艾滋病防治基本知识介绍

艾滋病防治基本知识介绍景泰县疾病预防控制中心性艾科艾滋病的基本概念•获得性免疫缺陷综合征（AIDS），简称艾滋病•获得性病因是后天获得而不是先天具有，是由艾滋病病毒（HIV）引起的传染性疾病•免疫缺陷造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失•综合征由于免疫缺陷导致各种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群艾滋病的传播传染源人是AIDS病原体HIV的唯一宿主或传染源。HIV一旦进入人体，主要侵犯T淋巴细胞（具有调节免疫系统功能T4淋巴细胞），并且长期存活于人体内，成为持久的传染源。艾滋病病毒大量病毒在感染者的:血液精液乳汁阴道分泌物伤口渗出液人类免疫缺陷病毒-艾滋病病毒(HIV)•艾滋病艾滋病（HIV）对外界环境的抵抗力较弱，离开人体后，常温下只可生存数小时至数天。高温、干燥以及常用消毒药品都可以杀灭这种病毒。HIV传播的三个必备条件￭有足够量的HIV从感染者/病人体内排出（必须血液、精液、阴道分泌物等）；￭必须使足够量的HIV从一个人传给另外一个人（如性伴、受血者、母亲传给婴幼儿）；￭HIV必须经过一定的途径进入体内（通过阴道、直肠或口腔粘膜溃疡或皮肤破口、输血、共用未消毒的注射针具、妇女生产、哺乳等）。•艾滋病到底是怎么传播的呢？有多少种传播方式呢？三种方式•艾滋病有哪三种传播方式呢？•性接触传播在世界范围内，性接触是艾滋病最主要的传播途径。性接触者越多，感染艾滋病的危险越大。•还有什么方式？•血液传播千万不要共用注射器和针头！使用清洁针具可以避免感染！静脉注射毒品HIV感染率25%输血和血浆制品尽量不接受输血和血浆制品还有呢？•母婴传播•怀孕•生产•哺乳•HIV感染的母亲有1/3的机会将HIV传染给婴儿（13-48%）•大部分感染率艾滋病病毒的婴幼儿会在3岁以前死亡。HIV不会经以下途径传播1、呼吸道（同室工作、学习、生活）2、消化道（共进餐）3、日常生活接触（拥抱、握手、游泳、共用马桶/浴盆/电话机，接触病人的衣/被/钱等一般生活用品）4、汗液、泪液、唾液、尿液5、吸血节肢动物（蚊子）6、家养动物（抓、咬伤）★与HIV感染者、AIDS病人及家属一起工作、学习及日常接触是安全的。HIV/AIDS的预防1、HIV/AIDS是可以预防的，其传播途径的特殊性、单一性，为预防控制艾滋病提供了有利条件。2、切断“流行三环节”中的任何一环节，就能有效地阻断流行（传染源、感染者、传播途径）。3、采取以切断传播途径为主导的综合性预防措施4、健康教育、行为干预是目前最有效的防治手段5、医疗卫生机构在控制HIV医源性感染中起决定性作用。我身边有感染者吗？如何发现？？•无法从外表判断，•必须抽血检查实施“四免一关怀”政策•“四免”•对农村居民和城镇未参加基本医疗保险等保障制度的经济困难人员中的艾滋病病人免费提供抗病毒药物；在全国范围内为自愿接受艾滋病咨询检测的人员免费提供咨询和初筛检测；为感染艾滋病病毒的孕妇提供免费母婴阻断药物及婴儿检测试剂；对艾滋病病人的孤儿免收上学费用；实施“五扩大、六加强”防治措施•“五扩大”及其主要内容扩大宣传教育覆盖面，营造良好社会氛围扩大监测检测覆盖面，最大限度发现艾滋病感染者扩大预防母婴传播覆盖面，有效减少新生儿感染扩大综合干预覆盖面，减少艾滋病病毒传播几率•“五扩大”及其主要内容扩大抗病毒治疗覆盖面，提高治疗水平和可及性。•“六加强”及其主要内容加强血液管理，保障临床用血安全加强医疗保障，减轻艾滋病病毒感染者和病人医疗负担加强关怀救助，提高艾滋病病毒感染者和病人生活质量加强权益保护，促进社会和谐加强组织领导，落实工作职责加强防治队伍建设，提高工作积极性。•艾滋病的传播传染源Sourceofinfection传播途径Modesoftransmission血Blood性sex母婴MTC歧视Stigma易感人群SusceptiblePopulations•艾•滋•病•预•防•措•施艾滋病监测与检测预防艾滋病经性传播预防艾滋病经血液传播预防艾滋病母婴传播抗病毒治疗与反歧视大众健康教育世界艾滋病日WorldAIDSDay每年12月1日红丝带是一个国际性的标志，戴上红丝带表示愿意接纳与关怀艾滋病病人及艾滋病病毒感染者。时不我待，行动起来！青少年——迎战艾滋病的生力军