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高新科技装点了五彩斑斓的世界，给人类的生活、生产、生存和发展带来了种种革命性的变化。航天、克隆、基因、纳米……正一步步地走进我们的生活！神舟七号腾空而起请大家看一看猜一猜核电站核潜艇——中国的海中长城转基因克隆羊袁隆平和他的杂交水稻单元学习目标：1、字词积累2、了解相关科学知识，提高科学素养3、提高说明文文本阅读能力4、激发“从小爱科学”、“现在爱科学”的热情你看见过吗——图片欣赏你知道吗——科学发现你认识吗——字词积累你掌握了吗——文本阅读你认识吗——字词积累繁衍（）囊胚期（）蟾蜍（）蝌蚪（）鄞县（）性腺（）胰蛋白酶（）分泌（）濒临（）孵化（）花卉（）梦寐以求（）康乃馨（）天竺（）华裔（）乙烯（）遨游（）猕猴（）拓宽（）编撰（）受益匪浅（）如火如荼（）huìzhúyìxīxīnmèiyănnángpēichánchúkēdōuyínxiànyíméimìbīnfūáomítuòzhuànfěitú考考你拖拽（）吮吸（）铠甲（）灼烧（）臀部（）萎缩（）着陆（）动脉（）脉脉含情（）沮丧（）瞥见（）搓澡（）牙龈（）胡茬（）你知道吗——科学发现1、空间站空间站（SpaceStation）：又称航天站、太空站、轨道站。是一种在近地轨道长时间运行，可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间站分为单一式和组合式两种。单一式空间站可由航天运载器一次发射入轨，组合式空间站则由航天运载器分批将组件送入轨道，在太空组装而成。空间站的发射历史到目前为止，全世界已发射了9个空间站。其中苏联共发射8座，美国发射1座。按时间顺序讲，苏联是首先发射载人空间站的国家。其礼炮1号空间站在1971年4月发射，后在太空与联盟号飞船对接成功，有3名航天员进站内生活工作近24天，完成了大量的科学实验项目，但这3名航天员乘联盟11号飞船返回地球过程中，由于座舱漏气减压，不幸全部遇难。礼炮2号发射到太空后由于自行解体而失败。苏联发射的礼炮3、4、5号小型空间站均获成功，航天员进站内工作，完成多项科学实验。其礼炮6、7号空间站相对大些，也有人称它们为第二代空间站。它们各有两个对接口，可同时与两艘飞船对接，航天员在站上先后创造过210天和237天长期生活记录，还创造了首位女航天员出舱作业的记录。苏联于1986年2月20日发射入轨的和平号空间站，２０００年底俄罗斯宇航局因和平号部件老化（设计寿命１０年）且缺乏维修经费，决定将其坠毁．和平号最终于２００１年３月２３日坠入地球大气层。美国在1973年5月14日发射成功一座叫天空实验室的空间站，它在435千米高的近圆空间轨道上运行，宇航员用58种科学仪器进行了270多项生物医学，空间物理，天文观测，资源勘探和工艺技术等试验，拍摄了大量的太阳活动照片和地球表面照片，研究了人在空间活动的各种现象。直到1979年7月12日在南印度洋上空坠入大气层烧毁。中国空间站展望我国于2010年—2011年底发射天宫一号目标飞行器，天宫一号的重量有8吨，类似于一个小型空间实验站，在发射天宫一号之后的两年中，我国相继发射神舟8、9、10号飞船，分别与天宫一号实现对接。我国有望于2014年用“长征五号”把中国空间站送上太空，中国最终将建设一个基本型空间站。我国首个空间站大致包括一个核心舱、一架货运飞船、一架载人飞船和两个用于实验等功能的其他舱，总重量在100吨以下。其中的核心舱需长期有人驻守，能与各种实验舱、载人飞船和货运飞船对接。具备20吨以上运载能力的火箭才有资格发射核心舱。为此，我国将在海南文昌新建第四个航天发射场，可发射大吨位空间站。据透露，中国的首个空间站建成后，其核心舱可以不断加舱。届时，每年将往空间站发射若干个航天器。据了解，2008年9月25日发射的“神舟七号飞船”，作为第二阶段的第一项实验，实现了航天员的出舱行走。随后的“神八”、“神九”飞船将不再载人，旨在发射目标飞行器，实现无人对接。而之后的“神十”将再次载人上天并实现有人对接。这些飞船都是为了在太空建设短期有人照料的空间站而服务的。2、克隆克隆是英文clone或cloning的音译，而英文clone则起源于希腊文Klone，原意是指以幼苗或嫩枝插条，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接。在大陆译为“无性繁殖”在台湾与港澳一般意译为复制或转殖或群殖。中文也有更加确切的词表达克隆，“无性繁殖”、“无性系化”以及“纯系化”。克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。奇妙的克隆技术应用前景•奇妙的克隆广阔的应用前景，概括起来大致有以下四个方面：（1）培育优良畜种和生产实验动物；（2）生产转基因动物；（3）生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源。3、转基因技术转基因技术（GeneticallyModified，简称GM），是指运用科学手段，从某种生物体基因组中提取所需要的目的基因，或者人工合成指定序列的基因片段，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因组进行重组，再从重组体中进行数代的人工选育，从而获得具有特定的遗传性状个体的技术。该技术可以使重组生物增加人们所期望的新性状，培育出新品种。转基因技术的理论基础来源于分子生物学。人们常说的遗传工程、基因工程、遗传转化均为转基因的同义词（但如今人们对改变原有动植物性状的技术称为转基因技术（狭义），将对微生物的操作称为遗传工程技术（狭义）。经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为遗传修饰过的生物体（Geneticallymodifiedorganism，简称GMO）。你看见过吗——图片欣赏俄罗斯和平号空间站美国天空实验室空间站国际空间站奇妙的克隆转基因花朵你掌握了吗——文本阅读从小就要爱科学送你一束转基因花奇妙的克隆在太空中理家1、本文的文体是序言，请问什么是序言？一般写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过。也有别人写的，多介绍或评论本书内容。（本文属于后者）2、作者极力地给我们推荐《21世纪·中国少儿科技百科全书》这套书，那么这套书好在哪里呢？“小读者们阅读之后，定会受益匪浅”——这是作者对该书所作的最好评价。（即书的价值）“全面介绍古今中外人类的科研成果，科技精英及主要科技知识”——书的内容；“该书文字简洁，图文并茂，通俗易懂，便于查阅”——书的形式特点3、前三段内容跟该书有关系吗？可不可以删去？3、前三段内容跟该书有关系吗？可不可以删去？第一段，“知识就是力量”；第二段，现代社会，我国“科教兴国”的国策；第三段，现代科技的发展已远远超越昔日的预测或构想。勉励广大青少年朋友“从小就要爱科学”。实际上也指出了这套书的编撰背景和目的。4、小结：从本文来看，序言，除了要介绍或评论该书外，还要写哪些内容呢？1.阅读第一段，感受太空生活和地面生活的差异，想想为什么。2请用简练的语言概括作者介绍了他在太空中理家的那些方面的情况，介绍最多的是哪件事？你怎样看这件事？3从10—27段所述事情中选出一件你最感兴趣的讲给同学听，注意讲出你的理解和体会。文章结构第一部分（1段）：概括在太空中生活与地面生活的差异和不容易。第二部分（2—27段）：介绍自己在太空中理家的各方面的情况。第三部分（28段）：总结太空生活既“不太方便”又不令人“厌烦”的两个方面，指出“我们毕竟是前线的冒险者”，显出其积极、乐观、富于牺牲和奉献精神。结构特点：总----分----总结构，条理清晰，层次井然。“我们毕竟是在前线的冒险者。我们忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样”，以“宇航员精神”为话题发表自己的感想。宇航员精神——探索、奉献、牺牲中心：本文记叙了在太空中生活的情况，解说了太空生活不同于地面生活的原因，表现了“在前线的冒险者”的探索、奉献和牺牲精神。阅读28段，结合全文，总结本文中心。理解、感悟在利宁杰132天的太空生活中，险情与困境从未间断过。他和伙伴们在缺乏足够的补给与受到从生锈的管道里泄漏的防冻剂气体呛害的情况下，与一次一次的系统故障抗争；他们不止一次地经历过供电完全中断，呆在漆黑一片的飞船里随着失控的空间站在宇宙中翻滚；他们曾经无能为力地看着飞船像一艘无人驾驶的货船以每小时18000英里的速度向他们冲撞过来；他们曾经面对空间站上三英尺高的使金属融化的火焰而束手无策，任其蔓延……太空飞行并不是太空旅游，也不是上九天“览月”，太空也不是天堂或世外桃源，太空生活更不是人们所想象的那样舒适平静，而是时时刻刻充满着危险。据不完全统计，从第一个人上天以来，在太空飞行中曾发生过大大小小的各种类型的事故数十起，其中有4起为严重事故，导致14名宇航员丧生。其中最严重的事故是1986年挑战者号航天飞机事故，飞机爆炸使7名宇航员全部遇难，价值12亿美元的航天飞机顷刻之间化为灰烬。这次事故使美国航天飞机的飞行计划推后了两年，经济损失达20多亿美元，政治、军事损失难以估计。既然太空生活并不容易，太空飞行中经常发生人员伤亡等事故，时时有生命危险，为什么还有人愿意当宇航员？为什么太空飞行计划还不断地进行？谈谈你的看法并说说你认为什么样的人才能做宇航员。课堂小结吃食跑步长高穿衣洗漱睡眠分说总说自己花了将近一个月的时间才完全适应太空生活。总结作为“前线的冒险者”必须作出牺牲。在太空中理家冒险精神探索精神奉献精神牺牲精神无畏精神乐观精神通过这一课的学习，我们应该能够：1、了解新型生物技术对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性。2、掌握文章的结构。请你花上几分钟时间阅读课文，阅读时注意以下三点：1、文章采用了什么样的结构？根据这一结构划分的各部分主要说明了什么内容？2、什么是“转基因花”？两个问题解决了吗？请你试一试吧！1、文章的结构是什么？各部分主要说明了什么？2、什么是“转基因花”？本文的结构是“总—分—总”。开头部分主要说明新型生物技术的独特优势和什么是转基因花，中间部分说明了转基因花的优良特性，最后总结全文，指出了转基因花的光明前景。科学家先将与花卉性状的生理机制直接或间接相关的各种基因加以修饰，然后转入需要改良品质的花卉中，从而定向创造出花卉新品种，这样创造出的花卉就是转基因花。请你精读全文，找出有关培育转基因花卉新品种方面已取得成就的语句，并用自己的话进行适当的概括。基因已克隆多个，光是从牵牛花中就已经克隆到了两个；成功地对部分花卉的花色进行了修饰。通过克隆基因和其他方式促使花卉“香味”、“形状”等方面发生变化。科学家已获得了转基因的抗衰老花卉；更令人兴奋的是，可长久保存的转基因花卉已成功上市。特别色彩：特别新奇：特别长寿：让我们一起合作，解决这个问题文章最后说：“只需打一个电话给花卉公司，描绘一下心中想要的花卉图像，工作人员就可以从转基因花卉库里找到你要的那种特别的花卉。”这句话显示了转基因花研究的什么优越性？转基因花研究的优越性在于可以“随心所欲”地创造出具有特别形态、色彩、香味的鲜花，一切不再受制于自然，每时每刻都可以创新。请同学们运用前面学到的知识，根据下面提供的情境展示一下自己的口才。某花卉公司培育成功一批转基因花卉，为了打开市场，安排一批工作人员带了一些样品去街上宣传。这吸引了许多感兴趣的行人前来咨询。改良花卉，可以从色彩、香味、形态、寿命等方面着手，为了满足人们更多的需求，你还准备从哪些方面进行改良？如果你是一位生物学家，请你来设想一下：自读课文，思考下列问题：1、究竟什么叫做“克隆”？联系课文的有关介绍，你能用简洁的语言对它下个定义吗？2、课文在介绍动物克隆的成就时，是按照怎样的顺序来写的？3、克隆技术给人类带来哪些好处？3、文中哪些地方体现了科研人员的努力？体现了他们的什么精神？在学习中，我们该如何做？再读探究：2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么？这样安排有什么好处？1、为了说明“克隆是什么”作者运用了哪些说明方法？在文中找出。1、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明，把艰深的