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1第二章社会学简史社会学的发展历史上，哪些人印下了他们深深的足迹，为后来者踩出了一条认识人类和自己的与众不同的大道？社会学概论管理学院李佑波2第一节西方社会学史和现状一、社会学在社会转型中产生1、创立时期（19世纪30年代—19世纪末）特征：与哲学关系密切受实证主义影响大以维护协调现存的社会关系为目的代表人物：孔德＆斯宾塞社会学概论管理学院李佑波3孔德（1798--1857）1838年代，法国哲学家孔德在他的著作《实证哲学教程》中第一次提出了“社会学”这个词及建立这门学科的大体设想。社会学概论管理学院李佑波4社会学创始人，认为社会学是“对于社会现象所固有的全部基本规律的实证研究”。主要观点：（1）提出用研究自然科学的方法来研究人类社会，提出的主要方法有：观察法、实验法、比较法和历史法；（2）对科学发展阶段的划分；（3）提出了实证“社会学”（4）“社会静力学”和“社会动力学”，试图从整体角度研究社会的秩序和进步。社会学概论管理学院李佑波5赫伯特·斯宾塞（1820--1903）赫伯特·斯宾塞，西方社会学史上早期社会学家，实证主义者，英国社会学的奠基人。《综合哲学》1862－1896年，分五部分。社会学概论管理学院李佑波6与孔德的物理学倾向不同，斯宾塞的理论具有生物学的倾向。社会学理论主要围绕社会有机体和社会进化两方面展开。社会类型研究社会学概论管理学院李佑波72、形成时期（19世纪末—20世纪30年代）特征:确立自己的研究范围和方法研究的问题越来越具体代表人物：迪尔凯姆韦伯社会学概论管理学院李佑波8迪尔凯姆（1858--1917）绝对的当之无愧的大师！思想遗产异常丰富！《社会分工论》1893《社会学方法的准则》1895《自杀论》1897《宗教生活动基本形式》1912……社会学概论管理学院李佑波9主要观点：1.（1）关于社会学的研究对象：对“社会事实”的界定；一切行为方式，不论他是固定的还是不固定的，凡是能够从外部给予个人以约束的，或者说，普遍存在于社会各处并具有其固有存在的，不管其在个人身上表现如何，皆社会事实。(Socialfacts)2.（2）对社会现象进行系统的功能分析，主张功能分析与历史分析相结合。社会学概论管理学院李佑波10韦伯（1864--1920）马克斯·韦伯（Maxweber，1864-1920），德国人。学习研究兴趣广泛，各个领域硕果累累。《经济与社会》，1911～1922《宗教社会学论文集》三卷1922《科学理论论文集》，1922社会科学和社会政策论文集1924社会学概论管理学院李佑波11主要观点：（1）强调对个人行动的研究，主张“解释性社会学”；（2）对社会行动类型的划分；（3）提出考察现实的概念性工具“理想类型”；（4）对社会组织的权威类型及现代社会组织的特征的分析。社会学概论管理学院李佑波12马克思（1818--1883）一位影响了世界历史发展的大师，他用他的睿智和奋斗硕果改变了世界一半以上人口的命运，他的思想盛极一时，今后，他仍将指引我们前行的道路！社会学概论管理学院李佑波13（一）马克思主义社会学的若干观点：1.人类历史发展阶段的划分；2.社会发展动力的分析：历史唯物论和阶级斗争学说；3.对资本主义的批判及对未来社会的设想；4.对改造社会的手段的构想。社会学概论管理学院李佑波14（二）马克思主义社会学与其他西方学者若干观点比较1.关于生产力、生产关系、上层建筑;2.关于人类社会发展的预测及设想;3.关于变革社会的手段;4.关于社会分层;5.关于“封建社会”这个概念。社会学概论管理学院李佑波153、发展和现状（20世纪40年代至今）特征：中心转移/学派林立/分科化/方法科学化结构功能主义：帕森斯/默顿社会冲突论：科塞/达伦多夫社会交换论：霍曼斯/布劳符号互动论：库利/戈夫曼社会学概论管理学院李佑波16一、社会学的传入（1891-1927）建立学校翻译著作留学生机构第二节中国社会学发展社会学概论管理学院李佑波17二、社会学的成长与发展（1927年至1949年）本土学校：社会学教育的本土化与社会学研究的发展学社、刊物：编写教材及出版刊物；社会调查：陈达：《中国人口问题》李景汉等《定县社会调查》费孝通《江村：农民生活及其变迁》社会学概论管理学院李佑波18三、挫折和恢复发展（1949-）挫折（1949-1978）恢复发展（1979-）19TheEnd！