人教版《济南的冬天》优秀课件

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资源描述

老舍济南的冬天老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,著名作家,被誉为“人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》等。写作背景:老舍1924年赴英国任华语教员。他身居异国,饱尝孤寂之苦。1930年回国,同年夏应邀到齐鲁大学任副教授。回国后,他看到祖国的大好河山,抑制不住强烈的爱国之情,写下了《济南的冬天》、《想北平》等优美的散文。返回济南()伦敦()镶上()暖和()宽敞()看护()贮蓄()水藻()澄清()髻儿()读准下列加点字的音:jǐdūnxiāngchǎngkānzhùzǎochéngjìhuó标出红色字的读音,再读一读。济南围了一个圈救济羊圈着落薄雪看着薄弱看护贮蓄看见储蓄(jĭ)(quān)(jì)(juàn)(zhuó)(báo)(zhe)(bó)(kān)(zhù)(kàn)(chŭ)解释词语——对人关怀,富有同情心.这里指温和,合乎人心意——很明亮响亮慈善秀气—清秀,这里指美丽而柔弱响晴:(天空)晴朗无云。设若:假若。贮蓄:存放、储藏。空灵:灵活而不可捉摸。学习目标1.了解济南冬天的景物特点。2.学习老舍先生的写景方法。3.抓住特点写写家乡的景物。4.培养爱祖国、爱家乡的品质。写景抒情散文的阅读方法“三问”:写什么景?抒什么情?怎样写景抒情?听读课文,思考问题•为什么说济南是个“宝地”?济南的冬天有什么特点?温晴与北平相比无风声与伦敦相比无重雾与热带相比无毒日喜爱(直抒胸臆)宝地1、作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点?对比(写作手法)2课文写了济南冬天的哪些景物?3文章表达了作者怎样的思想感情?阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山水山喜爱赞美绿萍水藻垂柳二、研读2—5节1、济南是有山有水的好地方,文中写了三幅山光,又写了水色,各突出了什么特点?小山:围保暖小摇篮—可爱、充满温情(用比喻、拟人手法来突出此特点)作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?一连串相关的拟人手法,烘托舒适温暖的环境。一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说……运用了比喻、拟人,把山写得小巧秀丽,充满温情。树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山上山腰—露粉色(害羞)薄雪露粉色(害羞)全白(镶银边)白雪黄草(穿花衣)松树的尖上顶白花(像看护妇)山上山尖山坡山腰高低秀气—卧(小水墨画)素淡雅致读思议说山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山温暖秀气淡雅冬天,济南的山有怎样的特点?绿萍、绿水藻、绿柳澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶)“清”——冬水清澈透明“绿”——冬水温暖多情,富于生机。(衬托水的绿)读思议说冬天,济南的水有怎样的特点?水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清济南的水全都是泉水,来自地下深层,冬天温度明显高于气温,和冷空气一接触,便雾化为“热气”上升。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!拟人手法使水温暖多情,有了灵气,表现了济南冬天的无限生机和在冬天孕育着的朦胧春意。“水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。”“就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”用拟人突出水的绿的特征。“整个的是块空灵的蓝水晶”用比喻突出水的清亮的特征。济南的冬天——宝地温晴第3小节和第6小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?第3小节第6小节对薄雪覆盖下的山的描绘对水色的描写都体现了对冬天的喜爱、赞美之情;都运用比喻、拟人的修辞手法。第3小节和第6小节在写景顺序有什么不同之处?薄雪覆盖下的山水色自上而下的顺序,山上、山尖、山坡、山腰……自下而上的顺序,水面上、空中、半空中。标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天;“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。标题可否换为“冬天的济南”?写作特点:1、善用比喻和拟人,给人美感。2、寓情于景,情景交融。或直接抒情,或创设意境,流露深情,或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。温晴(宝地)与北平相比无风声与伦敦相比无重雾与热带相比无毒日对比阳光朗照下的山可爱薄雪覆盖下的山秀气城外的远山淡雅山水济南的冬天冬天的济南暖绿清赞济南冬天之美,抒作者喜爱之情巩固复习:1、《济南的冬天》的作者是__,原名____,字___。2、济南冬天的总特点是____,作者通过济南和___、___、___的对比得出这个结论。3、作者在描写济南的冬天时描绘了四幅画面,它们分别是______、_______、_______和________。老舍舒庆春舍予温晴北平伦敦热带阳光朗照的小山薄雪覆盖的小山城外远山澄清碧绿的水想一想:作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面?结合朱自清的《春》谈谈学习收获。仔细观察能绘形用心揣摩能显神情感投入能感人学习体会课后作业仔细观察自己家乡冬天的景色,倾注你对家乡的无限热爱,借鉴本文的写法,将最有特色的景物写出来。自拟题目,字数不限。

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