张兰花1983年8月1日生于贵州省，在东北打工时认识1982年4月1日生于南京的汉族人陈冲江，2009年张随陈回到南京市雨花台区结婚，住本区景江花园9号401室，婚后家庭和睦，夫妻感情尚好。陈冲江家中有一双目失明的母亲，张兰花在2010又生下一子（取名陈习武），由于二人均无稳定收入，陈冲江决定去东北打工挣钱来补贴家用，起初几个月陈冲江还会给家里寄钱，但后来音训全无。由于生活艰难，张兰花靠做一些小生意来照顾婆婆和儿子。今年陈冲江回到家里，但性情大变，经常对张拳打脚踢，张兰花决定回娘家暂住一段时间，在回家途中出了车祸，张兰花受了伤，陈冲江得知后，赶到张家，当众辱骂张及其家人。待原告将伤养好，回到南京时，从邻居处得知，在张兰花不在家的这段时间内，陈冲江与邻村的林某有不正当关系，张追问此事，陈却对其破口大骂。张兰花提出离婚，陈冲江不但不同意，还当众对张兰花大打出手，被人送到医院后经法医鉴定，张兰花的伤构成二级伤残。在张兰花住院期间，陈冲江从不去看望，并且与林某同居。张兰花遂向人民法院提起诉讼，申请离婚。三、反诉状•法律依据：《民事诉讼法》第五十二条原告可以放弃或者变更诉讼请求。被告可以承认或者反驳诉讼请求，有权提起反诉。第一百二十六条原告增加诉讼请求，被告提出反诉，第三人提出与本案有关的诉讼请求，可以合并审理。第一百二十九条原告经传票传唤，无正当理由拒不到庭的，或者未经法庭许可中途退庭的，可以按撤诉处理；被告反诉的，可以缺席判决。《刑事诉讼法》第一百七十三条自诉案件的被告人在诉讼过程中，可以对自诉人提起反诉。反诉适用自诉的规定。三、反诉状•格式•注意事项：1.反诉的内容必须是与对方在同一争执客体上所提出的相反诉讼请求；2.反诉只能在诉讼开始以后提出，它是以原告或自诉人的起诉为前提的。四、答辩状（仲裁答辩书）•答辩状，是指民事或行政诉讼的被告（或被上诉人、被申诉人、被申请人）针对起诉（或上诉、申诉、申请）作出回答和辩驳时所使用的书状。教材244-246、265-268页•法律依据•格式五、辩护词•辩护词的广义、狭义概念。•法律依据：刑诉第三十五条辩护人的责任是根据事实和法律，提出证明犯罪嫌疑人、被告人无罪、罪轻或者减轻、免除其刑事责任的材料和意见，维护犯罪嫌疑人、被告人的合法权益。第五周背诵法条•辩护人的责任:刑诉第三十五条•从轻处罚的情节•减轻处罚的情节•免除处罚的情节•酌定处罚的情节辩护词实例分析•分析•分析黄某盗窃案辩护词•辩护词范文六、代理词•概念及法律依据•实例分析1•实例分析2七、法律意见书（自学）•法律意见书是指律师接受当事人的委托，就当事人进行的法律活动中的有关法律问题，向当事人出具的具有建设性意见、并解答其咨询的法律文书，以为当事人确定法律行为的法律依据。八、律师函•是受当事人的委托以律师名义发出的阐述有关法律事实，进行法律评价和风险估计，敦促对方履行义务，警示对方将面临的法律后果的文书。九、合同（自学）人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。