2015桥梁结构设计任务书

桥梁工程课程设计任务书土木工程专业（交通土建方向）班级：B120607～B120608指导老师安排：何建平指导时间：指导教室：土木工程学院桥隧系二○一五年六月桥梁工程课程设计任务书一、目的桥梁结构课程设计是土木工程专业（交通土建）桥梁工程实践环节课，通过设计进一步巩固桥梁结构基本原理和基本知识，以及桥梁构造，培养设计动手能力，初步学会运用桥梁设计规范，桥梁标准图，估算工程材料数量，完成桥梁总体布置图的技能。并为毕业设计以及今后专业工作中奠定必要基础。二、要求在二周的时间内通过指导教师的指导，完成《任务书》中的全部内容，要求构造要合理，计算要正确，总体布置图要满足国家公路工程与城市道路工程绘图规范的要求。三、课题与设计资料（一）课题题目：装配式钢筋混凝土简支T梁桥上部结构设计（二）设计资料1、桥面净空07班净—9+2×1.5m08班净—7+2×0.75m2、设计荷载人行道每侧栏杆、人行道的重量分别为1.52KN/m和3.6KN/m。（单学号）公路-Ⅱ级和人群荷载标准值3kN/m2（双学号）公路-Ⅰ级和人群荷载标准值3.5kN/m23、主梁跨径和全长07班标准跨长Lb=20m，计算跨径L=19.50m08班标准跨径Lb=18m，计算跨径L=17.50m4、材料钢筋：主钢筋采用HRB335，其它用钢筋采用R235。混凝土：栏杆、人行道为C25。桥面铺装：沥青表面处置重力密度r=23KN/m3，垫层混凝土重力密度r=24KN/m3，C30T梁翼板的重力密度r=25KN/m3，C35T梁翼板的重力密度r=25.5KN/m3。其他：主梁开裂构件等效截面的抗弯刚度B=1.750×109Nm，开裂截面的换算截面惯性矩crI=4.7615×1015mm，开裂弯矩mKNMcr61.453，，换算直径d=mm4.36，纵向受拉钢筋配筋率02.0，钢筋弹性模量：Es=2×105MPa，混凝土弹性模量Ec=3.25×104MPa。缝宽度限值：Ⅱ类环境（允许裂缝宽度0.20mm）。主梁的设计计算温差℃30Δt主梁混凝土强度等级：（单学号）C30（双学号）C355、设计依据①《公路桥涵设计通用规范》（JTGD60-2008）②《公路钢筋砼及预应力砼桥涵设计规范》（JTGD62-2008）6、参考资料：①《桥梁工程》，邵旭东主编，人民交通出版社，北京。②《桥梁计算示例集—混凝土简支梁（板）桥》，易建国主编，人民交通出版社，北京。③《结构设计原理》，黄平民主编。④中华人民共和国行业标准，公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范（JTGD62-2008，人民交通出版社，2004⑤有关标准图7、设计方法：采用“杠杆法”、“偏心压力法”等四、设计内容与要求1．上部结构细部尺寸拟定：主梁高；主梁间距；主梁梁肋宽；翼缘板尺寸；横隔梁；桥面铺装。2．桥面板内力计算：计算T梁翼板所构成的铰接悬臂板的设计内力。3．主梁内力计算：（1）用“杠杆法”计算荷载位于支点处各主梁的荷载横向分布系数。（2）用“修正偏心压力法”计算荷载位于跨中时各主梁的荷载横向分布系数。（3）计算主梁在荷载作用下跨中截面的弯矩、支点和跨中截面的剪力。（4）进行主梁内力组合，并画出主梁弯矩包络图和剪力包络图。4．横梁内力计算：用“偏心压力法”计算横梁内力。5．挠度、裂缝计算：计算主梁跨中的挠度，裂缝验算。6．板式橡胶支座设计计算已知：支座压力标准值kNRck92.412，其中由结构自重引起的反力标准值kNRGk91.173，由公路汽车荷载和人群荷载引起的支座反力标准值分别为234.47kN和4.54kN。7.按比例手工绘制图纸：主梁一般构造图：主梁各部分的构造。（A3图纸）五.提交成果1、计算书一份计算书要求:1）计算书采用学校规定课程设计稿纸，字迹工整，排列整齐，内容完整，条理清晰；2）计算书数据计算准确，格式规范，图纸符合道路桥梁制图标准的要求，层次清晰，标注完整等。计算书按如下顺序整理：（1）封面；（2）设计题目；（3）任务书；（4）目录；（5）设计计算说明书；（6）总结；（7）参考文献；（8）封底2、A3图纸包括：上部结构一般构造图：主梁各部分的构造（即以立面、剖面示出各部外形结构尺寸详图：结构平面、纵断面，横断面图：包括边主梁，中主梁，横隔梁大样结构图）制图要求：所有图线、图例尺寸和标注方法均应符合新的制图标准，图纸上所有汉字和数字均应书写端正、排列整齐、笔画清晰，中文书写为仿宋字。六.、指导方法与纪律要求（一）在课程设计期间，学生必须在指定的设计教室内进行设计。由主指导教师每天在设计教室内具体指导当天的任务和进行中的内容处理，由指导教师随后个别辅导。（二）在课程设计期间，严格遵守学校的一切规章制度，任何指导教师无权批准学生的请假。学生因确有急要之事，必须交请假报告到道桥教研室，经报教务处批准后方生效，否则，以旷课论。（三）课程设计期间，指导教师认真考勤。教研室根据考勤严格评定各学生的成绩。迟到三次者成绩控制在70分以下，迟到六次者，或无故旷课者，以零分计。（四）任务必须在二周时间内完成，不能按期独立完成任务的学生，以不及格论。