四川省成都市2017届高中毕业班摸底测试零诊生物试卷(带解析)

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试卷第1页,总18页2017届四川省成都市高中毕业班摸底测试生物试卷(带解析)1.下列关于组成生物的元素和化合物的说法,正确的是A.微量元素是生物生活所必须的、含量很少的元素B.蛋白质和核酸构成了最基本的生命系统——病毒C.胆固醇是一种对人体有害无益的脂质D.干种子细胞中只有结合水没有自由水【答案】A【解析】试题分析:微量元素的含量很少,但是是生物生活所必须的,A正确;最基本的生命系统是细胞,而病毒没有细胞结构,B错误;胆固醇是构成动物细胞膜的成分之一,在人体内还参与血液中脂质的运输,C错误;干种子结合水含量相对较高,自由水含量相对较低,但不为零,D错误。考点:组成生物的元素和化合物2.下列关于氨基酸和多肽的叙述,错误的是A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异主要是由R基的不同引起的B.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子简式是C5H1102NSC.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数为(m-n)D.某甜味肽的分子式为C13Hl6O5N2,则该甜味肽一定是一种二肽【答案】C【解析】试题分析:各种氨基酸的不同在于其R基的不同,所以功能也各不相同,A正确;氨基酸的分子简式是C2H4O2NR,由题意知甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,因此甲硫氨酸的分子式是C5H11O2NS,B正确;n个氨基酸有m个氨基,可知R基中(m-n)个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n+1个,C错误;甜味肽的分子式为C13H16O5N2,含有2个N原子,为二肽,D正确。考点:氨基酸和多肽【名师点睛】蛋白质的基本组成单位是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸的结构特点是:至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上;氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,两个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫二肽,多个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫多。3.生物组织中的某些化合物能与相关试剂发生特定的颜色反应。下表是某实验小组检测四种化合物的实验记录,其中错误的是化合物试剂颜色A淀粉碘液蓝色B蔗糖斐林试剂砖红色C脂肪苏丹III染液橘黄色D蛋白质双缩脲试剂紫色【答案】B【解析】试题分析:淀粉遇碘液变蓝,A正确;斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀),而蔗糖是非还原糖,B错误;脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色,C正确;蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,D正确。考点:生物组织中化合物的鉴定【名师点睛】(1)淀粉遇碘液变蓝;(2)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀);(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色);试卷第2页,总18页(4)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。4.下列关于细胞学说的叙述,错误的是A.德国科学家施莱登和施旺共同建立了细胞学说B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C.细胞学说认为“细胞是一个相对独立的单位”D.细胞学说认为“新细胞可以从老细胞中产生”【答案】B【解析】试题分析:19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺建立细胞学说,A正确;细胞学说揭示了细胞的统一性,没有揭示细胞的多样性,B错误;细胞是最简单生命系统,是一个相对独立的单位,C正确;细胞学说认为“新细胞可以从老细胞中产生”,D正确。考点:细胞学说【名师点睛】(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。5.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中错误的是A.蓝藻细胞和水绵细胞中都含有核糖体B.原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核C.原核细胞和真核细胞中都存在染色体D.细菌细胞膜的化学组成和结构与真菌细胞膜相似【答案】C【解析】试题分析:蓝藻是原核生物,水绵是真核生物,原核细胞与真核细胞都有核糖体,A正确;原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核,B正确;原核细胞中没有染色体,C错误;具细胞结构生物均有细胞膜,细胞膜化学组成和结构相似,细胞膜都是由磷脂和蛋白质组成的,D正确。考点:原核细胞与真核细胞【名师点睛】类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时,核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律6.下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述,错误的是A.线粒体通过内膜向内折叠成嵴增大内膜面积B.内质网通过膜的折叠广泛分布于细胞质基质中C.叶绿体内的类嚢体和基粒扩展了其受光面积D.髙尔基体通过外膜产生具膜小泡来增大膜面积【答案】D【解析】试题分析:线粒体具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”增加膜面积,A正确;内质网是单层膜折叠体,通过折叠外连细胞膜,内连细胞核,增加膜面积,B正确;叶绿体具有双层膜结构,通过类囊体增加膜面积,C正确;高尔基通过扁平囊重叠增大膜面积,产生小泡是为了运输有机试卷第3页,总18页物,D错误。考点:细胞器的结构【名师点睛】细胞器增大膜面积的方式:叶绿体通过类囊体堆积成基粒;内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质中;线粒体的内膜向内腔折叠成嵴;高尔基体通过扁平囊重叠增大膜面积。7.下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是A.生物膜的功能主要取决于蛋白质的种类和数量B.合成固醉类激素的分泌细胞,内质网一般不发达C.生物膜能为化学反应的进行提供广阔的反应场所D.生物膜之间可通过具膜囊泡的转移实现膜成分的更新【答案】B【解析】试题分析:生物膜主要是由脂质和蛋白质组成,其中蛋白质的种类和数量越多,生物膜的功能越复杂,A正确;固醇类激素属于脂质,而内质网与脂质合成相关,故合成固醇类激素的分泌细胞的内质网发达,B错误;线粒体膜、叶绿体膜、溶酶体膜、内质网膜等将细胞中的各种结构分隔开,为化学反应的进行提供了广阔的场所,C正确;生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新,如分泌蛋白的分泌过程,D正确。考点:生物膜结构和功能8.下列有关“观察叶绿体和线粒体”实验的叙述,正确的是A.在高倍显微镜下,叶绿体和线粒体的双层膜结构淸晰可见B.观察叶绿体时,应保证临时装片中的叶片始终保持有水状态C.用盐酸处理细胞后,健那绿染液可迅速将线粒体染成蓝绿色D.在高倍镜视野中,藓类叶片中的叶绿体绝大多数是静止不动的【答案】B【解析】试题分析:叶绿体和线粒体的结构属于亚显微结构,必须用电子显微镜才能观察到,A错误;观察叶绿体时,应保证临时装片中的叶片保持有水状态,保持细胞的活性,B正确;健那绿染液可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,而盐酸会将细胞杀死,C错误;藓类叶片中的叶绿体绝大多数都不是静止不动的,D错误。考点:观察叶绿体和线粒体9.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。新生儿小肠上皮细胞吸收免疫球蛋白和半乳糖的方式分别是A.主动运输、主动运输B.主动运输、胞吞C.胞吞、主动运输D.被动运输、主动运输【答案】C【解析】试题分析:免疫球蛋白是大分子物质,进入细胞的方式只能是胞吞(內吞);半乳糖是小分子物质小分子的物质运输方式是主动运输和被动运输,题干中提出“小肠上皮细胞通过消耗ATP”,小分子物质的运输方式中消耗能量(ATP)的只有主动运输一种方式,所以吸收半乳糖的方式是主动运输,故选C。考点:物质的跨膜运输【名师点睛】小分子的物质运输方式包括主动运输和被动运输,其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散;大分子物质运输方式是胞吐(内吞)和胞吐(外排),依赖于膜的流动性,需要消耗能量。10.下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b代表两种不同的物质。下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是试卷第4页,总18页A.图中的物质①细胞表面的识别功能密切相关B.由②的特性可知一些小分子脂质容易通过细胞膜C.a、b进人细胞的方式分别是自由扩散和主动运输D.所有物质③的分子都是贯穿在物质②分子之中的【答案】D【解析】试题分析:据图分析,①表示糖蛋白,②表示磷脂双分子层,③表示蛋白质,Ⅰ侧具有糖蛋白,表示细胞膜外;a物质运输方向是高浓度运输到低浓度,不需要载体,不需要能量,属于自由扩散;b物质的运输方向是低浓度运输到高浓度,要载体和能量,属于主动运输。图中①表示糖蛋白,能进行细胞识别、保护和润滑,A正确;脂溶性物质容易通过细胞膜,主要与构成细胞膜的②磷脂双分子层有关,B正确;据图分析可知,a、b进人细胞的方式分别是自由扩散和主动运输,C正确;③表示蛋白质,可以镶嵌、覆盖或贯穿在物质②磷脂双分子层分子之中的,D错误。考点:细胞膜的结构和功能11.下列有关酶的叙述,正确的是A.酶的数量因参与化学反应而减少B.大多数酶的基本组成单位是氨基酸C.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同D.活细胞都能产生酶,酶在细胞内才能起催化作用【答案】B【解析】试题分析:酶只是起催化功能,数量在反应前后不会改变,A错误;大多数酶的基本组成单位是氨基酸,少数是核糖核苷酸,B正确;同一生物体内的不同的酶催化反应条件不同,C错误;酶在细胞外也可以发挥作用,D错误。考点:酶的作用【名师点睛】酶的本质是具有催化功能的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,酶的作用条件需要适宜的温度和pH值,酶的特性有专一性和高效性等。12.下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是A.若在B点指加酶的浓度,反应速率会减慢B.若在A点提高反应温度,反应速率会加快C.若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快D.若在A点增加反应物浓度,反应速率将加快【答案】D【解析】试卷第5页,总18页试题分析:B点以后反应速率不随反应物的浓度增加而增加,限制B点的原因是酶的浓度,所以在B点增加酶的浓度,反应速率会加快,A错误;该图是在最适温度下反应物的浓度与反应速率的关系,所以再提高反应温度,酶的活性会降低,反应速率会减慢,B错误;B点以后反应速率不随反应物的浓度增加而增加,限制C点的原因是酶的浓度,所以在C点增加反应物的浓度,反应速率不变,C错误;AB段反应速率随反应物的浓度增加而增加,所以反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素,D正确。考点:酶促反应13.ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述的是A.ATP是生命活动的直接能源物质,含有两个高能磷酸键B.ATP水解失去2个磷酸基因后,剩余部分是RNA的组成单位之一C.光合作用产生的ATP不能直接为蛋白质的合成过程提供能量D.因为机体的许多反应都需要能量,所以细胞中存在大量ATP【答案】D【解析】试题分析:ATP是生命活动的直接能源物质,含有两个高能磷酸键,A正确;ATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分为腺嘌呤、核糖和磷酸基团,是RNA的组成单位之一,B正确;光合作用产生的ATP可以用于暗反应三碳化合物的还原,不能直接为蛋白质的合成过程提供能量,C正确;细胞ATP的含量非常少,但是转化非常迅速,D错误。考点:ATP的结构和功能【名师点睛】ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质。14.下列光合作用和有氧呼吸的过程中,既产生[H]又产生ATP的过程是①光合作用的光反应②光合作用的暗反应③有氧呼吸笫一阶段④有氧呼吸笫二阶段⑤有氧呼吸第三阶段A.①②③B.①③④C.②③⑤D.②④⑤【答案】B【解析】试题分析:光反应包括水解光解产生还原氢、ATP的合成,①正确;光合作用暗反应阶段消耗[H]和ATP,②错误;有氧呼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