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生物七年级下册第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展学习目标：1、知道人类起源于哪一类动物。2、大致了解从猿到人的进化过程。1、19世纪时，进化论的建立者是；提出人类和现代类人猿的共同祖先是。2、现代类人猿主要颁布在、等地的热带森林。它们都是依靠从大自然中获取来生存，制造工具、改善生存环境的能力，语言文字的交流。（P3--1）达尔文森林古猿亚洲非洲食物没有没有3、类人猿与人类的根本区别有以下几点（1）运动方式不同，类人猿主要是，人是；（2）制造工具的能力不同，类人猿可以使用自然工具，但是一般制造工具，人类可以并使用简单和复杂的工具；（3）脑发育程度不同，类人猿脑质量为1500g，无语言文学能力，人脑质量达到4500g，能力强。臂行直立行走制造语言文字P3--2不会4、由于人类具有各种现代化工具的本领，使得其自然环境、自然的能力空前加强，人类种植、养殖技术的，加强保健，建设生活空间等做法，使人类的数量急剧增加。类人猿至今仍然处于的境地，人类开发类人猿生活的森林，获得木材耕地。类人猿因缺少而数量日益减少。因此，让类人猿能够在自然环境中生存下去，是人类的义务，这就需要全人类提高保护自然环境的意识，用法律规范自己的行为。P3--3制造和使用适应改造提高医药卫生听天由命生存空间5、由于强烈的地壳运动，形成了东非大裂谷。地表形态的剧烈变化，使气候也发生了变化，原有森林一部分消失了，形成草原。这些环境变化对森林古猿的生活产生了巨大的影响，使生活在森林树上的部分古猿不得不从树上下到，为了获得，他们要用下肢支撑身体，用前肢去抓取、捕捉食物，逐渐以方式适应平地上的生活。（P4-5）地面食物直立行走6、少女露西的髋骨较宽阔，上下肢骨在形态上已经发生了变化，下肢骨更粗壮，这说明她很可能采取的运动方式。7、图中石器说明了古人类能够工具的能力，使自己的四肢得以延伸，能力都大大增强。直立行走制造和使用捕猎和御敌300万年前的少女露西的骨骼化石8、古人类一代代地向的方向发展，则解放出来，能够用树枝、石块等来获取、防御，臂和手逐渐变得灵活；随着古人类的工具越来越复杂，并且能够用，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了，使相互之间能便好地交流与合作。直立行走前肢食物敌害制造火语言直立行走使用工具制造工具能够用火大脑发达产生了语言人类变得越来越强大体形：制造和使用工具：着衣：半直立→直立不会→会；简单→复杂裸体→御寒、遮羞类人猿现代人运动方式制造工具能力脑发育的程度类人猿与现代人的区别：臂行直立行走使用自然工具不会制造工具制造、使用各种简单和复杂的工具脑容量小没有语言能力脑容量大很强的思维语言文字能力森林古猿环境变化森林减少现代人类现代类人猿小结：一、人类的起源：二、人类的发展：1、环境变化2、人类进化过程中的主要证据：3、人类发展过程中的积极因素：---东非大裂谷化石直立行走、制造和使用工具、火的使用、产生语言。第二节人的生殖学习目标：1、概述男性和女性生殖系统的结构和功能。2、描述受精过程及胚胎发育过程。3、确立感恩父母，珍爱生命的情感。一、男性的生殖系统（P9）123456789--贮存尿液--分泌黏液--输送精子--排出精液和尿液--分泌黏液--贮存和输送精子--保护睾丸和附睾--产生精子，分泌雄性激素睾丸.输精管.附睾.精囊腺和前列腺主要器官:正面图侧面图二、女性的生殖系统（P9）--输送卵细胞,受精的场所--产生卵细胞，分泌雌性激素--胚胎发育的场所--精子进入和胎儿产出的通道1234567主要器官：卵巢.输卵管.子宫.阴道子宫是发育的场所胚胎三、人的生殖过程：（P10）男性睾丸每天产生数亿个精子，人体内最小的细胞女性每个月产生成熟一个卵细胞，人体内最大的细胞精子和卵细胞都是，分别含有男性和女性的。生殖细胞遗传物质受精过程（P10）含有的精液进入后，精子游动进入，进而进入内与卵细胞。众多的精子中，只有能够进入并与卵细胞结合形成。精子阴道子宫输卵管相遇一个卵细胞受精卵受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成，缓慢地到子宫中，最终附着在内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和，发育成，在左右时发育成；胎儿生活在子宫内半透明的中，通过、从母体获得所需要的，胎儿产生的等废物，通过经母体排出。胚泡移动子宫分化胚胎8周胎儿羊水胎盘脐带营养物质和氧二氧化碳胎盘（P10--11）胎盘呈形，是胎儿和母体的器官；胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间充满了母体的血液。胎儿和母体通过进行物质交换。扁圆交换物质胎盘上的绒毛1什么叫受精？2受精的部位在哪里？3受精卵要发生什么变化？4胚泡要植入什么部位?5描述受精的过程。6描述发育的过程7胚胎与母体通过什么进行物质交换？精子与卵细胞结合。输卵管。分裂，形成胚泡.胚泡要植入子宫内膜精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受精卵→胚泡→胚胎→胎儿通过胎盘、脐带。小结：睾丸精子卵巢卵细胞受精卵胚泡胚胎--胎儿婴儿分裂细胞分裂和分化子宫分娩从形成受精卵到婴儿大约要经过266天左右。胎儿所需的营养物质和氧气、产生的二氧化碳及其代谢废物都要通过胎盘和脐带由母亲供给或排出。男性的生殖系统主要器官：女性的生殖系统主要器官：输卵管.受精睾丸.输精管.附睾.精囊腺和前列腺卵巢.输卵管.子宫.阴道第三节青春期学习目标：1.描述青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)。2.关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。（P14）1、男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？有差别，一般来说，女孩是8.5--9岁，男孩是10.5--11岁，女孩比男孩早两年发育。2、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得结论的？有关。通过比较两幅曲线图可以发现，随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高、体重依次明显增加，由此推测，身高、体重的明显增加，会伴随着体形发生变化。3、男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？青春期期间，男孩还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化；女孩还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。（第二性征）第二性征是指进入青春期后，男、女之间出现的除生殖器官以外，在性别上的外在差异。4、青春期的身体变化：是青春期的一个显著特点：另外，以及等器官的功能明显加强。（P15）5、是青春期的的一个重要特征，青春期是一生中和的黄金时代。（P15）身高突增神经系统心脏和肺性器官的发育身体发育智力发展6、青春期卫生：进入青春期后，男孩出现，女孩会来，这都是正常的生理现象。7、遗精是指男子进入后，有时在睡梦中自尿道排出的现象。8、月经是指女孩子进入青春期后，每月一次的连同血液一起由排出体外的现象。月经期约为天左右。月经来潮与的周期性变化有关。遗精月经青春期精液脱落的子宫内膜碎片阴道5卵巢和子宫膜（P15）9、在月经期你妈妈时常叮嘱你应注意什么？（P16）①每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁。②要使用清洁卫生巾。③避免着凉。④要做到心情舒畅，情绪稳定。⑤要有足够的睡眠和休息。⑥进行适当的运动，但要避免剧烈运动。10、不按妈妈的叮嘱做可不可以呀？为什么？在月经期间，子宫内膜自然脱落，子宫口张开，如不注意卫生，就会造成子宫感染。青春期的心理变化及其卫生你有过类似的情况吗？应当怎样正确处理呢？内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流11、青春期的心理：进入青春期后,随着身体的发育也开始萌动,常表现为从初期的与异性,到逐渐愿意与异性,或对异性产生朦胧的,这都是正常的心理变化，但应当注意集中精力，努力，积极参加各种文体活动和社会活动，同学之间，跟师长密切，健康地度过这人生的金色年华。（P17）性意识学习交流相互帮助疏远接近依恋青春期2.神经系统、心脏和肺等器官的功能增强青春期的身体变化1.身高突增青春期的心理变化及其卫生性发育生理现象女孩：月经性器官的发育男孩：遗精生物七年级第四单元生物圈中的人第二章人体的营养第一节食物中的营养物质食物中含有哪些营养物质每位同学挑选1—2种常吃的食物，参照教科书第38---39页“常见的食物成分表”，提出１－２种常吃的食物，并查阅食物中含有哪些营养物质．１．不同食物所含营养物质的种类和数量是否相同？２．细胞的生活离不开物质和能量，那么，食物中的营养物质与人体细胞所含物质有什么联系？不相同食物中的营养物质是人体细胞所含物质和所需能量的来源（P19）一、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质，可分为两类：供能物质糖类脂肪蛋白质第一类：第二类：非供能物质水无机盐维生素1234756（P19）营养物质对人体作用常见物质糖类人体主要的供能物质大米.玉米.甘薯脂肪人体内备用能源物质花生.芝麻.肥肉.油菜籽蛋白质建造和修复身体的重要原料,也可以为人体提供能量.促进生长发育和细胞的更新与修复奶.蛋.鱼.肉.黄豆水人体细胞的主要成分之一，人体各项生命活动都离不开水饮料.饮水.食物无机盐构成人体组织的材料，有些还能调节身体各项生理活动各种食物、饮水维生素不构成细胞，也不提供能量，维持人体正常生理活动，不同种类作用不同水果.蔬菜.肉蛋.奶及粮食作物12345667891011（P19---24）无机盐的种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、x形或o形腿）；中老年人特别是妇女缺钙，易患骨质疏松症豆奶制品，虾皮，鱼类，干果，绿色蔬菜含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛等奶制品、豆类、鱼类、蛋类含铁的无机盐缺铁性贫血（乏力、头晕等）奶制品、鱼类、蛋类、肝脏、瘦肉等含碘的无机盐（微量）地方性甲状腺肿，儿童的智力和体格发育出现障碍海盐、海带、紫菜、海鱼、海虾含锌的无机盐（微量）生长发育不良，味觉发生障碍肉类、肝脏、鱼类、蛋类、贝类12345678910（P23）维生素的种类缺乏时的症状食物来源维生素A皮肤干燥,夜盲症,干眼症等肝脏.鱼肝油.蛋黄.胡萝卜.黄玉米维生素B1神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振等谷物.小麦胚芽.肉类.肝脏.豆类维生素C坏血病、抵抗力下降等新鲜水果、蔬菜、辣椒、菠菜、白菜、芹菜葡萄等维生素D佝偻病、骨质疏松症等鸡蛋.鸭蛋.牛奶粉.黄豆.绿豆.芹菜等12345678（P24）探究测定某种食物中的能量1、提出问题：2、作出假设：3、制定计划、实施计划、表达与交流（书P21---22）（P20---22）食物中是否含有能量？花生种子含有多少能量？花生仁与核桃仁哪个含能量多？含有能量；每克花生种子大约含有6000焦；相同质量的花生仁比核桃仁含能量少。种子种子质量m（克）水量v（毫升）燃烧前的水温t0（℃）燃烧后的水温t1（℃）测定出的热量Q（焦）花生仁1302575核桃仁13025854、分析数据与结论：每克某种物质含有的能量Q=（加热后的水温t1（℃）-加热前的水温t0（℃））×4.2×水的体积v（ml）种子质量m（g）Q=4.2(t1-t0)×vm即:=4.2(85-25)×301=7560=4.2(75-25)×301=6300(焦/克)花生仁核桃仁63007560结论:含有能量每克花生仁大约含有6300焦；相同质量的花生仁比核桃仁含能量少。第二节消化和吸收1、食物在消化道内成可以被细胞的物质的过程叫做消化。2、经过消化的食物消化道壁进入（例如：血液）的过程叫做吸收。3、食物的消化和吸收是靠系统来完成的，人体的消化系统是由和组成的。分解吸收穿过循环系统消化消化道消化腺（P26）探究馒头在口腔中的变化淀粉是馒头的主要成分。淀粉是没有甜味的，为什么会变甜了呢?请每位同学拿起实验桌上的馒头，细嚼馒头，说出自己尝出什么味道?提出问题：（P27）3.用凉开水将口漱干净,再在口内含一块消毒棉絮.约一分钟后,用干净的镊子取出棉絮,将棉絮中的唾液挤压到小烧杯中.观察颜色的变化:1号试管中的液体为什么没有变蓝?因为唾液中含有唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖了淀粉唾液（淀粉