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教学要求：1、学会本课生字新词。会用“富饶”“风景优美”造句。2、理解课文内容，使学生了解西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方，激发学生热爱祖国的思想感情。3、有表情、流畅地朗读课文。4、能按要求预习课文。西沙群岛西沙群岛的美丽风光同桌对学：1.朗读课文,划出生字词读通读顺。2.西沙群岛具有什么样的特点?3.课文是从哪几方面来写西沙群岛的？富饶岛屿山崖披甲划船威武颜色形状产卵栖息鸟粪肥料挑拣懒洋洋渔业工人祖祖辈辈深蓝风景优美物产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队飘飘摇摇千奇百怪四脚朝天杏黄交错海参茂盛珊瑚绽开蠕动读一读威武栖息岛屿肥料鸟粪颜色产卵蠕动懒洋洋划过来拣不完渔业工人全身披甲祖祖辈辈富饶深蓝山崖形状划栖qIxIhuahua栖息两栖动物划分划过来风景优美物产丰富海水海底海岛西沙群岛的特点：从四个方面来写西沙群岛：海滩小组交流：分组学习2～6自然段1、每个自然段写了什么?有中心句的找出用横线划出来，没有中心句的用自己的话概括。2、说说这段话具体描写了什么？有什么特点？4号读句子，1号概括这段话主要写了什么？3号说说这段话具体描写了什么，2号说出它们的特点。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。深蓝淡青绿淡绿为什么海水五光十色，瑰丽无比？峡谷山崖海底深浅海面因为海底有高耸的山崖，有低陷的峡谷，海水有深有浅，从海面看色彩也就不同了。西沙群岛一带，海水显出种种色彩，有深蓝的，淡青的，深绿的，淡绿的，杏黄的，一块块一条条地交错着，五光十色，异常美丽。海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。珊瑚各种各样像鹿角像花朵海参懒洋洋大龙虾威武鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。布满彩色条纹像插着扇子长满刺正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。理解句意，选序号。西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（）A、西沙群岛的海里鱼和水各占一半。B、形容西沙群岛海里的鱼非常多。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。大小不一千奇百怪西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。海鸟在栖息岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。随着社会主义建设事业的发展，可爱的西沙群岛将变的更加美丽，更加富饶。西沙群岛海底的物产可丰富啦！海底的岩石上有()，有的()，有的()。海参到处都是，在海底()。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子()。一群群的鱼在珊瑚丛中()。有的()；有的()；有的()，鼓起气来，()。各种各样的鱼，多得()。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，()，()。各种颜色的珊瑚像盛开的花朵像美丽的鹿角懒洋洋地蠕动挺威武穿来穿去身上长着彩色的条纹头上长着一簇红缨浑身长满刺儿像皮球一样圆数也数不清一半是水一半是鱼说一说：学一学，找一找1，这篇课文向我们介绍了西沙群岛风景优美，物产丰富，作者用词准确生动，读来也非常有趣味，请同学们把好的词句摘抄在读书笔记上。2，对西沙群岛，你们还了解多少呢/请到课外广阔的天地中查找有关的图片和资料，收集整理成小小的调查报告，在班上交流，那就更有趣了。