无锡市中考英语复习专题--数词

专题6数词中考对数词的考查主要包括以下几个方面：1．掌握年、月、日、时刻的表达方法。2．掌握基数词、序数词的构成及其用法。3．分数的表达及主谓一致。4．考查hundred，thousand，million，billion等词的用法。知识网络考点一基数词的表示方法4．基数词101～999，先说“几百”，再加“and”，再加末两位数。—Howmanydaysarethereinayear?一年有多少天？—Threehundredandsixty­five.三百六十五天。5．1000以上的数，先从后向前数，每三位加“，”，第一个“，”号前为thousand，第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion(美式)或thousandmillion(英式)。—Canyouwritethenumbereighty­five_thousand，six_hundred_and_twenty­six?你会写数字85,626吗？—Yes,itis85,626.会写，它是85,626。6．百(hundred)、千(thousand)、百万(million)等词前与数字或a(n)连用时，词尾不可加“s”。Thecomputerwascheap.Ispentonlytwothousandyuanonit.那台电脑很便宜，我只花了两千元。7．百(hundred)，千(thousand)，百万(million)等词与介词of连用时，须用复数形式，表示不确定数目，其前不可与数字连用。—HowmanypeoplewenttoBeijingfortheOlympicGamesin2008?有多少人去北京看2008年奥运会？—Millionsof，Ithink.上百万，我认为。8．表示“几十”的数词的复数形式可用来表示人的岁数，在表示“几十年代”时，可以用基数词的复数形式，也可用阿拉伯数字加“s”或“'s”。Sheisinherfiftiesbutshelooksyoung.她五十多岁，但她看上去很年轻。Fromthe1950's(1950s)tothe1970's(1970s)，picture­storycartoonswereverypopular.从20世纪50年代到20世纪70年代，图画故事的卡通片是很受欢迎的。9．基数词可与其他词构成合成形容词。Kateisaneighteen­year­oldgirl.凯特是个18岁的女孩。eighteen的读音以元音开头，故其前要用不定冠词an。注：这种合成形容词的结构为：“数词＋单数名词＋形容词”。复合形容词中，词与词之间要加连字符“­”。10．基数词可用作主语、宾语、表语或同位语。Therearetwo_thousandstudentsintheirschool.(定语)他们学校里有两千人。Givehimthree.(宾语)给他三个。Two_thirdsoftheteacherinourschoolarewomenteachers.(主语)我们学校三分之二的老师是女老师。11．电话号码的读法为顺次读出一个个数字，“0”读作“o”或“zero”。数字连续重现时可用“double(双)”。62884405读作sixtwoeighteightfourfouro(或zero)five或sixtwodoubleeightdoublefouro(或zero)five。考点二序数词表示顺序的数词称为序数词。序数词一般以与之相应的基数词加词尾th构成；多个单词时，仅最后一个变为序数词。序数词前一般需加“the”。1．“基数词”变“序数词”的口诀：基变序，有规律，一、二、三特殊记，first，second，third，从四开始加th，八去t，九去e加th，五、十二变ve为f加th，整十后变y为ie加th，若想表示几十几，只变个位就可以。2．序数词作主语、宾语、表语、定语、同位语或状语。Shewasthe_fifthintheexam.(作表语)ThefirstofJuneisChildren'sDay.(主语)3．表顺序时，基数词和序数词间可互换，如：LessonFive＝thefifthlesson考点三分数1．分数的表达与读法。分子须用基数词，分母用序数词。分子如果大于1，分母须用复数形式。先读分子，再读分母。分子为one时可换用“a”。Twothirdsofthestudentsaregirlsinourclass.在我们班，三分之二的学生是女孩。2．1/2读作“a(one)half”(而不是asecond“一秒钟”)；1/4既可读作“a(one)quarter”，又可读作“a(one)fourth”。Threequartersoftheworld'sbooksandnewspapersarewritteninEnglish.世界上3/4的书和报纸是用英语写的。3．较复杂的分数的读法为“基数词分子＋over＋基数词分母”。带分数的读法是在整数与分数之间加读and。27283读作twenty­sevenovertwohundredandeighty­three512读作fiveandahalf645读作sixandfourfifths考点四其他数的表达1．小数的读法：小数点前的基数词与前面所讲的基数词读法完全相同，小数点读作“point”，小数点后只需将数字一一读出。15．67读作fifteenpoint_six_seven0．009读作zeropointzerozeronine或noughtpointnoughtnoughtnine2．百分数的读法：先读基数词，再读百分号“%”(读作percent)。5%读作fivepercent0．5%读作zeropointfivepercent200%读作twohundredpercent3．年代的读法为两位、两位地读。整百的后读hundred，整千的后读thousand，前常加“theyear”。1937读作nineteenthirty­seven或：nineteenhundredandthirty­seven1900年读作nineteenhundred1905年读作nineteenand(或o)five或：nineteenhundredandfive2000年读作theyeartwothousand5．年、月、日的英语顺序为“月，日，年”。“日”用序数词读和写(写时也可用基数词)；“日”读在“月”前时要加读“of”。July7(th)，20052005年7月7日读作：Julytheseventhtwothousandandfive或theseventhofJulytwothousandandfiveTodayisThursday，September19th.今天星期四，9月19日。6．计时法有24小时制和12小时制两种。24小时制时刻的读法为：06·00(英式)或06：00读作：zerosixhundredhours21：25或21·25读作：twenty­onetwenty­five7．12小时制时刻的读法分为顺读法和倒读法。顺读法是依次读“点钟数、分钟数”。倒读法中，在前半小时：“分钟数＋past＋已过点钟数”；在后半小时：“分钟数＋to＋下个钟点数”。半小时用“half”，一刻钟用quarter。6：00读作：six(o'clock)7：30顺读：seventhirty倒读：halfpastseven9：15顺读：ninefifteen倒读：aquarterpastnine2：45顺读：twoforty­five倒读：aquartertothree21：50顺读：twenty­onefifty倒读：tentotenintheevening＝9：50p.m.24：00读作：twenty­fourhundredhours＝midnightThebususuallyleavesat19：15.公共汽车通常在19：15离开。(读作aquarterpastsevenintheevening或nineteenfifteen)8．一些数学公式的读法：“加”用plus/and，“减”用minus，“乘”用times，“除”用dividedby，动词多用单数，如：3＋5＝8读作：Threeplus/andfiveiseight.9－2＝7读作：Nineminustwoisseven.6×5＝30读作：Fivetimessixisthirty.8÷4＝2读作：Eightdividedbyfouristwo.(2010·无锡)Nearly________oftheearth________coveredbysea。A．threefourth;isB．threefourths;isC．threeforth;areD．threefourths;are解析：本题题意为“地球将近四分之三的面积被海洋覆盖着。”英语中的分数，分子用基数词，分母用序数词；分子大于1时，分母要用复数，首先排除A和C，“分数＋of＋名词”作主语时，其谓语动词要与of后面的名词在数上保持一致，因此答案为B。—Therearesixtystudentsinourclass.And________ofusareboys.—Wow!Fortygirlsinyourclass!A．onefourthB．onethirdC．threequartersD．twothirds(2010·铜仁)Thenumberofthestudentsinourschoolisaboutnine________.________ofthemareboys.A．hundred;TwothirdsB．hundred;TwothirdC．hundreds;TwothirdsD．hundreds;Twothird解析：表示确数时，记数单位如hundred,thousand不用加复数。表示分数时，分子用基数词，分母用序数词。如分子大于1，分母用序数词的复数形式，故选择A。Paullikesreadingverymuch.Hehas________books.A．twohundredofB．hundredsofC．hundredofD．hundreds(2010·眉山)—Doyouknowtheboy________issittingnexttoPeter?—Yes.HeisPeter'sfriend.Theyarecelebratinghis________birthday.A．who;ninthB．that;ninethC．/;ninethD．which;ninth解析：第一空是定语从句，theboy指人，故用关系代词who;第二空可根据句意知道是他的第九个生日，故选A。句意是“你认识坐在彼得附近的那个男孩吗？是的，他是彼得的朋友，他们正在庆贺他的第九个生日。”Itisthe________timeinoneweekthatyoubrokedishes.A．thirdB．threeC．thirtyD．two­thirds考点训练10数词(训练时间：40分钟分值：40分)1．(2010·定西)—Whatwouldyoulike，sir?—________.A．TwopopB．TwobottlespopC．TwobottlesofpopD．Twobottleofpop【解析】考查基数词和不可数名词的搭配问题。句意为“先生，您想要点什么？”“两瓶汽水。”pop是不可数名词，two后的名词应该用复数形式，故选C。当数词和不可数名词搭配时，应用“数词＋可数名词＋of＋中心词(不可数名词)”的结构，在这个结构中，如果这个数词大于1，后面的可数名词要用复数形式。【答案】C2．(2010·定西)________girlstookpartintheHappyGirlCompetitionbutonlyfewofthemsucceeded.A．MillionofB．ManymillionofC．OnemillionofD．Millionsof【解析】句意为“许