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第一单元微小世界一、放大镜1、放大镜镜片的特点：（中间厚）、（边缘薄）、（透明）。放大镜由（镜架）和（镜片）（凸透镜）组成。具有放大镜同样特点的器物(如加满水的烧杯、水滴)，都有（放大物体图像）的功能。2、放大镜也叫（凸透镜）。凸透镜具有放大物体（图像）的功能；凸透镜镜片的（凸度）越大，放大的倍数越大。3、（放大镜）是人们常用的观察工具之一。用放大镜观察物体时，不仅能放大物体的（图像），还能看到物体的更多（细微之处）。4、通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的（视野）。倍数大的放大镜，看到的物体图像变（大）了，但是看到的视野却变（小）了。5、用放大镜观察物体的方法：一是（人眼）、（观察对象）不动，只是（放大镜）在人眼和物体之间移动，直至图像大而清晰；二是（人眼）、（放大镜）不动，只是（观察对象）移动，直至图像大而清晰。6、最早使用的透镜使用（透明水晶）磨制而成。7、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下由（色彩点）构成，它是由（红）、（蓝）、（绿）三种颜色的（小圆点）组成。8、人的最高视力也只能看清楚（1/10）毫米大小的微小物体。二、放大镜下的昆虫世界1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（小鳞片）组成，这些其实是（扁平的细毛）。2、蝇的眼睛是（复眼），由许多（小眼）组成，苍蝇能在竖直光滑的玻璃上爬行和他（脚的构造）有关，爪垫上有毛和粘液。3、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）。不同的昆虫的触角（形状）不同，研究表明昆虫头上的触角就是它们的（鼻子），它们（嗅觉）很灵敏。4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼）。蚜虫的天敌是（草蛉）。5、昆虫的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头上有一对（触角），胸部有（三对足）。昆虫种类繁多，有着和其他动物不同的（身体构造）和（本领）。三、放大镜下的晶体1、（白糖）、（食盐）、（碱面）、（味精）的颗粒都是有规则（几何外形）的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）。2、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组合而成。晶体的形状（多种多样），但都很有（规则）。有的是（立方体），有的像（金字塔），有的像一簇簇的（针）……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。3、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。在显微镜下花岗岩由（长石）、（云母）、（石英）等矿物晶体组成。4、制造晶体的方法有（减少水分）、（降低温度）。5、同种物质的晶体颗粒的形状是（相同）的。四、怎样放得更大1、制作简易显微镜的方法：上下移动调整两个凸透镜之间的（距离），直到找到物体（最清楚）的图像，用纸筒和胶带把（两个透镜）固定下来，一个简易的显微镜就做好了。2、一个凸透镜的放大倍数是（有限的），两个凸透镜组合起来明显提高了（放大能力）。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像（进一步）放大了，这就是早起的显微镜，显微镜的发明，使人类的（视野）一下子拓宽了许多。3、荷兰科学家（列文虎克）制成了世界上最早可以放大（300）倍的金属结构的显微镜。4、显微镜的放大倍数，就是（目镜）的倍数乘以（物镜）的倍数。5、显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，它把人类带入了一个崭新的（微观）世界。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子显微镜可以把物体放大到（200万）倍。6、显微镜的发展历程是：放大镜→显微镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜五、用显微镜观察身边的生命世界(一)1、显微镜的发明使人们观察到（非常小）的物体以及物体的（精细结构）。2、1663年英国科学家（罗伯特.胡克），用自制的显微镜观察一块橡树树皮的结构，发现看上去像一间间长方形的（小房间），就把它命名为（细胞）。3、在显微镜下观察物体必须制成（玻片标本），才能在显微镜下观察到它的（精细）结构。玻片标本制作步骤：擦→滴→取展→盖→染吸。4、显微镜从上往下看，主要由（目镜）、（调节旋钮）、（物镜）、（载物台）和（反光镜）组成。5、使用显微镜步骤：（安放）→（对光）→（上片）→（调焦）→（观察）6、通过使用显微镜观察发现：放大镜比（肉眼）看到的细节更多，看得更清楚；显微镜比（放大镜）看到的细节更多，看得更清楚。但是（视野）（看到的范围）也小了许多。7、移动载玻片时移动的方向和从目镜里看到的方向（相反）。六、用显微镜观察身边的生命世界(二)1、用显微镜观察，我们可以看到生物（细胞）；我们还可以看到叶细胞中的（叶绿体）—是植物进行（光合作用）的基本场所。叶表皮上面的（气孔）—是植物进行（呼吸）和（蒸腾）作用的重要部分。2、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的（三）大发现之一。3、生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的（细胞）不同，生物不同器官的（细胞）也是不同的。4、生物的（呼吸）、（消化）、（排泄）、（生长）、（发育）、（繁殖）、（遗传）等生命活动都是通过（细胞）进行的。5、细胞是生物最基本的（结构）单位，也是最基本的（功能）单位。七、用显微镜观察身边的生命世界(三)1、用显微镜能看到肉眼不能看到的（微小）生物。2、在水中生活着很多（形态各异）的微生物，可利用（干草）培养微生物。3、微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的（环境）。4、微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征。如：对（环境）有一定的需求、（吃）食物或自己进行(光合作用)制造食物；需要（呼吸），(排泄)废物；对外界的刺激有（反应)、能(繁殖)等。5、列文虎克在（雨水）、（井水）、（河水）中找到微生物。6、用显微镜观察水中的微生物时，可以再载玻片上放少量的（脱脂棉纤维），也可以用（吸水纸）在盖玻片的边缘吸走多余的水分。7、鱼缸里的水变绿了，是因为微生物—（绿藻）繁殖多了的结果。八、微小世界和我们1、在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（手）五种感觉器官探知世界。那时候，人能观察到的最小动物，就是蚂蚁等（昆虫）。2、放大镜和显微镜的发明，让我们看到了（微生物）、（细胞）。3、由于观察工具的改进，使人类观察的（范围）扩大了，发现了仅靠肉眼无法发现的（自然界）的许多秘密。促进了（科学技术）的发展，（社会）的进步和（人类生活）的改善。4、有些微生物能为我们（提供）食物或者帮助我们（生产）食物。5、我们周围的垃圾和污水的处理也要靠（微生物），如果没有微生物，地球就将变成（垃圾）的世界。6、自然界的大多数生物都是由（多细胞）组成的，当然也有一些生物只有一个细胞，称为（单细胞）生物。7、人类研究微生物的最新成果是（克隆羊）。8、水中常见的微生物：草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。最早提出放大装置应用格罗斯泰斯特蟋蟀、蝗虫丝状最早制造眼镜培根蝴蝶棒状制作显微镜发现微生物列文虎克蚕蛾羽毛状最早发现细胞罗伯特胡克蚂蚁膝状天牛鞭状