学校展厅

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资源描述

学校展厅设计方案汇报小组成员:廖艳玲喻佳俊郑茜设计目的设计原则主题平面分区交通流线效果图风格意向图目录通过对学校有限空间的利用需求,在整个空间的外墙里面没有改造。根据学院各个专业展位的需求量进行合理的布局。以达到整个空间的利用率,同时加入了个人的设计构思,对不同展区的规划有不同的构想,形成展厅内部空间的静态美与动态美。设计目的设计原则以充分利用有限的空间,按照各个专业展位的需求为前提进行合理布置,在满足展厅的实用功能同时强调出每个专业展区的特色,体现学院的展厅文化。主题独特的“三角形”元素三角形符号是经典建筑设计本身的象征,三角形符号是对现代主义造型美学的重新诠释,三角形可视为自然形态的再现。平面分区交通流线效果图整体采用了三角折线元素,入口的四个隔断区采用了斜向式入口方式,增加了展示面积。环艺展区,设置了三个独立的展台,无论是对于模型的展示还是展板的展示都起到了良好的展示效果。整体布局俯视图视觉传达专业展区工业设计专业展区环艺展区意向图EndThanks….

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