搜索
沾益县播乐中学班级文化建设实施方案班级对每一位学生的影响是巨大的，班级文化将个体与班集体紧密连接起来。为了增强班级凝聚力，形成良好的班风、学风，结合有效课堂的改革，特制定本方案。一、组织领导机构：组长：方学铭副组长：靳春发组员：团委委员、各班主任职责分工：各班班主任负责组织协调建设，政教处和团委负责检查评比。二、具体措施：（一）、确定班名、制定班训、班规，明确班委职责，建立《班级管理手册》。（二）、组建有效学习小组，制定小组管理制度、评价方案。确定小组个性名称、组训、组徽、组歌、建立《小组管理手册》。（三）、实行值日班长制度，确定值日班长职责，人人参与班级管理。（四）、实行班务承包制。将班级各项事务分解，做到人人有事干、事事有人干，签订班务承包责任状。（五）、建立班级书柜（图书角），专人管理。开展好书征集、读好书活动。（六）、努力打造班级文化，营造氛围。各班根据班级具体情况，布置教室。班名、班训、班规、小组评价表上墙，小组个性名称上桌，办好班级宣传栏。（后附班级文化建设教室布置示意图）各年级班级文化主题：（参考）初一年级：学习习惯、行为习惯的养成（习惯养成）初二年级：自律、进取、知识（夯实知识）初三年级：中考、理想、感恩（创造奇迹）三、2011年12月31日前完成相关工作，并将班名、班训、班规、学习小组的建立、管理制度、评价方案交教研室。四、检查评比检查评比方法参照黑板报检查评比方法，得分计入班级月量化。沾益县播乐中学播乐中学2011年12月1日班级文化建设教室布置示意图：前黑板班级日志本公告栏后黑板“班级文化和小组文化”图例“才艺展示窗”图例班训班级个性展示小组小组小组小组小组小组小组小组小组小组小组小组班级个性展示才艺窗（展示语文、英语作文和政治小论文，书法、绘画等优秀平面作品）班级文化和小组文化课表、通知等卫生角（卫生工具摆放）班名班训班徽班风班歌班规小组文化二组三组四组五组六组七组八组九组十组十一组十二组一组组名组训组徽组歌名组员（标明组长副组长）才艺展示窗书法绘画作文论文经典题例其他