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系别：计算机系班级：网络技术一班姓名：曾毅QQ：349014390QQ群：288328503计算机系*手语的基本构成*手语是聋哑人交往的重要工具，是形式(手的形状、位置和运动)和意义相结合的符号系统。*中国聋人使用中国手语，美国和部分加拿大地区聋人使美国手语，英国聋人使用英国手语，法国有法国手语，日本有日本手语。*美国人、英国人和澳大利亚人都用英文，但是使用不同的手语。大陆港、澳、台都使用汉语，但手语词汇不完全相同。*中国聋人使用的中国手语和其他国家的手语有联系也有区别，各个国家的手语在手语词汇和指语指式有很多不同之处，但在个别手势、手语造词法和造句法等方面有诸多相通之处。第一环节：十组日常短语你好1你们好大家好第一环节：十组日常短语2早上好中午好第一环节：十组日常短语第一环节：十组日常短语3再见等会儿见第一环节：十组日常短语谢谢不客气4第一环节：十组日常短语对不起没关系5第一环节：十组日常短语请快一点请慢一点6第一环节：十组日常短语请等一下请看一下7第一环节：十个日常短语QQ号码手机号码8第一环节：十组日常短语玩游戏上网电子邮箱9第一环节：十组日常短语今天明天昨天10现在第一环节：十组日常短语要有没有可以10第二环节：场景对话A:这是图书馆可以借书的场景一：图书馆第二环节：场景对话好的B：第二环节：场景对话A:进去时请保持安静第二环节：场景对话没问题.B：第二环节：场景对话请问有什么帮助你A：场景二：办公室第二环节：场景对话我找辅导员。B：第二环节：场景对话稍等我帮你打电话谢谢A：B：第二环节：场景对话我忘记带饭卡，怎么办？A：场景三：食堂第二环节：场景对话没关系。可以付现金。B：第二环节：场景对话A：B：第二环节：场景对话A：我受伤了怎么办场景四：运动馆第二环节：场景对话B：我带你去医务室或者第二环节：场景对话B：给我你生活老师打电话第二环节：场景对话A：B：场景五：偶遇你好你要去第二环节：场景对话干什么B：刚吃完第二环节：场景对话晚饭去走走去哪里？A：第二环节：场景对话我们一起B：A：去操场走走游戏：你画我猜游戏规则：1.每组派出两名参赛者；2.游戏开始，每组的第一位选手看屏幕上显示的内容，其他人不可以偷看；3.看完的第一位选手有二十秒的时间画出屏幕上的内容，后一位选手观看前一位选手在黑板上作画，画的人不可以说话，否则整组算输，4.在下位选手看过之后擦掉黑板上的内容，以此类推；最后一名选手根据前一名选手作画内容猜出图画内容，若最后一名猜不出，则由前一名猜，以此类推。一分钟后看谁猜对的多，便是哪组获胜第一组等等游戏：你画我猜第一组游戏：你画我猜第一组晚上游戏：你画我猜第一组游戏：你画我猜第一组号码游戏：你画我猜第一组游戏：你画我猜第一组QQ游戏：你画我猜第一组游戏：你画我猜第一组上网游戏：你画我猜第一组游戏：你画我猜第二组走走游戏：你画我猜第二组游戏：你画我猜第二组对不起游戏：你画我猜第二组游戏：你画我猜第二组保持游戏：你画我猜第二组游戏：你画我猜第二组图书馆游戏：你画我猜第二组游戏：你画我猜第二组问游戏：你画我猜第二组游戏：你画我猜第三环节欣赏手语歌曲《还有我》