声母辨正练习

普通话训练与测试第五讲主讲：张宁教授陕西广播电视大学上编普通话音理知识第一章普通话语音概说第二章普通话声母系统第三章声母辨正及练习第四章普通话韵母系统第五章韵母辨正及练习第六章普通话声调系统第七章普通话语流音变第三章声母辨正及练习第一节零声母音节的辨正第二节尖音与团音辨正第三节平舌音与翘舌音辨正第四节舌尖后音与舌面前音辨正第五节送气音与不送气音辨正第六节舌尖中音d、t与舌面前音j、q的辨正第七节鼻音n与边音l辨正第八节摩擦音f与h、sh辨正第五节送气音与不送气音辨正一、把一部分送气声母改为不送气的声母只有塞音、塞擦音有送气与不送气的区别。不送气声母与送气声母成对出现：b\p、d\t、ɡ\k、j\q、zh\ch、z\c。有些方言区，如赣方言、北方方言中的陕西方言等都有两类音混读现象。如，“鼻子”“皮子”不分，“肚字”“兔字”不分。主要问题是把许多不该用力送气的声母念成了用力送气的声母。二、声母辨正练习（一）音节练习1.音节对比练习b\p步子—铺子发报—发炮饱了—跑了d\t调动—跳动读书—图书稻子—套子ɡ\k跪拜—溃败挂上—跨上关心—宽心j\q新轿—心窍借口—切口集中—其中zh\ch摘花—拆花斩掉—铲掉扎针—插针z\c子弟—此地造字—造次坐落—错落2．音节交错练习b\p编排被迫奔跑爆破背叛p\b陪伴配备破败盘剥蓬勃d\t代替地毯带头灯塔动态t\d偷盗坦荡态度天地特点ɡ\k赶快港口功课高亢概括k\ɡ肯干客观考古空格凯歌j\q机器价钱近亲坚强健全q\j千斤勤俭抢救请假清洁zh\ch支持专长战船征程真诚ch\zh吃斋车站城镇沉重长征z\c字词早餐杂草资财自私c\z参赞存在剌字操纵村子（二）绕口令辨音练习b\p八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑；炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。（《标兵和炮兵》）d\t大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子。（《大兔子和大肚子》）ɡ\k四口缸，十斗糠，十斗糠要往四口缸里装，一口缸可装两斗半糠，十斗糠刚好装满四口缸。（《缸和糠》）j\q齐齐和吉吉，一起去街里，齐齐买了桔，吉吉买了棋。齐齐请吉吉吃桔，吉吉请齐齐下棋。齐齐谢吉吉，吉吉谢齐齐，两人一起回家里。（《齐齐和吉吉》）zh\ch小胖侄子看见小方池子，捧着小黄石子去填小方池子。小黄石子投进了小方池子，小胖侄子瞅不见小黄石子，小方池子还是小方池子。（《侄子和池子》）z\c枣树下有草，草丛中有枣。拔草去打枣，枣儿落入草。草丛中找枣，踩草又踩枣。（《枣和草》）第六节舌尖中音d、t与舌面前音j、q辨正一、区分舌尖中音d、t与舌面前音j、qd、t是舌尖中清塞音，j、q是舌面前清塞擦音。在一些方言区，如鲁东南方言和陕西方言中却有两类音混读的现象。如“积极”“低级”不分，“油田”“油钱”不分。d、j不分或t、q不分的情况，一般出现在这两组音与齐齿呼韵母相拼的音节上。二、声母辨正练习（一）音节练习1．音节对比练习j\d鸡叫—低调教室—调式敬神—定神q\t一起—一体清涧—听见巧斗—挑逗2．音节交错练习j\d急电基调减低尖顶积淀d\j地窖点滴调集跌价定居（二）绕口令辨音练习天地钉子铁，白糖一碟碟；看起一点点，吃起甜甜的。（《天地钉子铁》）铁钉钉铁板，铁板钉铁钉，钉钉板，板钉钉。（《铁钉钉铁板》）巧巧悄悄学跳高，朝着高杆悄悄跳，跳过高杆巧巧笑，跳掉高杆巧巧恼。（《巧巧学跳高》）第七节鼻音n与边音l辨正一、将边音l的一部分改为鼻音n普通话中的n和l是对立的音位，分得很清楚，但是在很多方言区中n和l是不分的。n、l不分的情况有两种：一是不会发声母n，因而把普通话的n声母念成了l声母；一是n、l都会读，但不清楚应该读哪个音。如“篮子”“男子”不分，“脑子”“老子”不分。不会发声母n的，首先要学会发声母n，读准n和l。分不清n和l的，要搞清楚哪些字的声母是n，哪些字的声母是l。如可以采用记少不记多的方法，即只记少的n声母的字。另外，还有一些方言没有r声母。而这里缺少的r声母常常是用普通话的l或n替代r的。例如福建方言（包括客家语与闽语）把“出入（ru）”说成“nu”，把“很热（re）”说成“很乐（le）”这样就导致了n、l、r的混淆。二、声母辨正练习（一）音节练习1．音节对比练习n\l脑子—老子女客—旅客难住—拦住2．音节交错练习n\l哪里纳凉能力暖流年龄l\n来年老牛留念烂泥蓝鸟n\r拟人懦弱男人内燃能人l\r蜡染老人来日利润礼让（二）句子辨音练习n\l囡囡腻姥姥，姥姥恼怒。牛郎难离老牛，搂老牛流泪。l\r日日忍让，浪人仍然来惹，邻人软弱，仍然忍让。老人如弱日，浪人凌辱老人，仁人来理论。（三）绕口令辨音练习新郎和新娘，树林里面来乘凉；新娘问新郎：“你是下湖去捉鱼，还是上山去打狼？”“我也不捉鱼，我也不打狼，我要回房找咱娘。”（《新郎和新娘》）让人不是软弱，忍让说明有道德；惹人难容不道德，道德并非是软弱。（《让人不是软弱》）第八节摩擦音f与h、sh辨正一、把一部分f声母改为h或sh声母f、sh、h发音方法相同，都属于清摩擦音，区别在于成阻部位不同：f属于唇齿音，sh属于舌尖后音，h属于舌面后音。湘、赣、客家、闽、粤等方言都分不清楚f和h，北方方言、江淮方言及西南方言也存在f和h、sh混读的现象。f与h、sh混读的现象主要出现在与合呼韵母相拼时，把本应读h、sh声母的字读成了f声母，如将“虎头”读成了“斧头”，将“读书”读成了“独夫”。所以这些方言区的人要把方言中一部分f声母改读为h、sh声母。二、声母辨正练习（一）音节练习1．音节对比练习f\h发展—花展奋战—混战西服—西湖sh\f\h刷—发—花双—芳—慌涮—饭—汗2．音节交错练习f\h发挥繁华复合富豪丰厚h\f花粉化肥洪峰盒饭混纺Sh\f书法水分双方孀妇顺风（二）句子辨音练习皇后反复吩咐防范匪祸，好汉会合奋发防匪，匪犯纷纷伏法，户户欢呼。富妇非分耗费，皇后愤恨毁富户，富户飞魂。（三）绕口令辨音练习叫你读书你不读书，整天上树耍水灌黄鼠。（《灌黄鼠》）丰丰和芳芳，上街买混纺。红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺，红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。红、粉、灰、黄花样多，五颜六色好混纺。（《丰丰和芳芳》）谢谢