外语教学与研究出版社FOREIGNLANGUAGETEACHINGANDRESEARCHPRESS新概念英语青少版JUNIORNEWCONCEPTENGLISH1AUnit1MeetmyfamilyByJudy1.MeetthefamilyWriting:大写(upper-case)和小写(lower-case)。我们在句首使用大写字母。人名,地名,包括星期、月份在内的专有名词,以及标题、题目的首字母也是大写。人名:Judy地名:Beijing星期:Sunday月份:May国家:China标题:Meetthefamily2.Hello!Hello!/Hi!/Nicetomeetyou./Howdoyoudo?英美人见面时的用语在熟悉和不熟悉的人之间是有区别的。偶尔碰到打声招呼,只需说:hello,hi或goodmorning,goodafternoon等即可。初次见面的招呼语为Howdoyoudo?或者Nicetomeetyou!另外比如你在路上遇到一位与你相识但有段时间没见面的朋友,可以用:Hello,Linda,howareyou?I’mfine,thankyou!3.WilliamJenkins英语国家人的姓名是“名+姓”;WilliamJenkinsKarenJenkinsLucyJenkinsRobertJenkins姓氏来源(theoriginofthefamilyname)以社会地位做姓:King金(国王)Pope教皇(教皇)Henry亨利(统治者)George乔治(耕作者)以祖先职业为姓:Farmer法莫(农夫)Carter卡特(马车夫)Cook库克(厨师)Baker贝克(面包师)Taylor泰勒(裁缝)以祖先居住的地方:Washingdon华盛顿以长相为特点:Strong斯特朗(健壮的)Long朗(高个子)以颜色为姓:Black布莱克(黑色)White怀特(白色)Brown布朗(棕色)Green格林(绿色)以鸟兽为姓:Fox福克斯(狐狸)Cock科克(公鸡)Wolf沃尔夫(狼)以景物为姓:Hill希尔(小山)Waters沃特斯(水),Lake莱克(湖泊),Bush布什(灌木丛),Wood伍德(树木),Flower弗劳尔(花)。Hello!MynameisWilliamJenkins.Howdoyoudo?ThisisKaren.Karenismywife.ThisisLucy.Lucy’smydaughter.Hello!Thisismyson,Robert.Hi!Hello!Nicetomeetyou.AndthisisPaul.Paul’smynephew.ThisisThisis用于介绍人或物品当第三者给双方做介绍时,通常用“thisis+姓名”这个句型,在这种场合不说sheis…/heis…4.Thisismywife.Hello,Jane.Nicetomeetyou,too.Hello,Peter.ThisisLucyNicetomeetyou.Thisismysister.Thisismypen.Thisismypen.Isthisyourpen?Yes,itis./No,itisn’t.5.Lucy’smydaughter.is的缩写What’s=Whatise.g.What’sthis?It’sapencil.Who’s=Whoise.g.Who’she?He’smygrandpa.It’s=Itise.g.It’s3:00.Where’sJoey?e.g.He’sinthebathroom._____________________WilliamJenkins.?_________Karen.___________wife.___________Lucy.__________daughter.!_________son,Robert.!Hello!_______________.And________Paul._________nephew.Numbers1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10ten11eleven12twelve1、(one)pen2、(two)pencil3、(three)hat4、(four)coat5、(five)mobile6、(six)ruler7、(seven)book8、(eight)bag“oa”的读音coatboatsoapgoatfloattoadroadloan6.Homework&Text1.把单词写1英1汉;2.背会课文;3.家长听写第1课的单词1遍;4.每天听光盘10分钟,家长签字。关于青少版新概念1.教学进度安排本套教材共分3级,每级有30单元内容,其中A册包含1-15单元,B册包含16-30单元。每个单元安排4个课时的课堂教学,每课时45分钟。第一课时教授“听力理解”和“对话练习”(也就是学生用书每课的前4页)第二课时教授“语音”、“句型练习”(适当地讲解语法)、一项“书面练习”、“听写”或“游戏”第三课时教授“听力”、“听、说和写”(该练习只出现在“教学说明”和录音材料里,学生用书里没有这部分内容)和“书面练习”中的其他内容。第四课时教授阅读,附加阅读材料,每单元进行一篇2.青少版新概念1A知识点单元知识点语音语言技能Unit1代词,Thisismy…,Isthisyour…?Yes,It’smy…/Itisn’tmy…Whose…isthis?[i:]与[i]向朋友做自我介绍,把朋友介绍给别人Unit2定冠词与不定冠词,名词所有格Whatisthis?Whoseisthis…?WhatcolorisRobert’sbicycle?[e]与[]询问物品的主人及颜色Unit3介词的特殊用法,不定代词在写作及口语表达中的应用,Who’sthatboy?Whichone?[]与[:]使用特殊疑问词Who,Which及be动词引导的一般疑问句Unit4词性活用or,连词在写作与口语表达中的使用[u]与[u:]提出建议,询问别人的状态及感觉3.青少版新概念的学习任务分配级别词汇量英语水平参照第一级(1A,1B)约600个生词和50个短语相当于国家英语课程标准1级要求第二级(2A,2B)新增700个生词和60个短语相当于国家英语课程标准2级要求第三级(3A,3B)新增750个生词和60个短语相当于国家英语课程标准5级要求其中小学毕业应达到2级水平。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。4.《青少版新概念》与《新概念》的衔接《新概念英语青少版》3个级别的语法难度大致相当于《新概念英语》1并略高一些。但是《青少版》的词汇量更大,《新概念英语》1的词汇总量大约是1000,而《青少版》每个级别的单词量为600左右,3个级别的词汇总量超过了2000。因此,我们建议学习完《新概念英语青少版》3个级别后,学生还是应该从头学习《新概念英语》2。《青少版新概念》的教学特色新概念英语青少版》语法大纲更加强调渐进性,遵循的是“先听后说,先说后读,先读后写”的渐进性原则,所以每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。凡涉及新的语法结构,都会循环不断地复习前面学过的语法知识。此外,《新概念英语青少版》还充分考虑了中国孩子学英语需要,加入了系统的语音学习内容。不仅如此,《新概念英语青少版》考虑到了中国国家课程标准对中、小学生的知识和力的要求,所以全套教材内容都能和课标相对应,适合3年级到初中的学生。5.我的请求1.Preparition:朗文英汉汉英双解字典2.Parents’cooperation每天帮助孩子养成一个学习的好习惯,遗弃一个坏习惯。每天读、听课文10分钟,贵在坚持课前预习、课后复习6.Homework&Text1.把单词写1英1汉1音标2.抄写课文1遍,并会背3.让家长听写第1课的单词2遍4.每天听光盘30分钟,家长签字。5.明天带练习册7.课程收费每期72个课时48次课,约6个月15个单元*4课时=60课时每3个单元*考试复习试卷评讲2课时=10课时单期学费:500教材费:课本39.90元,练习册9.90元,朗文英汉汉英双解字典65元