第二章 普通话语音训练

•学习要点•了解普通话音节的构成；•掌握声韵母的发音部位、发音方法；•了解声调的正确读音；•清楚音节的拼读和语音流变的规律。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•目录•第一节声母韵母声调•第二节音节•第三节语流音变第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•一、声母•声母是汉语音节开头的辅音，如（团结）tuánjié中的t和j。普通话共有21个辅音声母。•声母的作用是与其他的音拼合成一个音节。•一般情况下，声母不能单独成为音节。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•一、声母•零声母音节•普通话的大部分音节都是以辅音声母开头，但也有部分音节是以元音开头的，叫作零声母音节。如ǎo（袄）、yún（云）。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•一、声母•（一）普通话声母按发音部位的不同可分为七类：•双唇音（上唇和下唇）：bpm•唇齿音（上齿和下唇）：f•舌尖前音（舌尖和上齿背）：zcs•舌尖中音（舌尖和上齿龈）：dtnl•舌尖后音（舌尖和硬腭前）：zhchshr•舌面音（舌面和硬腭前）：jqx•舌根音（舌根和软腭）：gkh第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•一、声母•（二）声母的发音方法：是指发音器官构成和消除阻碍的方式、气流的强弱和声带振动与否。按形成和消除阻碍的方式分为五类：•塞音：bpdtgk•塞擦音：zczhchjq•擦音：fsshrxh•鼻音：mn•边音：l第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•一、声母•（二）声母的发音方法：•按声带是否振动分为清音和浊音两类：•清音：bpdtgkzczhchjqfsshxh•浊音：rmnl•按气流的强弱把塞音和塞擦音分为送气音和不送气音两类：•送气音：ptkcchq•不送气音：bdgzzhj第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出目录上一页下一页退出声母发音方法发音部位塞音塞擦音擦音鼻音边音清音清音清音浊音浊音浊音不送气音送气音不送气音送气音唇音双唇音上唇下唇bpm唇齿音上齿下唇f舌尖前音舌尖上齿背zcs舌尖中音舌尖上齿龈dtnl舌尖后音舌尖硬腭前zhchshr舌面音舌面硬腭jqx舌根音舌根软腭gkh•第一节声母韵母声调•一、声母的绕口令练习•1、双唇音bp•（1）八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑；•炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。•（2）铺豹皮褥子比铺别的皮褥子强。•（3）鼓上画只虎，破了拿布补，•不知布补鼓，还是布补虎。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•一、声母的绕口令练习•2、唇齿音f和舌根音h•（1）风吹灰飞，灰在风里飞又飞。•（2）发废话会花话费，不发废话少花话费。•（3）粉红墙上画凤凰，红凤凰，黄凤凰，•粉红凤凰花凤凰。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•一、声母的绕口令练习•3、舌尖中音nl•（1）有座面铺面朝南，门上挂着蓝布棉门帘，挂上蓝布棉门帘，面铺面朝南；摘了蓝布棉门帘，看了看面铺还是面朝南。•（2）牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎。牛郎年年恋刘娘。刘娘年年念牛郎。郎恋娘来娘念郎。念娘恋娘，念郎恋郎，念恋娘郎。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•一、声母的绕口令练习•4、平翘舌音zcs和zhchsh•（1）这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。•（2）四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是十四，就打谁四十。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•一、声母的绕口令练习•5、舌根音gk•（1）哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。•隔沟够瓜瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。•（2）大哥有大锅，二哥有小锅，•大哥要换二哥的小锅，二哥不换大哥的大锅。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•一、声母的绕口令练习•6、舌面音jqx•七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•声母辨正•1、平翘舌音的区分•2、zcs和jqx的区分•3、读准r，分辨n和l•4、分辨f和h第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•二、韵母•韵母是汉语音节中声母后面的部分。如tuánjié（团结）中的uán和ié。•普通话共有39个韵母。韵母主要由元音构成，有的韵母由元音加上鼻辅音构成。•韵母的内部结构分为韵头、韵腹和韵尾三部分，其中韵腹是主要元音。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•二、韵母•（一）韵母的分类•1、韵母按结构可分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。•单韵母是由一个单元音构成的韵母，共10个：•（1）舌面单韵母：aoeiuüê•（2）舌尖单韵母：i[ɿ]i[ʅ]•（3）卷舌单韵母：er第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•（一）韵母的分类•2、复韵母是由两至三个元音构成的韵母，共13个，根据主要原因的位置可分为三类：•（1）前响复韵母：aieiaoou•（2）中响复韵母：iaoiouuaiuei•（3）后响复韵母：iaieuauoüe第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•二、韵母•（一）韵母的分类•3、鼻韵母是由元音加上鼻辅音n、ng构成的韵母，共16个，可分为两类：•（1）前鼻韵母：aneninun•ianuanuenüan•（2）后鼻韵母：angengingong•ianguanguengiong第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•二、韵母•（一）韵母的分类•2、传统音韵学分类•开口呼：aoe开头的韵母•齐齿呼：i开头的韵母•合口呼：u开头的韵母•撮口呼：ü开头的韵母第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•二、韵母的绕口令练习•a、ua、uo•一个胖娃娃，捉了三个大花活蛤蟆，三个胖娃娃，捉了一个大花活蛤蟆，捉了一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如捉了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•二、韵母的绕口令练习•ua、ou•山前有只虎，山下有只猴。虎撵猴，猴斗虎；虎撵不上猴，猴斗不了虎。•e、o•坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅？第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•二、韵母的绕口令练习•复韵母练习•1、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨；梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。•2、出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆；过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•二、韵母的绕口令练习•鼻韵母练习•1、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。•2、一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。•3、任命是任命，人名是人名，任命不能说成人名，人名也不能说成任命。•4、山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼比严眼圆的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆？第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•二、韵母辨正•1、注意读准鼻韵母•2、注意读准o、e、ou•3、注意读准i、ü第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•三、声调•声调的定义•声调也叫字调，指的是音节的音高的高低升降的变化。•声调的变化是音高的变化。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•三、声调•（一）声调的作用•声调是汉语音节结构中不可缺少的部分，具有区别意义的作用。•如fēnfā（分发）和fènfā（奋发）•pāibǎn（拍板）和páibǎn（排版）第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出第二章普通话语音训练第一节声母韵母声调•三、声调（二）调值和调类1、调值：是声调的实际读法，即音节高低升降变化的形式。描写调值常采用五度标记法。目录上一页下一页退出五度标记法高5妈55半高4麻35中3马214半低2骂51低1•第一节声母韵母声调•三、声调•2、调类是声调的种类。一种语言有几个调值，就有几个调类。普通话有四个调值，因此可以总结出四种调类。•阴平：调值是55，例如春天花开•阳平：调值是35，例如牛羊成群•上声：调值是214，例如岂有此理•去声：调值是51，例如历历在目第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•三、声调•（三）声调训练•1、石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。施氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。施氏拾是十狮，适石室。石室湿，施氏使侍拭石室。石室拭，施氏始试食是十狮尸，食时，始识是狮尸，实十石狮尸。试释是事。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•三、声调•（三）声调训练•2、妈妈骑马，马慢妈妈骂马；妞妞轰牛，牛拗妞妞拧牛；舅舅捉鸠，鸠飞舅舅揪鸠；姥姥喝酪，酪落姥姥捞酪。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•三、声调•（三）声调训练•3、路东住着刘小柳，路南住着牛小妞。刘小柳拿着大皮球，牛小妞抱着大石榴。刘小柳把大皮球送给牛小妞，牛小妞把大石榴送给刘小柳。牛小妞脸儿乐得像红皮球，刘小柳笑得像开花的大石榴。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•三、声调辨正•1、调值辨正•2、调类辨正•3、古入声字的归类第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•思考与练习•1、什么是声母？背诵声母表。•2、什么是韵母？熟悉韵母的不同分类。•3、什么是调值和调类？说说普通话中调值和调类的对应关系。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第一节声母韵母声调•思考与练习答案•1、声母是音节开头的辅音。•2、韵母是音节中声母后面的部分。按结构可分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类；按开头的元音可分为开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼四类。•3、调值是声调的实际数值。调类是声调的种类。普通话的调值和调类的对应关系是阴平55，阳平35，上声214，去声51。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第二节音节•一、音节的构成方式：•1、音节最少由1个音素、最多由4个音素组成•2、元音在汉语音节中占优势；•3、音节中不存在两个辅音连续排列的现象；•4、汉语音节中不能没有声母、韵腹和声调。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第二节音节•音节分析实例•例字声母韵头韵腹韵尾声调•阿零a阴平•音零in阴平•跳tiao去声•牛niou阳平•窝零uo阴平•藕零ou上声第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第二节音节•二、音节的拼合•（一）音节拼合规律•1、能跟声母拼合最多的是开口呼韵母，只有舌面音jqx不能与开口呼韵母拼合；•2、跟声母拼合最少的是撮口呼韵母，它只能跟舌面音jqx、舌尖中音nl和零声母拼合；•3、舌面音jqx只能跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼；•4、只有舌尖中音nl和零声母能跟四呼都拼合。第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第二节音节•（二）音节的拼写规则•1、y、w的使用•2、ü的拼写规则•3、iou、uei、uen跟声母相拼时缩写为iu、ui、un；•4、隔音符号用法：a、o、e开头的音节容易与前面的音节界限混淆，所以要加上隔音符号“’”，例如pí’ǎo（皮袄）、xī’ān（西安）。•5、调号的标法第二章普通话语音训练目录上一页下一页退出•第二节音节•音节练习题•1、什么叫音节？•2、下列词语的拼写对不对？请指出错误并改正：•gongzhuò（工作）síngsiàng（形象）•duēngfāng（东方）sīcí（诗词）•bēlí（玻璃）fāntén（翻腾）•3、分析下列各字的音节结构：•前表亮游星论第二章普通话语音训练