解答散文阅读题,是先看文本把握全文后再在做题,还是先看问题,然后再“带着问题”去读全文,还是“带着问题”东寻西找?2020/2/101一、读懂全文,整体把握部分是整体中的部分,部分总是与整体联系着,确认某一语言单位所负载的信息,准确地理解它们,离不开对整体的把握。不少试题,往往明确要求“联系全文”加以回答。2020/2/1022020/2/10wangzhencai3一幅烟雨牛鹭图汤世杰•1、题目在文章中都有什么作用?本文的题目在文中有什么作用?•2、本文那些段落写的是烟雨牛鹭图?这两段写图从对象上有什么不同的?•3、第三段写的什么?•4、第四段写的什么?2020/2/1041.第一段承题目而来,具体描写烟雨中的老牛。2.第二段,具体描写白鹭。3.第三段,揣想了时装设计师、诗人和画家面对这幅图的感受。4.第四段,写作者的感受态度。是全文最值得品味的部分。2020/2/105图感受他人自己乡土田园生活古老的农耕文明•综观全篇,文笔流畅清新,通过对烟雨牛鹭图诗意画面的描绘中体现着作家对文明、文化的深沉思考;•对乡土田园生活的赞美与憧憬让人神往,•表现出一种醇厚而迷茫的情感,在平易中具有动人的力量。2020/2/106二、审清题干,锁定方位•一般而言,散文阅读前两道简答题的顺序与所涉及的文段在文中顺序大体一致,但也有时是较难捉摸的,这时就需要在整体把握的基础上,锁定作为答题依据的有关文句的方位,认真理解,以确定答案。2020/2/1071、文章开头两段的景物描写各有什么特点?你更喜欢哪一段?请从修辞手法的运用上说明理由。(5分)•本题考查对文学作品形象、语言、表达技巧的鉴赏能力。试题有两问,第一问难度不大,一般都能应对;第二问,不管是答喜欢哪一段,都要紧扣修辞手法的运用并举出实例作分析。2020/2/108景物描写是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写,包括风景画、风俗画和风物画。文学作品景物描写的特点及方法一般包括以下六种:2020/2/109(1)动静相生,虚实相衬。如毛泽东《沁园春·雪》上片,动景(雪飘)、静景(冰封)、实景(山、原)、想象(须晴日),构成一幅壮丽的北国雪景图,表现了祖国山河的壮丽多姿。(2)从听觉、视觉、嗅觉、触觉等角度描写。如鲁迅《社戏》中写看戏后回家途中“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了……那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”分别从视觉、听觉、嗅觉、触觉等侧面着笔,恰如多重奏管弦曲,给人一种十分丰富的感觉,景物的立体感由此产生。2020/2/1010(3)点面结合。所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。如李白的《蜀道难》中“上有六龙回日之高标”等四句写的是“面”,即蜀道的整体形象;而“青泥何盘盘”四句写的则是“点”,即青泥岭的情况。2020/2/1011•(4)俯瞰仰视,远景与近景。如李乐薇《我的空中楼阁》中俯瞰“小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好像层山后退了一些”;仰视“山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点”;远眺“我的小屋在树与树之间若隐若现,凌空而起,姿态翩然“;近看“有了这许多树,小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动……”。2020/2/1012•(5)白描与工笔。“白描”是指用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象,如鲁迅《故乡》的开头“时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气”寥寥数语,几笔勾勒,不但将故乡的深冬阴晦天色笼罩的原野,尽收笔底;而且字里行间,表露了蕴含在作者内心深处的深沉的悲凉。工笔是指对事物的一笔一画的精雕细刻,如,朱自清的《春》工笔细描富有特征的春天的景物,绘出一幅幅美丽的春景图。2020/2/1013•(6)正面描写与侧面描写。如《陌上桑》运用了正面描写(直接描写)和侧面描写(间接描写)的手法表现罗敷的美貌。2020/2/1014•第一问•答题要点:第一段侧重对牛作静态描写,第二段侧重对鹭作动态描写。2020/2/1015•一群白鹭就在那时飞来,从荫绿模糊的背景划过,银白的身影如同闪电,在老牛四周上下翻飞盘旋。一动不动的老牛连眼都不眨。白鹭越飞越低了,通红细长的脚爪伸出来,像飞机降落前放下了起落架。老牛哞叫了一声,给老朋友打着招呼:地我刚犁过,有的是虫子!白鹭叽叽喳喳地齐声欢呼,盘旋俯冲终至落定,一如几页湿透的情书,撒在老牛的四周。那只胆大些的竟在牛背落下,单腿而立,引颈而望,活像个临时风向标。然后它开始走动,以淑女优雅的碎步,在牛背上从尾部踱到双角之间,然后再次返回——或许它眼里的牛背根本不是牛背,怎么走都是一条宽敞的步行街。2020/2/1016银白的身影如同闪电像飞机降落前放下了起落架盘旋俯冲终至落定,一如几页湿透的情书,撒在老牛的四周比喻句比拟句兼用比喻、比拟第二段:运用比喻、比拟的手法增加了画面的动感,营造了和谐的氛围。举例2、诗人和画家的感受,这在文中有什么作用?(5分)•本题考查对文章思路的把握以及对文学作品形象、语言、表达技巧的鉴赏。•写这些人的感受,实际上是在写什么?只不过采用了什么写法?在结构上有什么作用?2020/2/1017•面对那个场景,时装设计师或能看到一场山野T台秀(时装表演):高黎贡山西麓,牛和鹭的联袂献演,是大与小的默契组合,既有静与动的古老元素,也有黑与白的时尚流行。诗人呢,说不定会在便条簿上记下突来的灵感:持重与轻盈相辅相成的野趣,墩实与机巧搭配的哲理,憨厚与灵慧共生的诗情。画家将一幅水墨在心头铺开,顺手拾起《老牛白鹭图》的几个细节:细雨如烟,老牛如定,木犁如船,白鹭如歌,翻开的土垡如波如浪……2020/2/10wangzhencai18从不同的角度揭示出“牛鹭图”蕴涵的美,为作者抒情、议论作铺垫。3、作者对古老农耕文明的态度是什么?(6分)•本题考查分析概括作者在文中的观点态度。•一切都在两难之中的两难,暗示着答案有两点。2020/2/10wangzhencai19我像什么都看到了,但又像什么都没看到——我在想着那个农人。在远处躲雨的农人一直没有入画,但我相信他一直在场。眼前的一切都与他有关,他才是那个场景真正的主角。21世纪,风雨中的老牛木犁,暗示的是古老的农耕的伟大。大山下的土地是农人惟一的财富,其实不也是整个人类的惟一财富?那个场景尽管太古老太原始,一无“现代”文明的气息——没有拖拉机,没有化肥,没有杀虫剂,没有汽油味儿,没有订单农业,没有CEO(首席执行官),没有与污染一起抵达的富裕,有人在渴望它的改变,有人在期待它的延续——一切都在两难之中。我忘情地凝神,凝视,仿佛怕它转眼终会消失,就像它所象征的那种生存方式终将消失一样。拍一张照片吧,或者干脆就像我那样,用目光把它留在心中:那是少小离家的游子思念中的家园,在遥远的梦中看上一眼,暗夜醒来,泪水也会悄然洇湿枕角——一片自由自在充满闲趣却供养着我们的田野,怎么都是从简朴的远古出走的现代人的永远的牵挂。2020/2/10wangzhencai20答题要点:眷恋古老的农耕文明,为其终将消失而惆怅。•三、返本求实,准确概括。概括的要求主要有二:一是全面把握有关句段的要点,二是用精练的语言表述要点。要点全,内容实,文句简,这是良好的概括所必备的条件。四、如实赏析,认真探究•散文阅读的赏析考查,许多省市取消了最后的多选题,试题全部为简答题。这一取消意味着加大对作品形象、语言和表达技巧的鉴赏能力的考查力度。•我们在平时的语文学习中,要努力掌握一些基本的表现手法(比如铺垫、烘托、对比、象征、人称、联想、想象、引用、情景交融等),重要的谋篇布局方法(比如线索、顺序、过渡、悬念、照应、详略、首尾呼应等),常见的语言技巧的通常作用,答题时再结合文章实际予以分析鉴赏,简答就有了准绳,就能上路。2020/2/10wangzhencai214、文章把烟雨作为牛鹭的活动场景,作者的用意是什么?(6分)•本题考查对文学作品的形象、语言和表达技巧的鉴赏能力。•考生要答全三点,难度较大。•事实上,在文中,烟雨既是牛鹭图的背景,能使画面更具诗意,使农耕生活更添美感;同时,又与作者的心境融合无间。2020/2/10wangzhencai22[答案与解析]•答题要点:营造出朦胧的诗意氛围;抒写农耕生活的自然和谐之美;抒发作者迷茫的情思。2020/2/10wangzhencai23