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人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业中山市坦洲实验中学历史科组人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业导入新课材料一：美国自从二战后，一直成为世界最富强的国家，这种优势一直保持到现在，当今美国也是名副其实的超级大国，无论从经济、科技及文化，美国都处在世界领先地位。其在全球的政治、经济、军事、娱乐等众多领域的庞大影响力更是其他国家所无法匹敌的。思考:为什么美国能几十年保持这样的优势？其中有什么秘密？而二战后美国经济发展情况如何？今天我们就一起来探讨这个问题人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业讲授新课一、战后的繁荣：20世纪五六十年代阅读课本48页第一段，归纳战后初期美国经济发展的表现（特点）持续发展，西部和南部繁荣人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业讲授新课阅读下列材料并结合课本内容，总结战后美国经济发展的原因材料一、二战后，欧洲和亚洲的许多国家都是一片战争废墟，美国制造的商品和美国的资本很快进入这些国家，刺激了美国国内经济的发展材料二：二战前美国科研经费在预算中不足0.1%，到60年代15%。二战后西方世界重大科技发明65%是美国发明的。二战后，美国的教育经费支出占国民生产总值7%，日本5%，英国3%材料三：1971年，美国83%的家庭至少拥有一辆汽车。1970年美国农产品比1950年增长了2倍，一个农民能养活47.1个人。战后美国的国内政治局面相当稳定，没有大规模动乱发生。市场、重视科技教育、政府采取措施人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业讲授新课20世纪五六十年代美国经济发展的特点及原因时期表现(特点)原因持续发展，西部和南部繁荣①世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③政府采取措施,改善人民生活，创造经济发展环境。战后的繁荣人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业讲授新课美国学生在使用计算机人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业讲授新课美国航天飞机发射阿波罗登月1969.7.20人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业讲授新课二、危机和经济调整：20世纪七八十年代1975-1982年，福特公司汽车销售量每年下降47％；1980年出现了34年来第一次亏损，也是美国企业史上最大的亏损；1980-1982年的３年间，亏损总额达33亿美元。福特公司占地减少45％，工作量和雇员人数同时大幅下跌。思考：从福特汽车公司的经营情况并结合课本49页第一段可以看出美国经济出现了什么问题？70年代由繁荣到危机;80年代好转，但受制约人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业讲授新课阅读下列材料并结合课本：在70-80年代，美国经济为什么会出现危机？材料一：70年代，在巴黎，出租车上打着“不再接受美元”的牌子，乞丐也在帽子上写着“不要美元”。1980年美国失业率高达10%。财政赤字高达5800亿美元。贸易逆差332亿美元。材料二：1973年，世界上爆发了第四次中东战争，中东阿拉伯产油国为了反对美国等资本主义国家，大幅度提高石油价格，导致1974-1975年世界性经济危机。材料三：20世纪80年代，美国的债务负担高达10万亿美元，债务负担一直困扰美国。原因：经济发展弊端、经济危机、债务人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业讲授新课时期表现(特点)原因①经济发展弊端显露②受到经济危机严重打击③通货膨胀，债务沉重。70年代危机,经济地位下降；80年代调整,经济好转，但发展受到制约。20世纪七八十年代美国经济发特点与原因危机与调整人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业讲授新课三、新经济的出现：20世纪90年代以后人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业讲授新课硅谷位于美国加利福尼亚的一块狭长地带，这里集中了近万家大大小小的高科技公司，世界最大的100家高科技公司中，有差不多20%把公司总部设在“硅谷”。这里集中了许多顶尖的高科技人才。1998年，这里的国民生产总值达到2400亿美元。有人统计，1996年，这里每24小时就产生62名百万富翁。“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业讲授新课美国计算机专家和实业家比尔·盖茨人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业讲授新课互联网思考：从以上信息结合课本第49页最后一段，可以看出美国经济发展进入了什么时代？人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业讲授新课是有别于传统经济的“知识经济”包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容，主要特征为信息化和全球化。人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业讲授新课20世纪八九十年代美国经济发特点与原因时期表现(特点)原因①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展③完成传统产业的技术改造。持续稳定发展，进入新经济时代（信息化、全球化）新经济出现人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业小结时期表现（特点）原因战后的繁荣五六十年代新经济出现九十年代危机与调整七八十年代持续发展，西部和南部繁荣①世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③政府采取措施,改善人民生活，创造经济发展环境。①经济发展弊端显露②受到经济危机严重打击③通货膨胀，债务沉重。70年代危机,经济地位下降；80年代调整,经济好转，但发展受到制约。①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展③完成传统产业的技术改造。持续稳定发展，进入新经济时代（信息化、全球化）人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业小结2、繁荣危机持续稳定1、美国经济的发展速度处于西方发达国家经济发展的前列3、高新技术产业发达，科技含量高根本原因：适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节。主要原因：抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业(最有力的因素)重要原因：战后国际地位的提高和军事经济实力的增强人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业探究探究：从二战后美国经济的发展中，你可以获得什么启示？中国应该从中吸取哪些经验？1、要成为一个富强的国家，必须要重视科技教育，教育是一个国家发展的根本。因此，我们必须坚持科教兴国。2、历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”，经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业练习1.第二次世界大战以后，成为资本主义世界的霸主国家是（）A.德国B.日本C.英国D.美国2.20世纪五六十年代美国经济发展的特点是（）A.经济持续发展，西部南部繁荣B.出现经济危机C.负债沉重D.出现“新经济”3、20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（）A.高速度、低通胀B.改善人民生活，缓和社会矛盾C.信息化和全球化D.高速度、低失业率DAC人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业练习4、美国经济出现危机和发展受限是哪个时期？A.第二次是世界大战期间B.20世纪50—60年代C.20世纪70—80年代D.20世纪90年代后5、20世纪80年代中期以后，世界上最大的负债国是（）A．美国B．法国C．英国D．日本6、20世纪90年代美国经济高速发展，其原因不包括（）A．进行社会经济改革B．加大发展教育、科技事业的力度C．把重工业放在发展的第一位D．完成传统产业的技术改造CAC人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业练习7．美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。“二战”以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是（）A．发展速度放慢，出现严重经济危机B．开始复苏和繁荣C．经济实力膨胀，成为经济超级大国D．进入知识经济时代A人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业练习8．右图1975～1982年的美国经济状况，出现的直接原因是（）A．经济危机的影响B．朝鲜战争的爆发C．日本的崛起D．冷战的开始A人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业练习年份19501955196519751982198519941999年均增长率（%）8.75.66.3-0.8-1.93.33.94对该表反映的美国经济发展状况的描述，较为正确的是（）A.一直萎靡不振B.保持繁荣稳定C.起伏变化明显D.保持攀升势头9、下面是二战后美国国内生产总值年均增长率变化表。C人教版九年级《世界历史》下册导入新课讲授新课小结探究练习作业第8课学案作业