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仅供参考【整理】小学防控非典型肺炎应急预案传染性非典型肺炎具有病急、传播迅速、病死率较高等特点，学校因学生人数众多，预防能力弱，存在着发生疫情的严重威胁。为了科学、规范、有效地预防和控制传染非典型肺炎的疫情，做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”，严防疫情发生、扩散和蔓延，努力防止或减少传染病对我校师生造成的危害，保障师生身体健康和生命安全，根据鹿城区教育局《传染性非典型肺炎应急预案（试行）》，结合本校实际、制定本预案。本预案的适用范围是卫生部门通知的发生在学校的传染性非典型肺炎及其相关疫情。本预案所指的传染性非典型肺炎病例是指卫生部门确诊的病例（包括疑似病例）。一、组织领导（一）领导小组学校成立以校长林晓霞为组长的非典型肺炎防治领导小组。领导小组主要职责是：研究提出预防控制对策和措施，及时准确地掌握全校疫情动态，在区教育局和乡政府的统一领导下，组织指挥全校非典型肺炎事件的卫生救护和防病工作；与卫生部门密切沟通、配合，保证防治工作高效、有序进行。（二）领导小组成员分工负责日常工作，通力合作、相互协调。由专人负责物资保障、应急处置、信息沟通、行政监督等工作。1、物资保障仅供参考【整理】由总务主任z老师总负责，z、z等同志配合，主要负责：（1）组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。（2）协调组织防治物资的供应、发放、储备和资金使用监管，指导物资采购。（3）收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。2、应急处置由教导主任z、副教导主任z总负责，z、z等同志协助，主要负责：（1）指导和协调全校非典型肺炎控制和治疗等疫情防治工作，了解掌握全校疫情动态和防治工作进展。（2）督促检查班级各项防治非典型肺炎措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。（3）协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。3、信息沟通由卫生指导师黄利蕊、大队辅导员z总负责，z、z配合，主要负责：（1）收集和整理国内外和全区非典型肺炎防治工作信息，编报有关信息、工作简报及情况专报。仅供参考【整理】（2）各类文电、信息和有关会议材料起草、编发及管理。（3）防治工作情况资料汇总整理、归档。（4）汇总全校每日疫情，编报疫情专报。4、行政督查由z总负责：（1）负责督查、检查各小组及各班级预案落实情况。（2）负责防控工作任务的督办落实。（3）做好防控工作的查办工作。二、疫情的预防1、学校利用各种宣传媒介和多种宣传形式及健康教育网络体系，大力开展预防传染性非典型肺炎的科普宣传；公布传染性非典型肺炎的传播途径、主要临床表现，传染性非典型肺炎的预防、诊断、治疗与消毒及《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关内容。使广大师生了解传染性非典型肺炎的特征和预防方法，提高师生的防病意识和能力。2、学校要以预防传染性非典型肺炎为重点，大力开展爱国卫生运动，整治校内外环境，清除垃圾污物、消灭卫生死角，努力改善卫生条件。通过健康促进和健康教育，使师生养成讲究卫生的良好生活习惯和健康生活方式，从源头上防止各类传染病的滋生和蔓延。仅供参考【整理】3、做好学校人群聚集场所的卫生管理，保证学校教室、宿舍、食堂及其他公共场所的清洁卫生和空气流通。4、监督落实各项传染性非典型肺炎的防控措施，确保不发生校园内传播。5、加强对流行区返校学生的卫生管理，所有流行区返校学生都要进行体检，安排隔离医学观察，落实各项观察防护措施。6、疫情发生或流行时，学校要对教室、宿舍、餐厅等场所，每天进行全面消毒，并确保良好的通风条件。建立以班级为单位的安全屏障，坚持每天学生身体状况检测，落实晨检制度，严格控制外来人员进入校园。三、报告与响应1、报告建立每日报告制度，实行报告责任制和责任追究制。学校法人代表为法定报告人，不报、迟报，一经查实，将严肃处理。当班级发现可疑疫情时，班主任马上向卫生室或校长室报告（电话：z），校长按甲类传染病的报告要求，以最快的速度向区疾病预防控制机构或区卫生局报告（电话：z），同时报区教育局（电话：z）。2、响应一旦卫生部门通知学校发现确诊的非典型肺炎病例或疑似病例，学校将按区教育局非典型肺炎领导防治工作小组意见在最短时间内成立临时现场指挥部，应立即采取隔离措施，隔离可能被污染的区域仅供参考【整理】和人员，并报告区疾病预防控制中心。并在卫生部门的指导下，按照《鹿城区教育系统传染性非典型肺炎应急预案（试行）》中的有关要求，进行消毒和隔离，严防疫情扩散。四、学校疑似病例的管理1、学校要及时掌握近期学生急性呼吸道感染病人的情况，对缺课学生要查询原因并及时与区教育局和疾病预防控制机构联系，并听从专业机构指导。救治医院为温州医学院第一附属医院、第二附属医院、温州市第五人民医院。2、经医院诊断为疑似病例的师生，要按有关规定进行隔离治疗，出院后要留在家中休息1周，病情确无反复方可回校上课、上班。3、对非典型肺炎病人或疑似病人的密切接触者（同班、同室）要加强观察，凡有可疑病症（发热、头痛、咳嗽）者，要立即送到医院检查治疗。对寄宿病人的同宿舍人员要隔离，进行医学观察2周，观察期间不能参与集体活动，隔离场所要选定在相对独立、通风良好的房间或区域。4、家庭成员中有非典型肺炎病人的学生、教职工、学校要动员其留家观察10天，无出现发热、咳嗽等呼吸道症状后再回校上课（班）。5、学校发现一例病人或疑似病人，班级停课2周；发生二例（或二例以上）病人或疑似病人全校停课，其他处理参照病人、疑似病人及密切接触者管理。仅供参考【整理】