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建设中国特色社会主义理论【追忆邓小平】1920年旅法勤工俭学(与刘伯承共事13年)1973年复出邓小平8次登上美国《时代周刊》杂志封面1904年生于四川广安，原名邓希贤。1920年，赴法国勤工俭学，从事多种职业，历练人生。同期加入共产党，前往中山大学学习。1927初归国，中央派往西北冯玉祥处做政治工作。1927，四一二政变后，改为邓小平。1929年在广西百色领导农民运动，改名邓斌。1931年到江西瑞金，任三县书记。1933年，由于毛泽东受排挤被解除党内职务。后被王稼祥任命为政治局秘书，是为一落一起。1938年任八路军129师政委，与刘伯承共事13年。1945年刘邓挺进大别山，开辟鄂豫皖革命根据地。1952年担任国务院副总理1956年八大做《关于修改党章的报告》。文革被打倒。1973年，周恩来推荐复出。是为二落二起。1976年再次被打倒。1978年复出，是为三落三起1984年，小平，你好！1989年，六四风波。1992年，南方谈话。1997年2月19日，逝于北京，享年93岁创建新理论的宣告书1、邓小平理论的初步形成：●标志:《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话和十一届三中全会召开(1978年)(1)背景：①“文革”结束，百废待兴，人民渴望摆脱困境；②“两个凡是”束缚人们头脑，“左”倾错误继续影响；③邓小平恢复领导工作.“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护；凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。”----1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》联合社论④关于真理标准问题的讨论邓小平语录摘选我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。科学技术是第一生产力。不管白猫黑猫，捉住老鼠就是好猫。和平与发展是当今时代的主题。贫穷不是社会主义。改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。(2)宣言书--《解放思想，实事求是，团结一致向前看》①内容②意义(3)开端--十一届三中全会在中国面临向何处去的重大历史关头，邓小平的这篇讲话是开辟新时期新道路的宣言书。“目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论。……一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》（1978年）开辟新时期新道路的宣言书2、邓小平理论的发展●形成体系:南方谈话和中共十四大召开（1992年）(1)背景：①20世纪90年代，国际政治风云变幻；②中国的改革开放事业进入一个关键时期；(2)南方谈话(3)中共十四大(4)中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想。邓小平的南方谈话1、内容：（1）判断实践的标准；（2）社会主义的本质；（3）抓住时机，发展自己，关键是发展经济；（4）发展是硬道理。2、意义：坚持中共十一届三中全会以来的理论和路线，深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，是把改革开放和现代化建设事业推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”邓小平是在什么情况下开始南巡之旅的？“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。”——中共“十五大”党章3、邓小平理论的历史地位从中国社会主义建设的实际出发，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的水平；是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜，是当代中华民族的强大精神支柱；是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。邓小平理论的精髓：马克思主义的精髓：毛泽东思想的精髓：解放思想、实事求是实事求是、群众路线、独立自主具体问题具体分析酝酿—“两个凡是”掀起了一场关于真理标准问题的讨论，进一步解放了思想。邓小平理论的形成过程宣言书——1978《解放思想，实事求是，团结一致向前后》的讲话，实际上是十一届三中全会的主题报告开端——十一届三中全会，重新确立实事求是的思想路线理论提出——1982中共十二大（提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”）基本形成——1987中共十三大（社会主义初级阶段理论及党在初级阶段的基本路线）成熟并形成体系——“南方谈话”比较完整的科学体系——1992中共十四大写入党章——1997中共十五大发展道路发展阶段根本任务发展动力外部条件政治保证战略步骤党的领导依靠力量祖国统一建设（有）中国特色的社会主义社会主义初级阶段解放和发展生产力改革是解放生产力的途径和平与发展坚持四项基本原则三步走战略坚持中国共产党的领导核心一国两制全体人民邓小平理论的主要内容这一理论还将继续丰富、完善和发展邓小平和江泽民在党的“十四大”上亲切握手“三个代表”重要思想的提出1、三个代表提出的背景：（１）国际形势：世界多极化和经济全球化的趋势日益明显，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。（２）国内发展：中国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。2、三个代表的形成：2000年江泽民为代表的中共第三代领导集体(2002年中共十六大确定为党的指导思想)“三个代表”历史地位1.“三个代表”的重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系；2.是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。3.是新世纪新阶段中国共产党和中国人民实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针；建设中国特色社会主义理论邓小平理论形成十一届三中全会深化92’南方谈话中共十四大中共十五大“三个代表”一脉相承与时俱进