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溺水救护尝识♣岸上救护溺水者♫岸上救护技术水中救员不仅需要救援者有极好的水性，还要掌握一套专门的救助技术。在水中，溺水者出于求生的本能，慌乱中会做出一些对救助者十分不利的举动。因此下水救助必须由专业人士完成，水性好不等于会救人，由于中学生没有经历过专门的救生训练，因此，不提倡中学生下水救人。某日高一年级学生十几个人到下车十字垇水库野炊，起初只是在草坪玩耍，后来又一名同学A就下到水里游泳，因为不是本地人，不知道水库的水深，不小心溺水了。情况紧急之中，同学们大声呼救，另一个同学B奋不顾身的下去救人。可是，水无情……当周围村民赶到的时候，已经是两人溺水了。同学A抓住了丢下的木桩，被救了上岸，并在医院抢救过来了……但是，同学B因为救同学A献出了青春。某日上午，一中学初二年级学生到陈江镇西坑村开展学雷锋活动，活动结束后，学生和老师返回。初二(1)班女生等七名女学生自行到某水库亲戚家的果园游玩。开始七名学生在水库堤坝照相，后来觉得水库中一小岛果园的景色更好，要求船工撑船送她们过去。七名女生与船夫共八人不顾生命安全，挤在一条小船朝半形小岛划去，进去时平安无事。下午2时多，船工依约划船把女生接出来，小船离岸十多米时，船头进水下沉，船上八人全部落水。刘某和另一女生冯某抓住船帮大声呼救，在附近劳动的民工闻声赶来，把刘某和冯某救起，生命无碍。稍后民工又救起另一名女生，救起时由于溺水时间过长已经死亡。某天中午，接近30度的天气，仿佛让人们一下子就走进了夏天，而这一天对于某中学17岁的中学生杨某来说，又是一个灾难的日子。午后，杨和另3名同学经过金牛湖畔时，他们欣然脱去衣服跳进湖里想畅游一番时，杨某突然失踪，当地村民，学校老师及民警、水库船工，自发赶来，在金牛湖上展开了一场生死大营救……遗憾的是，杨某年轻的生命还是被湖水无情的吞噬。7月21日18时许，宁乡县城郊乡罗化村高中学生邓某与长沙来玩的两名同学，在家附近一水塘游泳，19时许长沙两名同学发生溺水，21时许打捞上岸已死亡。1、投掷漂浮物或绳索救助溺水者2、及时报警求助在救助溺水者时，首选的方法是立即向溺水者投掷救生圈、木块，也可以把长棍、长绳等投递过去，让其抓住再拉向岸边，迅速救起。发现溺水者时高呼他人，并及时拨打“110”“120”等求助电话报警求助。同时密切观察溺水者的动向，为赶来的救援人员提供有效信息。对溺水者的岸上救助也十分重要，因为，人落水后，常会因为泥沙等物物堵塞呼吸道，或因呼吸到痉挛而引起缺氧，并由此导致窒息死亡。及时得到正确的救助，对危险中的生命来讲是至关重要的。1、清污2、控水3、恢复呼吸4、紧急送往医院进行抢救和检查5、溺水者苏醒后的护理上岸后，应将溺水者头侧向一方，应立即清除口鼻中的泥沙、杂草、泡沫，呕吐物、假牙等，保持呼吸道畅通；然后松解衣领、纽扣、内衣，腰带等，但要注意保暖。同时呼叫溺水者，确定是否有意识，检查鼻子和颈部大血管博动，观察有无呼吸和心跳。如果溺水者肚子里灌了很多水，要及时进行控水。急救这可一条腿跪在地上，另一条腿屈膝，將溺水者面部朝下，使其头向下垂直，将腹部横放在大腿上，按压背部促使呼吸道及胃里的水从口鼻流出。（如图2）发生溺水后，溺水者停止呼吸6~7分钟就会死亡，因此，一旦发现溺水者心跳、呼吸停止或很微弱，就要尽快实施人工呼吸和胸外心脏按压术。人工呼吸、胸外心脏按压和吸氧，在运送途中也不能停顿，坚持数小时至更长，直到判断好转或死亡，才能停止。如果救助者在发现溺水者的第一时间就拨打了求助电话，医疗救助人员会很快赶到现场，此时需要安排专人为救护队引路和介绍情况。医院人员会酌情惊醒抢救和检查。溺水者苏醒后须禁食，并服用抗生素防感染。陪护者应该密切注意其肺部情况，注意生命体征的测定，如体温的变化、心脏的跳动规律、血压的变化、大小便的情况；特别是7天之内要避免引发吸入性肺炎的发生；有条件时，还应为溺水者擦拭、保温、按摩胸口等。۩为了我们的父母、爱我们的人、我们所爱的人请珍惜好自己