人教版物理八上课件:第五章第4节 眼睛和眼镜(共21张PPT)

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第四节眼睛和眼镜睫状体玻璃体视网膜通往大脑的神经瞳孔晶状体角膜BCFEDA1.眼球的结构镜头胶片晶状体视网膜fV2f倒立缩小的实像U2f2.眼睛的成像原理近视眼的典型症状:“看远处的物体模糊”远视眼的典型症状:“看近处的物体模糊”产生近视眼和远视眼的原因是什么?动手1:模拟正常眼看物体探究:近视眼的成因及矫正动手2:模拟近视眼睛看物体猜想:此时像成在视网膜前还是后?如何验证?分析:可能是什么原因导致成像不在视网膜上?猜想:此时像成在视网膜前还是后?如何验证?分析:可能是什么原因导致成像不在视网膜上?晶状体太厚,折光能力太强,成像于视网膜前。1.成因正常人的眼睛近视眼的眼睛近视眼的眼睛2.矫正应该佩带凹透镜探究:远视眼的成因及矫正1.成因正常人的眼睛远视眼的眼睛晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网膜后。远视眼的眼睛2.矫正应该佩带凸透镜症状产生的原因成像的位置矫正的方法近视眼远视眼只能看清近处物体晶状体变厚视网膜前方配戴凹透镜只能看清远处物体晶状体变薄视网膜后方配戴凸透镜近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法比较1.长时间看电视,上网,玩游戏等危害指数:2.看书写字的姿势不正确,书本离眼睛很近危害指数:3.照明条件不好;躺在床上和走路时或者在动荡的车厢里看书危害指数:造成近视的杀手:防治近视,刻不容缓!【知识拓展】保护视力的做法(1)光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。(2)反光要避免:书桌边应有灯光装置,其目的是减少反光以降低对眼睛的伤害。(3)阅读时间勿太长:无论做功课或看电视,以每三十分钟休息片刻为佳,休息时或是看看窗外的绿树或远景,或是做做眼保健操,使眼睛充分放松。(4)坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造成近视。(5)看书距离应适中:书与眼睛之间的距离应以30公分为准,且桌椅的高度也应与体格相配合。(6)看电视距离勿太近:看电视时应保持与电视画面对角线六至八倍距离,每30分钟必须休息片刻。(7)睡眠不可太少,作息有规律:睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。(8)不要躺着看书或者在光线差的地方看书以及在移动的物体(如车辆)上看书。眼镜的规格通常不用焦距,而用“度”表示,其数值等于焦距(以米为单位)倒数(焦度)的100倍。即:眼镜的度数=100/f例如:200度的眼镜,说明该眼镜的焦距为0.5米.信息窗眼睛与视力矫正眼睛视力矫正结构视物原理——凸透镜成像近视产生的原因——晶状体曲度过大矫正:加凹透镜远视产生的原因——晶状体曲度过小矫正:加凸透镜1.下面关于近视的说法中正确的是()A.近视眼镜片能将太阳光会聚于一点B.近视眼镜是发散透镜C.“度数”越大的近视眼镜片,凹面弯曲越明显,焦距越大D.远视眼镜本身就是发散透镜B2.如图所示是王老师下课时留在讲台上的眼镜,小明同学透过眼镜看到了如下的情况,从眼镜判断,王老师的眼睛是()A.远视眼B.近视眼C.视力正常,眼镜是太阳镜D.一只眼视力正常,另一只是近视眼B3.下列四幅图,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是()A.②①B.③①C.②④D.③④B4.小明和爷爷的眼镜放在一起,虽然爷爷的眼镜是老花镜,小明的眼镜是近视镜,但是两个眼镜的外形完全相同,请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。答:⑴摸形状:中间厚边缘薄的是远视镜,中间薄边缘厚的是近视镜。⑵看成像:放在报纸上,成缩小虚像的是近视镜,成放大虚像的是远视镜。⑶看对光的作用:会聚光的是远视镜,发散光的是近视镜。

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