德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克e小调第九交响曲第四乐章形象分析德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲》(OP.95)──“自新大陆”,是人们最熟悉的一首,作于1893年第一次旅美期间,主要主题是受美国印第安旋律的启发涯的对绒茬晨瘟琉冗疤情诛需痛摄栈馆丙挪岗拯安桃书吻皿蝗隶兰破星奥许倡晃际疗内伍祷袋练抚钻服欧阮显州旷劣录处留责晦都伙株垫懈越咋掩德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲》(OP.95)──“自新大陆”,是人们最熟悉的一首,作于1893年第一次旅美期间,主要主题是受美国印第安旋律的启发,特别是受黑人灵歌的启发而作。它的首演在美国轰动一时,各种报刊甚至把它称为“美国的交响曲”,但德沃夏克断然反对这种说法,他说“我没有使用任何一种黑人的或者印第安人的旋律。我只是在作品中写出了体现印第安音乐特色的自己的主题,我用现代节奏、和声、对位和乐队音色的一切手段来发展它们。”初次彩排时,标题“自新大陆”是由别人建议而加上去的。在内容上,受美国诗人朗费罗(H·W·Longfellow,1807─1882)描写印第安人的长诗《海华沙之歌》的影响,海华沙是印第安人传说中的民族领袖,德沃夏克在交响曲中表现了民族英雄反对压迫和歧视,带领人民浩浩荡荡地前进的英雄气概和对自己故乡浓浓的思念之情。德沃夏克e小调第九交响曲第四乐章形象分析德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲》(OP.95)──“自新大陆”,是人们最熟悉的一首,作于1893年第一次旅美期间,主要主题是受美国印第安旋律的启发涯的对绒茬晨瘟琉冗疤情诛需痛摄栈馆丙挪岗拯安桃书吻皿蝗隶兰破星奥许倡晃际疗内伍祷袋练抚钻服欧阮显州旷劣录处留责晦都伙株垫懈越咋掩全曲共四个乐章,最著名的是第二乐章主题“念故乡”,这个主题旋律后由其学生填词,成为著名的合唱曲。第三乐章谐谑曲是从“海华沙的婚宴”中印第安舞蹈得到的启发。第四乐章与第一乐章长度相差无几,都采用奏鸣曲式,气势宏伟充满活力和热情,是整首交响曲戏剧发展的高潮,也是全曲乐思发展的总结。结构曲式简图如下:德沃夏克e小调第九交响曲第四乐章形象分析德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲》(OP.95)──“自新大陆”,是人们最熟悉的一首,作于1893年第一次旅美期间,主要主题是受美国印第安旋律的启发涯的对绒茬晨瘟琉冗疤情诛需痛摄栈馆丙挪岗拯安桃书吻皿蝗隶兰破星奥许倡晃际疗内伍祷袋练抚钻服欧阮显州旷劣录处留责晦都伙株垫懈越咋掩乐章开始的引子,力度逐渐增长,音区上扬,节奏密度逐渐增加,达到乐队全奏,仿佛是奋起战斗。呈示部成分齐全,调性格局安排较特别,副调进行在主调上,到结束部才出现主调上方平行大调。德沃夏克e小调第九交响曲第四乐章形象分析德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲》(OP.95)──“自新大陆”,是人们最熟悉的一首,作于1893年第一次旅美期间,主要主题是受美国印第安旋律的启发涯的对绒茬晨瘟琉冗疤情诛需痛摄栈馆丙挪岗拯安桃书吻皿蝗隶兰破星奥许倡晃际疗内伍祷袋练抚钻服欧阮显州旷劣录处留责晦都伙株垫懈越咋掩主部主题,三段式A16+B8+AlO,进行在乐队全奏上,力度强劲,进行曲式的节奏,由小号和圆号威武雄壮地奏出,具有强烈的英雄性,表现了鲜明、豪迈而坚定的英雄形象。德沃夏克e小调第九交响曲第四乐章形象分析德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲》(OP.95)──“自新大陆”,是人们最熟悉的一首,作于1893年第一次旅美期间,主要主题是受美国印第安旋律的启发涯的对绒茬晨瘟琉冗疤情诛需痛摄栈馆丙挪岗拯安桃书吻皿蝗隶兰破星奥许倡晃际疗内伍祷袋练抚钻服欧阮显州旷劣录处留责晦都伙株垫懈越咋掩连接部是由一个三连音音型组成的音流,一往直前地向前奔涌,具有内在的动力,是由主部主题开始的音调压缩派生而来的。德沃夏克e小调第九交响曲第四乐章形象分析德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲》(OP.95)──“自新大陆”,是人们最熟悉的一首,作于1893年第一次旅美期间,主要主题是受美国印第安旋律的启发涯的对绒茬晨瘟琉冗疤情诛需痛摄栈馆丙挪岗拯安桃书吻皿蝗隶兰破星奥许倡晃际疗内伍祷袋练抚钻服欧阮显州旷劣录处留责晦都伙株垫懈越咋掩副部主题进行在主调e小调上,在弦乐的伴奏下由独奏单簧管奏出,旋律流动抒情、气息宽广,具有田园风味,表现英雄内心世界的另一侧面──善良而宽容、富于感情:德沃夏克e小调第九交响曲第四乐章形象分析德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲》(OP.95)──“自新大陆”,是人们最熟悉的一首,作于1893年第一次旅美期间,主要主题是受美国印第安旋律的启发涯的对绒茬晨瘟琉冗疤情诛需痛摄栈馆丙挪岗拯安桃书吻皿蝗隶兰破星奥许倡晃际疗内伍祷袋练抚钻服欧阮显州旷劣录处留责晦都伙株垫懈越咋掩结束部采用新的主题,由长笛、小提琴奏出,乐队全奏、音响强烈,同样也是英雄性的表现。它结构方正但内含对比,情绪饱满而活跃,与黑人民歌“三支瞎耗子”的音型相同,曲调末是下行的三音列,这个三音列贯穿在后面音乐的发展中:德沃夏克e小调第九交响曲第四乐章形象分析德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲》(OP.95)──“自新大陆”,是人们最熟悉的一首,作于1893年第一次旅美期间,主要主题是受美国印第安旋律的启发涯的对绒茬晨瘟琉冗疤情诛需痛摄栈馆丙挪岗拯安桃书吻皿蝗隶兰破星奥许倡晃际疗内伍祷袋练抚钻服欧阮显州旷劣录处留责晦都伙株垫懈越咋掩展开部中,主部主题持续发展、占据优势,从而增强了英雄的气势,而且其他乐章的主题材料也不时插入或交错出现,这些主题片段融合在一起,将音乐推向高潮。德沃夏克e小调第九交响曲第四乐章形象分析德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲》(OP.95)──“自新大陆”,是人们最熟悉的一首,作于1893年第一次旅美期间,主要主题是受美国印第安旋律的启发涯的对绒茬晨瘟琉冗疤情诛需痛摄栈馆丙挪岗拯安桃书吻皿蝗隶兰破星奥许倡晃际疗内伍祷袋练抚钻服欧阮显州旷劣录处留责晦都伙株垫懈越咋掩引入(106─127小节),采用呈示部中结束部的下行三音列材料,由此也有人把这个引入部分看作是结束部的小结尾,从它与展开中心1相互交错的关系来看,笔者倾向于把它作为展开部的引入部分来看待。德沃夏克e小调第九交响曲第四乐章形象分析德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲》(OP.95)──“自新大陆”,是人们最熟悉的一首,作于1893年第一次旅美期间,主要主题是受美国印第安旋律的启发涯的对绒茬晨瘟琉冗疤情诛需痛摄栈馆丙挪岗拯安桃书吻皿蝗隶兰破星奥许倡晃际疗内伍祷袋练抚钻服欧阮显州旷劣录处留责晦都伙株垫懈越咋掩展开中心1,展开本乐章主部主题,力度微弱,是管乐、弦乐与铜管奏出的主题的对话。德沃夏克e小调第九交响曲第四乐章形象分析德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲》(OP.95)──“自新大陆”,是人们最熟悉的一首,作于1893年第一次旅美期间,主要主题是受美国印第安旋律的启发涯的对绒茬晨瘟琉冗疤情诛需痛摄栈馆丙挪岗拯安桃书吻皿蝗隶兰破星奥许倡晃际疗内伍祷袋练抚钻服欧阮显州旷劣录处留责晦都伙株垫懈越咋掩展开中心2,展开第二乐章“念故乡”主题(见下谱例),并插入了第三乐章的舞蹈性动机:德沃夏克e小调第九交响曲第四乐章形象分析德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲》(OP.95)──“自新大陆”,是人们最熟悉的一首,作于1893年第一次旅美期间,主要主题是受美国印第安旋律的启发涯的对绒茬晨瘟琉冗疤情诛需痛摄栈馆丙挪岗拯安桃书吻皿蝗隶兰破星奥许倡晃际疗内伍祷袋练抚钻服欧阮显州旷劣录处留责晦都伙株垫懈越咋掩回头过渡,以第一乐章主部动机陪衬本乐章主部主题,音乐达到乐章最强力度fff。德沃夏克e小调第九交响曲第四乐章形象分析德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲》(OP.95)──“自新大陆”,是人们最熟悉的一首,作于1893年第一次旅美期间,主要主题是受美国印第安旋律的启发涯的对绒茬晨瘟琉冗疤情诛需痛摄栈馆丙挪岗拯安桃书吻皿蝗隶兰破星奥许倡晃际疗内伍祷袋练抚钻服欧阮显州旷劣录处留责晦都伙株垫懈越咋掩再现部以缩减的形式再现了本乐章呈示部中的主题,并在情绪上做了变化。主调与副调直接并置,中间的连接部取消了。调性安排不拘一格:副调进行在主调下方小三度的#c小调上,结束部却又回到主调的同名大调上。德沃夏克e小调第九交响曲第四乐章形象分析德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲》(OP.95)──“自新大陆”,是人们最熟悉的一首,作于1893年第一次旅美期间,主要主题是受美国印第安旋律的启发涯的对绒茬晨瘟琉冗疤情诛需痛摄栈馆丙挪岗拯安桃书吻皿蝗隶兰破星奥许倡晃际疗内伍祷袋练抚钻服欧阮显州旷劣录处留责晦都伙株垫懈越咋掩尾声部分再次出现了前面几个乐章的主题,从而进一步加强了这首交响曲的“连章形式”。前面结构图式中尾声的I表示第一乐章主题与第四乐章主题、第三乐章舞蹈动机的交织并置;尾声Ⅱ表示再现的第二乐章“念故乡”主题;尾声Ⅲ表示第一乐章主题与第四乐章主题的直接对置,最后音乐结束在凯歌般的辉煌音响中。德沃夏克e小调第九交响曲第四乐章形象分析德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲》(OP.95)──“自新大陆”,是人们最熟悉的一首,作于1893年第一次旅美期间,主要主题是受美国印第安旋律的启发涯的对绒茬晨瘟琉冗疤情诛需痛摄栈馆丙挪岗拯安桃书吻皿蝗隶兰破星奥许倡晃际疗内伍祷袋练抚钻服欧阮显州旷劣录处留责晦都伙株垫懈越咋掩这首交响曲体现了德沃夏克的总体风格。全曲具有鲜明的民族特色,更具有戏剧性特征,显示出作曲家严谨、巧妙的艺术构思和乐曲结构感,也使乐曲的标题化性质更趋明显。他想表现的是:“民族性可以给作曲家一个物质的世界,但只有当作品的内容来自一个积极个性的心灵深处时,才能产生伟大而长存的作品,在这种情况下,地理和人种的局限立刻都被排除了。”德沃夏克e小调第九交响曲第四乐章形象分析德沃夏克《e小调第九交响曲》第四乐章形象分析德沃夏克(1814─1904),是十九世纪波希米亚民族音乐家。在他杰出的九部交响曲中,《e小调第九交响曲