2017年青海省中考物理试卷

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青海省2017年初中毕业暨升学考试物理一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)1.很多车主都在车上安装了行车记录仪,便于及时用摄像头将行车过程中发生的事情记录下来,在夜间可以利用摄像头周边的多点红外线补光,拍出依旧清楚的画面。关于行车记录仪,下列说法正确的是()A.在拍摄录像时,物体在透镜两倍焦距外B.行车记录仪的摄像头中用的是凹透镜C.人肉眼是可以观察到红外线的D.在拍摄录像时,物体在透镜一倍焦距内2.下列物理知识与相关的生活实例连线错误的是()A.大气压强——塑料吸盘B.电流的热效应——电风扇C.液体的热胀冷缩——体温计D.省力杠杆——羊角锤3.在中考体育测试项目中,小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示,忽略空气阻力,抛出后的实心球由于()A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到推力的作用,运动状态发生改变D.受到重力的作用,运动状态发生改变4.课本中想想做做的小实验——纸锅烧水,把盛有水的纸锅放在火焰上烧,水烧开了纸锅仍不会燃烧,这是因为()A.纸的比热容大于水的比热容,所以纸锅不会燃烧B.火焰的温度较低,低于纸的着火点C.水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点D.纸不吸收热量,所以纸锅不会燃烧5.为了描述物体运动的快慢,我们将物体运动的路程与所用时间的比值定义为速度,这种方法是物理学中常用的比值定义法。我们在学习下列物理概念时:①温度,②热量,③功,④重力,⑤压强,⑥功率。其中用到比值定义法的是()A.⑤⑥B.③④C.①②D.③⑥6.发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代,制造电动机所依据的原理是()A.电磁感应现象B.电流的周围存在着磁场C.磁场间的相互作用D.通电导体在磁场中受到力的作用7.小明晚上做功课,把台灯插头插在书桌边的插座上,闭合台灯开关,发现台灯不亮。为了找出故障原因,小明把台灯插头插入其他插座,发现台灯能正常发光,用试电笔插入书桌边的插座孔进行检查,发现其中一个孔能使试电笔的氖管发光。故障原因可能是()A.进户线火线上的保险丝烧断B.进户线零线断了C.书桌边的插座与零线断开D.书桌边的插座与火线断开8.如图所示,动滑轮重3N,用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端,1s内将重为27N的物体提高0.2m,如果不计绳重及摩擦,则下列计算结果正确的是()A.绳子自由端移动的速度为0.2m/sB.滑轮组的机械效率为90%C.提升物体所做的有用功为6JD.弹簧测力计的示数为9N二、填空题(本题共4小题,每空2分,共18分)9.我们敲击琴键不同键时,发出的声音不同,主要是因为不同;用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时,听起来声音也不同,这主要是因为不同。10.星期天,小东随爸爸、妈妈乘坐“和谐”号动车组到门源旅游。小东一家人在站台候车时须站在安全线以为的区域,否则,当动车高速驶过时,周围空气流速增大,压强,存在安全隐患。上午08时15分动车组由西宁准时发车,运行45min到达门源,西宁到门源铁路线长km。(动车平均速度为130km/h)11.2017年5月18日,我国在南海海域“可燃冰”试采成功,“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力。同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的很大。以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧出的热量为J。(3=4.210J/kgq煤气)12.如图所示电路,电源电压为6V,110R,220R,当1S、2S、3S闭合时,电路消耗的总功率为W;当闭合1S,断开2S、3S时,电压表示数为3V,则10s内3R产生的热量为J,此时1R的功率与1S、2S、3S闭合时1R的功率的比值为。三、作图及问答题(本题共2小题,第13题3分,第14题4分,共7分)13.请完成图中,光线通过凸透镜折射,再经平面镜反射的光路图。14.如图所示,请在图中画出力F的力臂l及物体所受重力的示意图。四、实验探究题(本题共3小题,第24题4分,第25题6分,第26题8分,共18分)15.在做“研究水的沸腾”分组实验时,各实验小组使用的器材规格完全相同。兰兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中A所示;梅梅同学所在实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中B所示。两个实验小组从同一时刻开始对水加热,从图象可知,兰兰同学所在的实验小组的水(填“先”或“后”)沸腾,造成沸腾有先后的原因之一是。从图象还能看出,两个实验小组测得的水的点不同,这与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压(填“增大”或“减小”)有关。16.如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体的关系(物体A、B质量不变)(2)该实验中所探究物体的动能是指物体(填“A”或“B”)的动能。(3)该实验物体动能的大小是通过来反映的。(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过(填“高度”或“质量”)来改变的(5)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可得结论。(6)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面高度由静止滚下,并观察记录。五、计算题(本题共2小题,第27题10分,第28题13分,共23分)17.小珊新买了一个电热水壶,其铭牌如图所示,请回答[水的比热容3=4.210J/(kg)c水℃,气压为1标准大气压]:(1)电热水壶正常工作时的电阻是多少?(2)在额定电压下,不考虑热量损失,用该电热水壶将初温为20℃的2kg的水烧开,需用多长时间?(3)在额定电压下,小珊实际将初温为20℃的2kg的水烧开,用时7min,则该电热水壶的效率为多少?18.物理兴趣小组设计了一个便携式水深测量仪,如图甲所示,它主要是由探头A和控制盒B构成,它们之间用有绝缘皮的细导线相连形成回路。其中探头A是一个底面积为32110m、高0.1m、重4N的实心圆柱体,探头A的底部有压敏电阻R(R与水接触的表面涂有绝缘漆,R的体积和重力均不计),工作时底部始终与水平面相平,压敏电阻R的阻值随表面压力大小的变化如图乙所示。A和B间的电路连线如图丙所示,其中电源电压恒为3V,电流表改装成深度表(导线的重力与体积均不计)。兴趣小组的同学将探头A缓慢放入水中,求(10N/kgg):(1)探头A的密度是多少?(2)探头A一半体积浸入水中时,底部受到水的压强是多少?(3)探头A全部浸入水中时(不接触池底),导线对探头A的拉力是多少?(4)将探头A投入水池中某深度处(不接触池底),电流表示数为0.4A,则此处水的深度为多少?甲乙丙

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