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课前游戏破冰游戏规则：1、道具：纸，笔2、学生到齐之后，给学生10分钟的时间，让他们搜集不认识的人的名字，并且记住。3、10分钟后，看谁搜集的最多，让他到台上来把他认识的人找出来4、可以相应的给予鼓励或奖品成人游戏规则：1、进化过程：螳螂—麻雀—猴子—人类2、游戏一开始大家都是螳螂，寻找同类进行石头剪刀布，获胜者进化为麻雀，双手做翅膀寻找同伴，获胜者进化为猴子，抓耳挠腮，再获胜者则进化为人即可做下。在这个过程中只要失败，就沦为螳螂3、可以让最后没有办法进化为人的同学表演节目萝卜蹲规则：1、以班级为单位，胳膊挽胳膊2、确定班级名称，班主任或讲师可以确定一个范围，比如选取浴室的任何一样东西，具有幽默效果3、口号是“萝卜蹲萝卜蹲，萝卜蹲完沐浴露蹲”要求：1、速度快，并且团队说的对手必须一致，只要不一致就淘汰2、没有反应过来，或者不该反应的时候反应，都被淘汰3、坚持到最后的团队获胜解心结规则：1、参与人数在８－１２左右2、大家靠拢围成一个面对面的圆圈，都伸出自己双手，然后，左右两只手分别拉住两个不同的人的手，而且注意自己任何一只手都不能拉左右相邻的人的手。这样大家都拉好之后，就发现一群人的手拉成了一个结结实实的“大结”。3、这时大家的手都不能松开，只靠拉着手绕来绕去，转来转去，合力把这个“手结”解开，形成一个手牵手的大圆圈。拍三令规则：1、全班都可参与，或者代表上台参与2、一二三四依次报数，只要是三的倍数或者里面含有三的都要拍手3、范围是1-994、拍错或者没拍都算淘汰5、坚持到最后的加分数字/字母规则：看谁最快按照顺序读完，提升专注力可以选取字母12161582021414722313191791223562510112418你来比划我来猜规则：1、每对选取一名代表，依次上台2、时间两分钟，代表在台上比划，他的伙伴在下面猜，正确多的队就获胜。要求：在比划过程中不可以说到答案中的任何一个字，否则犯规准备：若干词汇猜数字规则：1、主持人在纸上随机写出0-99的数字，让学生猜。2、例如：写的数字是23，A同学说是12，则主持人说小了，在12-99之间，以此类推，猜中的那个团队加分或接受惩罚技巧：可轮流选取各班的一名学生回答，确保公平阿水的故事规则：1、同学们右手伸出食指，左手掌心向下。主持人开始讲故事，只要说到“水”，同学就开始抓，被抓到次数最多者可以受惩罚，或者转到别人的人可以加分故事：从前有座山，山下有一个小村庄，村子里有个小伙子名字叫阿呆，他养了一条小狗叫阿水，阿呆每天早上都会提着两个大水桶，去村子的小河边抓鱼，抓鱼后就会挑着两桶水回家。阿呆每天心情都很愉快，回家路上，野花点点，青草幽幽，一派大自然美景，和谐的田园风光，他的那只小狗也在他身边溜来蹿去，“阿水乖，慢点跑，别捣乱”阿呆经常笑着说。回家后，阿呆把水倒进家中的水缸里，正好满满一缸，不多不少。然后开始给小狗喂食，“阿呆喂你吃骨头，要吃么？骨头可好吃了”阿呆对着小狗说“阿水啊，要吃你就说啊，你不说我怎么知道你要吃呢？虽然你很有诚意的看着我，可是还是要说啊，不可能你说了我不给你吃的。”看着小狗围着骨头急得直打转，阿呆就很高兴的笑，再把骨头丢给可怜的小阿水，阿水啃着骨头，阿呆就开始了一天的辛勤劳作。狗是非常有灵性的，看见阿呆累了就给他衔去毛巾，让他擦汗，阿呆渴了，只需一招手，阿水就会摇头晃脑的给他衔去水壶。他们就这样快快乐乐的生活在这个风景如画的小山村里，怡然自得。•情感病毒(提高情商的游戏)游戏规则和程序1.第一轮：（1）所有人围成一圈并闭上眼睛，主持人在圈外拍一下某学员的后背，确定“情绪源”。（2）学员们睁开眼睛，散开，在屋里任意交谈交流。（3）“情绪源”通过“眨眼睛”将不安情绪传递给其他三个人，而任何一个获得眨眼睛信息的人都要向另外三个人眨眼睛，将不安情绪再传染给他们。（4）5分钟后，大家坐下来，情绪源、那三个被他传染的、被那三个人传染的，直到所有被传染的人都站起来，你会惊奇于情绪传染的可怕性。2.第二轮：（1）你要治理不安情绪传染，就是制造快乐源，即用真挚柔和的微笑来冲淡大家不安的阴影。（2）让大家围成一圈，并闭上眼睛，告诉大家你将会从中选择一个作为快乐源，并通过微笑传递快乐，任何得到微笑的人也要将微笑传递给其他三个人。（3）在学员的身后转圈，假装指定快乐源。然后让他们睁开眼睛，声称游戏开始。（4）自由活动3分钟，3分钟后，让收到快乐讯息的同学举起手来，然后让大家指出他们认为“快乐情绪源”，你会发现大家的手指会指向很多不同的人。（5）实际上根本就没有指定的快乐情绪源，是他们的快乐感染了他们自己。相关讨论（1）不安和快乐哪一个更容易被传染？当你被传染了不安的情绪，你会真的感觉到不安吗？（2）对别人要传染给你不安的预期，导致你真的不安，你想让别人对你微笑促使你给予微笑。（3）在团队里，个人的情绪是否会影响到其他人，是否会影响到团队的工作效率？为防止被别人的负面情绪所影响，你需要做什么？找变化规则：1、选取两名代表上台，先仔细观察对方，之后一人转身，另外一人在身体上作出三处变化2、转身让对方找出三处变化的地方，猜出者获胜，若没有，则对方获胜金鸡独立规则：1、这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去。2、主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。正话反说规则：1、选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。2、主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。3、从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。心有灵犀规则：1、各班选取一名代表，面朝一个方向站成一排2、主持人给最后的一个人看一个词汇，成语也可以。3、最后一个人要通过肢体将这个词语描述出来，传递给下一个人，以此类推，让第一个人猜。4、猜中者加分要求：1、不能说话2、当其他人在传递时，下面的人不可以提示数青蛙规则：1、口诀“N只青蛙跳进水中N个扑通”，从座中任何一人开始，每人念两字，依次“一只”“青蛙”“跳进”“水中”“扑通”“两只”“青蛙”•••循环下去，有几只青蛙就扑通几声，到了九只的时候可以重新开始。2、说错或者跟不上节奏者受罚，很简单的游戏，就是有人对不上记不住反应慢。嘴巴手指不一样规则：1、道具：音乐（轻快的）2、选取代表上台，排成一排，嘴里说的数字必须和手出的数字不一样要求：速度快报纸拔河规则：1、在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏2、道具：旧报纸方法：1、在报纸上挖两个人头大小的洞；2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；3、报纸破裂离开脖子的一方输。注意事项：不可以用手去拉。开火车规则：1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。可以由那人介绍家乡。官兵捉贼（助教和学生）规则：1、用具：分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸2、这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到捉字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是贼字，猜错的要罚，有猜到官字的人决定如何惩罚，由抽到兵字的人执行。课中生字大搬家规则：•1.教完生字后，每对选1个代表，每人选一个生字代表自己；•2.生字代表依次排成一排，随机排列；•3.台下的学生读生字。连字成句，评选出最佳创意奖。要求：可选取最佳创意或者最多奖项谁读得对•有这么一段文字:“知止而后有定定而后能静静而后能安安而后能虑虑而后能得。”•空空每天诵念:“知止而后有，定定而后能，安安而后能，虑虑而后能，得。”却怎么也不解其意，尤其是最后那个尾巴“得”字，更是画蛇添足，使他摸不着头脑。•牟尼也觉奇怪，他也是觉得后面那个“得”字绕口，且整个句子即使没有那个“得”也读不通:“知止而后有定定，而后能静静，而后能安安，而后能虑虑，而后能得。”牟尼自知滑稽，摸着后脑勺笑了。•聪明的朋友，请你帮他们将这段文字加上标点。形象刺激法规则：1.拿一些现成的图形（可以是一个商标或一幅画）向受训者介绍形象刺激法，激发他们的想象力。2.利用已准备的图片让他们练习。(1)将下列图形补充完整。(2)请说出下列图形代表的意义。(3)要求：可选取最佳创意或者最多奖项拼纸规则：1、道具：用纸做一些圆形、三角形、长条、四方形的图形，分发给每个团队。2、每人一个长条图形和一个圆，让他在规定的时间内(一般为一分钟)，利用自己想象力进行发散性思维，尽可能多地让他们说出这两个图形可组合成哪些东西。例如四方形和长条相接就可看成是一把扇子，如笔记本和钢笔，还可以组合成篮球架、镜架、苍蝇拍……3、让参与者一边讲，一边的演示，以组合巧妙、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理者为胜。形式：团队讨论，选取代表解释，或者团队做出一种展示品蒙眼作画规则：1、道具：铅笔，白纸2、所有同学都闭上眼睛，主持人给出一个人，大家要跟随主持人的口令绘画3、还可以自己画一个人，画好之后让其他人猜画的是谁要求：1、可以先说头，再说腿，然后再返回脖子2、互相分享猜字母/数字规则：1、学完数字或者编码后，老师在纸上写出任意的一个数字或字母，不让学生看到，各班轮流猜这个编码时什么，必须说编码。2、猜中的给团队加分越吃越多方法：1.团体围坐成圈，可以选取代表上台2.由一人开始说：「昨天我吃了一碗饭」，第二人接下去：「昨天我吃了一碗饭、两个鸡蛋。」第三位：「昨天我吃了一碗饭、两个鸡蛋、三块牛肉。」如此继续下去，至第九位则说：「昨天我吃了一碗饭、两个鸡蛋、三块牛肉、四只鸭脚、五片面包、六粒花生、七根甘蔗、八个橘子，九个胃痛丸」。3.继续者必须记住前者所说的食物，游戏直至有人告饶，大家哈哈大笑为止。团队造句规则：1、分成两个队伍，每对派出一个代表，参加比赛。队伍中其他人每人分张小纸片，在纸上随意写上一个词语（人名，地名，动作等），写完后交给主持人2、再由各组的代表在主持人那抽取一套纸条，在规定的时间内造句，要求造的句子非常具有一定的幽默性，超时或是无人喝彩则算失败。交换名字规则：内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。方法：（1）人数在10个人最适合（2）参加者围成一个圆圈坐着。（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。请/simonsays规则：1、中国是礼仪之邦，会在要求之前加一个“请”2、全体起立，主持人发出口令，如果前面说了请，那就照做，但是如果没有请，就原地不动。要求：1、没有做或者做错就坐下2、最后胜出的同学加分吊死鬼（英语单词类）规则：1、主持人示范，心中选取一个单词，几个字母就几个横线，让学生猜这里含有哪些字母，猜中加分，猜错主持人画小人，直到小人被吊死。2、可以让学生参与，代表上台，如果猜到，则下面的人胜利，如为猜到，则出题的人获胜快速抢答（数字/字母）规则：1、适合于记忆英文字母编码时用，老师迅速说出字母，看哪位学生回答的最迅速，则给这名学生加分。注意：要公平，尽量关注到每个学生首字母写单词规则：1、游戏参与度：团队（排成一队）2、比赛规则：小组形式，人数相等，根据讲师报的英文首字母拼写单词，看那组写的单词多，并且正确。写出最多的正确的单词的小组获胜。单词快速拼规则：1、至少两个小组，每组10人左右2、游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）游戏要求：第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提