一、职业兴趣及其培养

职业兴趣及其培养第二节发展要立足本人实际一、2职业兴趣兴趣同学们，你们的兴趣是什么？开心兴奋究竟什么是兴趣呢？知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子1、兴趣定义兴趣是一个人积极探究某种事物的个性心理倾向。兴趣表现：积极探究给予优先的注意一旦探究，关注的行为受阻心理就会不痛快，甚至愤怒不能打游戏了…这局游戏又输了…兴趣受阻…玩啥呢？探索参与…职业兴趣是一个人积极探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向（积极态度）。一、职业兴趣的含义浙江卫视有一档节目叫《中国好声音》，四位大师级人物仅用他们的耳朵为中国选择“好声音”。他们是？？？刘欢上学时，是个学习成绩中等，但对音乐比较痴迷的学生。他一直是学校的文艺骨干，经常在学校里组织演出，那时他常常夜里在楼道弹吉它、唱歌，同屋的朋友都无法忍受刘欢的折磨。当年，就读于北京著名的政治外交类高校国际关系学院，攻读法国文学专业的刘欢曾参加过一次由法国使馆举办的法语歌曲大赛，一曲法国民歌《奥维涅人之歌》赢得了到法国旅游半个月的机会。那时候大家出国多带回香水和时装，而刘欢却整日待在法国小镇的酒馆里搞创作，《阿尔卑斯山的小雨》就是他在法国的灵感结晶。后来别人抱着试试看的态度请他演唱《雪城》、《便衣警察》等歌曲，从那时起，这个国际关系学院的团委老师刘欢不断地穿梭于北京的各大录音棚，为的不是成名，也不是得利，仅仅是因为喜欢音乐，喜欢唱歌。现在的刘欢做着他喜欢的工作----唱歌同时担任对外经贸大学教授，主要教授《西方音乐史》等课程。一到他的课，除了本班级的学生以外，其他班级慕名而来的学生都会站满教室的走廊。他讲课从来不看教材，但一讲起来就融会贯通，妙语横生。听他的课是一种享受，所以学生们愿意站着听课。案例一：案例二：爱迪生爱迪生小时候是个未进过学校的报童，后来他的发明使美国的工业革命完全改观。他几乎每天都在实验室里辛苦工作18个小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不以为苦。兴趣推动着爱迪生一生获得了1300多项发明，兴趣提高了他发明工作的效率。16高某是某校2012级现代办公专业的女生，自2014年6月毕业上班以来，至今已经换了多家公司。高某通常是在一家单位干上一两个月就干不下去了，究其原因是她在工作中经常出差错，受到单位领导责备，最后常常被单位炒鱿鱼。后来学校生产实习处的老师下来向其来了解情况，她说：“我对文秘工作一点不感兴趣。”案例三：17爱迪生兴趣高工作效率高兴趣低工作效率低职业兴趣发挥全部才能工作状况高80%—90%长时间、高效率低20%—30%易厌倦、低效率科学研究表明：高某二、职业兴趣的作用职业兴趣有助于提高工作效率，是事业成功的重要因素。19三、职业兴趣的类型人们会从事各种各样的职业，不同的职业需要具备不同的职业兴趣。20兴趣类型1--愿与事物打交道。兴趣类型2--愿与人接触。兴趣类型3--愿干有规律的工作。兴趣类型4--愿从事社会福利和助人的工作。兴趣类型5--愿做领导和组织工作。兴趣类型6--愿研究人的行为。兴趣类型7--愿从事科学技术事业。兴趣类型8--愿从事抽象性和创造性的工作。兴趣类型9--愿做操纵机器的技术工作。兴趣类型10--愿从事具体的工作。兴趣类型与相对应的职业：修理工，木匠，建筑工，裁缝营业员，推销员，记者，教师会计，出纳，打字员医生，律师行政人员，辅导员，CEO心理学工作者，哲学研究者建筑师，工程技术人员演员，作家,设计师驾驶员，技术工，车工厨师，园林工，理发师，工人四、培养职业兴趣的途径和方法3、拓展兴趣范围1、了解职业学好专业课2、221、了解职业•收集信息•参加社会实践•了解成功人士•感悟职业乐趣232、学好专业课•专业理论课•专业技能课243、拓展兴趣范围•培养广泛兴趣（先就业，再择业）•确立中心兴趣（干一行，爱一行，专一行）25让我们一起来看看案例故事。职业兴趣是可以培养的。26盆景造型师——沈烨浙江省海宁职业高中的沈烨，由于中考成绩不理想，稀里糊涂进入了中职学校，学习自己一点不感兴趣的花卉园艺专业。入学后，老师经常现场上课，带同学们到公园、花圃、花木场和花卉展销会参观，沈烨逐渐开始对盆景产生兴趣。他常常到树林走走，遇到不认识的树就向人请教。周末常去花卉盆景市场转转，到新华书店翻阅一些盆景书籍……★沈烨说：我现在对盆景造型已经产生了浓厚的兴趣，我已经深深地爱上了这个职业。张红是某校12届幼教专业的毕业学生，在校期间，踏实好学，兴趣广泛。她热爱读书，文章写得不错；也很喜欢美术，画画儿挺棒；她还很喜欢唱歌，声音浑厚圆润，是难得的女中音，这些兴趣爱好，为她以后成为一名优秀的幼儿教师奠定了良好的基础。张红参加工作后把重心放在了教育科研上，她与幼儿在一起的照片上了北京《学前教育》杂志的封面，撰写的论文分别在区教研、区学术年会中获奖，制作的投影片在市幼教电教软件的比赛中获奖，还被评为区百名优秀青年教师、优秀团员、爱国立功竞赛标兵、精神文明先进个人，为幼教事业做出了较大的贡献。小结：职业兴趣及其培养职业兴趣的含义职业兴趣的作用职业兴趣的类型培养职业兴趣的途径和方法了解职业学好专业课拓展兴趣范围作业：判断下列哪些是职业兴趣？B、张勇经常练习写毛笔字；D、王刚沉迷于集邮。A、赵亮是一家报社的记者，他对新闻和周围的事情特别敏感；C、李莉喜欢港台明星；31知识拓展：1、请同学们收集名人成功的事例，说说他们是怎样培养职业兴趣的？2、请同学们登陆相关网站，了解职业兴趣及其培养。谢谢!