搜索
海纳百川，有容乃大：大海可以容纳千百条河流，因为它有这样广阔的胸怀，所以是世间最伟大的（教育人们要心胸宽广才能变得伟大）。壁立千仞，无欲则刚：悬崖绝壁能够直立千丈，是因为它没有过分的欲望，不向其他地方倾倒（教育人们要放弃无谓的享乐欲望，要清心寡欲，修身养性）。从字面上理解“宽容”的意思容:是两个人和一个口，就是你说你的理，我说我的理，不妨求同存异，但我不会不让你没有说话的权利。宽:都是宝盖头，可见都是宝贝。宽下面是草字头和见，也就是说象杂草一样的看法都允许并存。宽容宽:你知道哪些有关“宽容”的故事、典故、成语吗？千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。••在安徽安庆，流传着这样说法：“父子宰相府”、“五里三进士”、“隔河两状元”，指的是张英家庭。•张英的儿子是大名鼎鼎的张廷玉，热播的影视剧《康熙大帝》、《康熙王朝》和《乾隆王朝》中都有他的重要身影。张廷玉（1672-1755）为康熙时进士，官至保和殿大学士、军机大臣，乾隆时加太保，为官康、雍、乾三代，历半个世纪宝刀不老，为二千年封建官场之罕见。他有这样的官场作为，应该说是他得益于父辈、祖辈宽容待人、淡泊致远、克已清廉的家风。•六尺巷在父辈那里宽了六尺，而在他的心胸中又宽了万丈，“心底无私天地宽”，无私的心胸因此坦荡而无垠！阅读P101虚框一材料，回答以下问题：。❶张英的家人和邻居为什么会转变态度？❷宽容为什么会有如此大的力量？1、张英的家人和邻居为什么会转变态度？2、宽容为什么会有如此大的力量？在张英的感召下，其家人和邻居都能够以宽容的态度对待对方，从而化干戈为玉帛。宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容的态度让彼此心灵相通，相互接纳，相互理解。从而形成良好的邻里关系。有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。名人故事吕蒙正的出身很贫寒，当上宰相后，有人在他身后说：这小子也能做宰相？同行的人很不平，要查查是谁说的。吕蒙正阻止了。他说：我不用知道，知道他是谁了，我就会往心里去，不如不知道。宿舍风波A驰骋球场回来，兴奋不止，而其臭汗味也满屋肆虐，加之那唯一与“香港”沾边的脚，小小宿舍内顿时令人窒息。B泡水回来，一推门便皱上眉头。“劳驾，您的‘尊鞋’去散散气行吗？”A讥笑到：“你是想我这人也一起出去吧！”B小声嘀咕:“能出去当然好，否则想吐还来不及，怎么有胃口吃？”A生气地说：“你什么意思？这又不是你家，我干嘛出去？况且我脚臭怎么了？难不成你的脚香啊！”B已开始反攻了：“虽然不是我家，可也不是你家。当然，我的脚怎能跟‘您’的比呢？‘贵脚’不仅‘香’，还‘香港’呢；不仅‘美名’传众，‘美味’还传千里呢！谁敢比，谁能比呀！……也不注意点影响！”疮疤被揭，A早已火冒三丈：“什么影响？你整天把滴水的湿衣服到处挂，弄得宿舍开鱼塘就叫注意影响？每天半夜还用那漏音耳机听歌叫注意影响？……”B道：“关你什么事？你以为你好啊，我们都忍了你很久了。整天唠唠叨叨像个老太婆，连睡着了也不安静；还老听耳机，又是英语又是日语，还有流行歌曲，咿咿呀呀吵得人心烦。”宿舍风波孩子，如果美德可以选择，请先把宽容选出来吧——富兰克林1、什么是宽容？2、人与人之间为什么需要宽容？（重点）3、宽容的意义或作用？4、怎样才能做到宽容？（难点）宽容是指：宽厚和容忍，宽大有气度，原谅和不计较他人。宽容是美德的重要内容。宽容的表现：（1）能原谅他人的过失。（2）能容纳他人与自己的不同意见。宽容是美德的重要内容。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。你能说出几个与宽容有关的成语或词语和大家分享吗？第10条规定：同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。遇到下面情境，你会怎么做？阅读P101材料二性格不同的两个人为什么能成为要好的朋友呢？答：虽然两个人的性格不同，只要能够相互宽容，尊重彼此的个性，多去发现对方的优点和长处，也是可以成为好朋友的。2.每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点、品德修养等存在差异，人与人之间出现矛盾非常正常。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。：2.人与人之间为什么需要宽容？阅读教材P102并勾画出重点句子1.人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。3.我们都不是“圣人”，现实生活中难免无意之中伤害别人，同样，我们也可能受到别人无意之中的伤害。——人非圣贤，孰能无过。思维方式个性特点行为习惯品德修养生活方式矛盾“和而不同”，求同存异，是宽容合作的基础。金无足赤，人无完人,我们都会犯错我们伤害了别人别人伤害了我们（赔礼道歉，请求原谅）(对别人的道歉，真诚接纳、原谅)分析：有一对年轻人结婚，婚后生育，太太因难产而死，留下一个孩子。他忙于生活，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗非常聪明听话，能照顾小孩。有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。回来时发现到处是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血。主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。之后忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，赶忙抱起孩子。虽然孩子身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉……无意中伤害别人，如不小心踩了别人的脚、溅了别人一身泥，也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这时我们应该怎么做？有时，我们也可能受到别人无意之中的伤害，可能别人也说了“对不起”，这时我们又应该怎么做？──要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉。──要真诚地接纳、理解、原谅，不要得理不让人，更不可冤冤相报。唐朝时，狄仁杰到京都任职。武则天对他说：“你在汝南郡任职，治理得很出色。但是有许多人在背地里诽谤你，你想知道那些人是谁吗？”狄仁杰说：“如果陛下认为我有过错，应当改正，并当面明白地告诉我，那是我的幸运。我本不知道哪些同僚诽谤我。既然不知道，那么大家仍能相处得很好，因而我不想知道他们的名字。”武则天听后，很赞赏他非同一般的宽宏气量。仇恨袋古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。从来都是所向披靡，无人能敌的。因此，他是何等的踌躇满志，春风得意，唯一的遗憾就是找不到对手。有一天，他走在坎坷不平的山路上，突然，发现脚边有个袋子似的东西很绊脚，海格力斯猛踢了一脚，那只袋子非但丝毫不动，反而膨胀起来，成倍地扩大着。海格力斯恼羞成怒操起一条碗口粗的木棒砸它，那东西竟然长大到把路堵死了，海格力斯无计可施，只好坐在路边唉声叹气。不一会儿，一位智者见到此情景，困惑不解。他对圣人说：“这个东西很可恶，存心跟我过不去，把我的道给堵死了。”智者说对海格力斯说：“朋友，快别动它，忘了它，离开它远去吧。它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如当初；你侵犯它，它就会膨胀起来，挡住你的去路，与你敌对到底！”人生在世，人际间的磨擦，误解和恩怨总是在所难免，如果肩上扛着“仇恨袋”，心中装着“仇恨袋”，生活只会是如负重登山，举步维艰了，最后，只会堵死自己的路。因此，人们之间需要理解和宽容。宽容是一种境界，一个人真诚地宽容了别人的过失，他的境界就上升了一个层级，一个人学会了宽容，他就掌握了自我提高的有效方法。9月3日晚，有关两名中国乘客酒后在从苏黎世飞往北京的航班上大打出手，导致飞机返航的消息在微博上热传。这一消息很快就从外媒当天的相关报道中获得证实，两名互殴的男子在飞机返航落地后被瑞士警方带走，其他乘客则只能在次日乘坐其他航班飞抵北京。1、两名乘客的行为带来了什么影响？2、假如两名乘客都退一步结果会怎么样？3、这件事给你什么启发？现实生活中，我们难免会在无意中伤害别人，也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这时，我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人的原谅。同样，我们也可能受到别人无意之中的伤害，对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅，而不能得理不饶人，更不可冤冤相报。（1）、你有过原谅别人的经历吗？把你当时的的想法说给大家听。（2）、你有过接受别人原谅的经历吗？把你当时的感受说出来，与大家一起分享。我们的生活需要宽容，我们要学会宽以待人。在我校某转角处，A同学急匆匆跑来，一不小心把B同学的书碰掉在地上……情景剧场请你设想：会出现几种情形呢？分别会带来什么影响？二、生活需要宽容：•宽容，是一种美德。能够帮助我们获得友谊。•宽容，是一种境界。能够帮助我们提升自我。•善于宽容，利人利己。能够带来心灵的安宁和满足。禅师与小和尚相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”听到老禅师此话后，在这种宽容的无声的教育中，徒弟认识到了自己的错误。仔细阅读教材P102—103关于小培和小亮之间的故事。①小培为什么要向小亮道歉？②假如小亮在被误解后大声地和小培辩解，并闹得沸沸扬扬，事态将会怎样发展？③小亮的处理问题的方式对你有什么启发？宽容是要讲原则宽容并不等同于纵容；宽容并不等于是非不分；宽容并不等同于爱憎不明；只有违背原则的事情才不能够宽容错误宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害。宽容他人的过错，宽容别人对自己的伤害，是宽容的表现，宽容往往能够感化当事人，使缺乏宽容心的人学会宽容错误对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的。在坚持原则，不违背原则的基础上，我们宽厚待人，与人为善，就是宽容错误要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。宽容是有原则的，纵容是无原则的，两者不是一回事错误宽容等于纵容。宽容是一种美德，一种境界，能够宽容他人的人是最有勇气的人错误宽容是懦弱的表现。宽容是有原则的，不是盲目的，对“坏人”、“恶人”不能迁就错误宽容意味着事事都要迁就他人。宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题上不能忍让错误宽容意味着事事都要做出忍让。评析判断内容她，是绵阳市平武县南坝镇的一位残疾女孩张春玲。3岁时的一次意外，让她面部重度毁容，左手截肢，右手五根手指每根均只剩两节。7岁学会了做饭洗衣服8岁能独立做家务用绳子绑在手指上学会了写字和画画看了这幅对联，你有哪些感触？它告诉我们什么道理？开口便笑，笑古笑今凡事付诸一笑大肚能容，容天容地于人无所不容