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——清华中学高一（1）班主题班会习近平总书记在2018年新年贺词中讲的这句话，揭示了新时代创造人民美好生活的基本路径——奋斗。我们作为新时代的奋斗者，应该具备为建设全面小康社会、社会主义现代化国家的信心和决心。为了创造我们未来的美好生活，要靠我们去——奋斗。祖逖和刘琨都是晋代著名的将领，两人志同道合，气意相投，都希望为国家出力，干出一番事业。他们白天一起在衙门里供职，晚上合盖一床被子睡觉。当时，西晋皇族内部互相倾轧，争权夺利，各少数民族首领乘机起兵作乱，国家安全受到严重威胁。祖逖和刘琨对此都很为焦虑。一天半夜，祖逖被远处传来的鸡叫声惊醒，便把刘琨踢醒，说：“你听到鸡叫声了吗？”刘琨侧耳细听了一会，说：“是啊，是鸡在啼叫。不过，半夜的鸡叫声是恶声啊！”祖逖一边起身，一面反对说：“这不是恶声，而是催促我们快起床锻炼的叫声。”刘琨跟着穿衣起床。两人来到院子里，拔出剑来对舞，直到曙光初露。后来，祖逖和刘琨都为收复北方竭尽全力，作出了自己的贡献。汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了,他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用你们家的一寸之地呢?”邻居瞧不起比他们家穷的人，就说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。春秋时期，吴国和越国发生了战争，越国被吴国打败，越王勾践被押送到吴国做奴隶，勾践忍辱负重伺候吴王三年后，夫差才对他消除戒心并把他送回越国。其实勾践并没有放弃报复仇之心，他表面上对吴王服从，但暗中训练精兵，强政励治并等待时机反击吴国。艰苦能锻炼意志，安逸反而会消磨意志。勾践害怕自己会贪图眼前的安逸，消磨报仇雪耻的意志，所以他为自己安排艰苦的生活环境。他晚上睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。勾践为鼓励民众就与人民一起参与劳动，在越人同心协力之下把越国强大起来，最后找到时机，灭亡吴国。以上三则故事，说明了奋斗的重要性。奋斗关系着一个人做事的成败，关乎着国家的兴亡，是成功的关健。那么，我们应该什么奋斗呢？制订好“长期目标”：明确自己对人生理想的奋斗方向。制订好“中期目标”：明确自己对实现目标的高中学习规划。制订好“近期目标”：明确自己对实施规划的起步安排。要脚踏实地的干。切记“千里之行，始于足下”！要刻苦耐劳的干。切记“有志者，事竟成”！要持之以恒的干。切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”！学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并最终取得成功的法宝。自主学习是一种主动的学习。在学习活动中表现为：我要学。有了直接学习兴趣，学习活动对我们来说就不是一种负担，而是一种享受；会越学越想学，越学越爱学。相反，如果我们对学习不感兴趣，情况就大相径庭了。另一方面表现为学习责任，学习是谁的事情，谁应当对我们的学习承担责任？我们如果不能清醒的意识到学习跟自己的生活、生命、成长、和发展的关系，就不能自觉地担负起学习的责任，那么也就谈不上是一种真正地自主学习。你还年轻，别谈什么“岁月静好”。去努力吧!多数的错失，是因为不坚持，不努力，不珍惜，然后催眠自己说一切都是命运。当你努力的时候，你会觉得你已经拼尽全力了。当你拼尽全力的时候，你会觉得自己还不够努力。未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好。良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运打败的。我们积聚了许多许多的希望，有时的是时代赋予我们的希望，有的时国家赋予我们的希望，有的是父母对我们的希望，有的是老师对我们的希望，有的更是自己对自己的希望。所以，我们别无退路，也别无选择。