PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:个人简历:试卷下载:教案下载:手抄报:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:古诗三首马诗同学们喜欢古诗吗?今天我们做个古诗接龙的游戏,我说上句,你们接下句,咱们开始吧。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。新课导入11.初读课文,完成:(1)自读课文,借助拼音,读准字音,并画出生字词,注意把课文读通顺。(2)查字典或联系上下文理解词语。2.交流学习情况课前预习我会写笔顺组词造句络笔顺组词造句锤笔顺组词造句凿笔顺组词造句焚多音字燕yān燕山yàn燕子例:春天刚到,燕(yān)山脚下的树林里就迎来了一群可爱的小燕(yàn)子。磨mó磨炼mò磨坊例:爷爷年轻的时候在磨(mò)坊里工作,艰苦的环境让他磨(mó)炼出了坚强的意志。劲jìng劲敌jìn劲头例:赛场上遇到劲(jìng)敌,反倒使他战胜对手的劲(jìn)头更足了。马诗—李贺李贺(791—817),唐代诗人,字长吉,生于福昌(今河南宜阳),祖籍陇西,自称“陇西长吉”。他一生体弱多病,27岁去世。他作诗态度严肃,想象奇特,新颖浪漫,被称为“诗鬼”。代表作有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等。诗人介绍马诗[唐]李贺大漠/沙/如雪,燕山/月/似钩。何当/金/络脑,快走/踏/清秋。课文精讲大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。燕山:山名。何当:什么时候才能够。金络脑:用黄金装饰的马笼头。快走:迅速地跑,痛快地跑。清秋:天气凉爽的秋天。大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。一、二句展现了边疆战场的景色:漠漠旷野,沙石像雪一样晶莹洁白,燕山上空挂着一弯金钩似的新月。三、四句抒情:骏马啊,什么时候能够套上镶金的笼头,在秋高气爽的辽阔原野上任意驰骋呢?大漠/沙/如雪,燕山/月/似钩。这两句诗以雪比喻沙,以钩比喻月,描绘了富于塞外特色的边疆战场景象,营造了边塞月夜悲凉肃杀的气氛。辽阔的边疆战场,正适合骏马驰骋,暗指英雄有用武之地。“金络脑”属贵重鞍具,象征马受重用。以“何当”领起作设问,发出把良马当作良马对待,以效大用的企盼,也是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。何当/金/络脑,快走/踏/清秋。诗意诗意:平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,明月当空,如弯钩一般。骏马啊,什么时候才能给你套上镶金的笼头,在秋高气爽的辽阔原野上任意驰骋。诗文赏析这首诗以描写边塞战场的景象起兴,抒发了作者的壮志和情怀。诗的前两句写景,平沙如雪,新月似钩,展现出辽阔旷远的边疆战场景象;后两句抒情,想象跨马奔驰,盼望能够征战沙场,为国建功,情景相衬,鲜明地表达了诗人意图立功疆场的强烈愿望。“何当金络脑,快走踏清秋”表达了诗人怎样的感情?这两句借骏马言抱负。边塞是骏马驰骋的广阔天地,但骏马能否有机会纵横沙场,就要看是否有人赏识。诗人自比为良马,表达了期望自己受到重用,一展雄才壮志的思想感情。层次梳理拓展阅读房兵曹胡马(唐)杜甫胡马大宛(yuān)名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托死生。骁(xiāo)腾有如此,万里可横行。马诗[唐]李贺龙脊贴连钱,银蹄白踏烟。无人织锦韂,谁为铸金鞭。译文龙马脊毛图案像连接着的铜钱,银蹄奔驰白色一片如踏着云烟。可是没有人为它编织锦绣障泥,又有谁肯为它铸就饰金的马鞭。感谢您的观看