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标点符号点号句中点号：、，；：句末点号：。？！标号“”（）——······《》·—命题特点：1.命题热点：①问号及其误用②顿号、逗号、分号和冒号显示句子的层次③引号与相关点号的位置关系④冒号、破折号、括号的区别使用⑤省略号、书名号等2.考查形式：辨析正误（选择题、笔答题）3.一般都带有较高程度的综合性和技巧性一、问号1.他很诧异地说：“怎么啦？你。”主谓倒置的问句，问号放在句末。2.这次出差，究竟是你去？还是他去？选择问句中，一般只在句末用问号，句中各项之间用逗号；3.大家研究研究这个问题如何解决？我没什么，可不知道人家怎么想？虽含有疑问词，但整个句子不是疑问语气，而是陈述语气，不能用问号。，？，。。4.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”有的问句是独词句，问号加在该词语后。二、顿号、逗号、分号原则：不能越级使用，注意理清层次关系（一）顿号1、上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。如：导弹家族有许多成员：按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空、空对地；按飞行方式可分为弹道式和巡航式；按射程可分为近程、中程、远程等。并列成分内部还有并列时，小并列间用顿号，大并列间用逗号。2、他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。我看了话剧《雷雨》的三四幕。两个数字相连，若表约数，中间不用顿号；若是确数，两数字间要用顿号。，，、，，3、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊梨苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味。并列成分带有“啊”“呀”等语气助词时，它们之间用逗号。4.她是一个聪明伶俐、活泼可爱的姑娘。并列成分做定语时，用顿号的多一些。5.你要不断进步、识字、生产。/这本书写得真实、感人。并列成分做谓语（不带宾语）、补语，多用逗号；例：海尔集团研制、推出了第三代新型手机。若带同一宾语，则用顿号。，，，，，，6.矿藏、水流、国有森林、荒地、和其他海洋资源，都属于全民所有。观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。并列成分间用了“和”“及”“或”等连词，就不能再用顿号了。7.并列词语相互联系紧密又是人们熟知的，并列词语间不需用顿号。如：兄弟姐妹中小学诊断治疗（二）分号注意：一般情况下（分行列举除外），用了分号，它前面或后面的分句必须出现逗号，不能越级使用。例1：对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天一样的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。例2：我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住情况，都有选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。，，，；三、冒号1.本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。冒号属于句中点号，表示句中较大的停顿，没有大的停顿不能用冒号。2.张华考上了北京大学，在化学系学习；李平进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员,我们都有光明的前途。冒号起总结上文的作用。：4.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”“XX说”之类放在引用话之前用冒号，放在引用话之间用逗号，放在引用话后面用句号。5.晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。同一句子中一般只用一个冒号。3.①毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。②他爷爷是科学院院士，父亲是高工，母亲是教授，哥哥是博士：这是一个真正的“书香门第”，可是他“下海”了。注意冒号的提示范围。冒号一般管到句终，不是管到句终不能用冒号。。。，四、引号（注意与相关点号的位置关系）1.一进校门，就看见了“为做21世纪的主人而勤奋学习！”的横幅标语。引号内句末的问号和叹号要保留。2.①“满招损，谦受益。”这句格言，流传到今天至少有两千年了。②它一下就令人记起杜甫的诗，“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”③我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里面；引文不完整，或作为自己话的一部分，句末点号（除问号、感叹号外）放在引号的外面。。3.同志们来信说：“他们都很好，要留在家里的同志不要为他们担心。”转述别人的话不用引号。，五、括号无论是句内括号还是句外括号，问号、叹号要保留。1.①中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”。）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。②研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”）。③辟讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”。（陈垣《史讳举例·序》）句内括号句末的句号应省去，句外括号句末的句号可要可不要。。。六、破折号1.船上的人告诉他船所经过的海槽（当时称为“过沟”）——即是“中外之界”。表示解说时不要和“即”“即是”重复。2.破折号的后面不用标点（点号）。•运用冒号与破折号，还要看句子的总说与分说关系，若分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号，例：•①今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。②这次职工代表大会有三项议程：审议奖惩条例,通过三年规划,选举职工代表会理事。这两句冒号后的部分是对总说部分的一一叙述。•若分说部分是对总说部分的注释，则应用破折号，例：•我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。此句中的“火药、印刷术、指南针、造纸术”是对四大发明的注释。•例：•胡适的学术活动的终极目的，就是在替中国人民的敌人——帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。•此句中的“帝国主义、封建军阅、买办资产阶级”是对中国人民的敌人的注释。八、书名号书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名、作品名（电影、歌曲、绘画、摄影等）。但不能用于产品名、活动名、会议名、主题名、栏目名等。七、省略号1.用了省略号不能用“等”。2.列举三个以上才能用省略号。3.省略号的后面不用标点（点号）。中考闯关09山东卷•下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、向旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。C．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。D．德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”09湖北卷•下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子•牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。D．红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。•（07天津）给下面一段话加上标点符号（答案依次写在文后的横线上）。•语言是思维的工具。著名哲学家、物理学家爱因斯坦说①一个人的智力发展和他形成概念的方法在很大程度上是取决于语言的②。③爱因斯坦文集④第一卷⑤第395页⑥一个没有很好掌握语言这一思维工具的人，其智力发展会受到很大的限制。：“”（《》，）•下列各句中，标点符号使用正确的一句是（06山东）A．一场名为“相约文博会·爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办，一万人将现场进行手语表演，以此倡导“爱心文化”。B．记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？C．老人拿到医疗救助金后感动地说：“如今有这么好的政策，有这么好的医疗条件，虽然得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。”D．目前大学毕业生就业考在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。•下列各句中，标点符号使用正确的一句是（05山东卷）A姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？B以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。C“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子━━真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。”D据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗）。